国家助学贷款工作中存在的问题与解决对策探析

在助学贷款参与主体中,国家处于核心地位,是助学贷款政策的倡导者、制定者,也是政策执行的监督者、保障者。银行和学生之间是借贷关系,高校是银行和学生之间沟通的桥梁。本文从国家助学贷款主体相互关系的角度入手探索和分析了我国国家助学贷款工作存在的问题,并提出改进的建议。     

全面推行生源地国家助学贷款的对策分析

本文分析了在我国全面推行生源地国家助学贷款的优势，并具体提出通过制定生源地国家助学贷款管理办法、规范贷款的发放手续、建立有效的担保机制、采取合理方式偿还贷款、加强贷款的监督管理力度等方式可以保证生源地国家助学贷款的顺利、健康运行。     

国家助学贷款政策问题调查分析

从国家助学贷款实施至今10年间,国家助学贷款政策在给学生带来实惠的同时也逐渐暴露出一些问题.在其他学者对国家助学贷款政策研究的基础上,设计并运用一套国家助学贷款政策研究的调查问卷,以国家部属高校在校本科生为调查对象开展实证研究.根据数据统计分析了我国国家助学贷款目前仍存在的问题,为今后国家助学贷款的进一步完善提供依据.     

完善我国国家助学贷款政策的思考

国家助学贷款作为高等教育发展的一种重要金融支持手段,对保障教育公平、促进社会和谐发挥着积极作用。但目前,国家助学贷款制度对银行的定位不恰当,导致银行惜贷、拒贷;对高校的定位不恰当,导致高校参与国家助学贷款的积极性不高;借款学生诚信意识淡薄,违约成本较低,导致国家助学贷款违约率较高。正是这种利益冲突与博弈,造成了国家助国家助学贷款政策难以顺利实施。     

再谈助学贷款和个人信用制度的建立

国家实施助学贷款己数年 ,意义重大 ,成效显著。然而随着还款高峰期的临近 ,贷款的违约率、逾期率升高 ,增大了风险 ,使助学贷款工作步履维艰。原因是多方面的。为此国家必须加快个人信用制度的建立。同时 ,商业银行、学校和个人也都要进一步提高认识 ,积极配合 ,使助学贷款这一利国利民的好事办好。     

我国国家助学贷款模式设计研究

国家助学贷款作为资助高校家庭经济困难学生的主要渠道,自1999年启动以来,一直是各级政府和教育、财政等有关部门强力推进的政策措施.近年来,我国在国家助学贷款工作方面不断探索,形成不同的国家助学贷款模式.国家助学贷款基干国家助学贷款的性质和基本要求具有三种模式.一是高校国家助学贷款模式,二是生源地信用助学贷款模式,三是政府担保模式.这三种模式各有其优势,同时在实施过程中也存在各自不同的障碍.     

我国国家助学贷款政策述评

国家助学贷款在我国是一个新生事物,它涉及到财政、金融、教育等部门,是一项系统工程.该制度从2000年起在全国高等院校全面推行,在一定程度上缓解了高校部分贫困学生的经济压力,然而这一政策在实际执行过程中,暴露出了种种问题.本文首先论述了国家助学贷款政策的演变及发展状况,进而对2004年6月8日出台的国家助学贷款政策的新规定进行了评价,通过对国际贷款制度的比较,结合我国实际,提出了一些旨在进一步完善国家助学贷款政策的建设性建议.     

借鉴发达国家（地区）经验完善我国国家助学贷款制度

目前,我国国家助学贷款制度存在不少问题,阻碍国家助学贷款业务的进一步发展。本文借鉴发达国家和地区推行国家助学贷款制度的成功经验,提出增加贷款种型、考虑供给方利益、合理设计产品等措施,以进一步完善我国国家助学贷款制度设计。     

制度分析与国家助学贷款制度的完善

国家助学贷款是发展我国高等教育的一项重要制度,但由于认识的偏差,我国国家助学贷款的实践与理论形成了强大的反差,引发了一系列的问题。借鉴新制度经济学的研究成果,加强制度建设无疑有助于国家助学贷款制度的完善。开发家庭及生源地贷款制度、完善学生减免还款制度、强化银行责任制度及建立国家担保制度,可以促使国家助学贷款制度的完善。     

政府资助型助学贷款模式的国际比较及借鉴

完善我国国家助学贷款,是我国高等教育发展过程中迫切需要解决的问题之一。文章从贷款来源、对象、发放、回收和管理等方面比较了美国、英国、加拿大和日本的政府资助型助学贷款运作模式,并分析了各自的特征和共性;提出我国可借鉴其贷款方案多样、对象宽泛、手续简便、程序规范和专职机构管理等做法。     

国家助学贷款与河北省大学生信用体系建设

本文通过大量的调查研究,分析了我省国家助学贷款现状,认为社会信用体系建立滞后所形成的还贷风险是制约国家助学贷款政策实施的主要瓶颈,提出了培养大学生信用观念、建立大学生信用体系的构想,以期推动国家助学贷款持久、健康的发展。     

当前高校国家助学贷款中诚信问题的探讨

国家助学贷款帮助家庭经济困难的大学生顺利完成学业,体现了社会主义制度的优越性.但是,不容置疑,在高校助学贷款中也发生了不守信用,贷款不还等现象.高校国家助学贷款中大学生的诚信教育显得非常必要,本文就当前高校助学贷款中存在的诚信问题提出了建议.     

国家助学贷款与河北省大学生信用体系建设

本文通过大量的调查研究,分析了我省国家助学贷款现状,认为社会信用体系建立滞后所形成的还贷风险是制约国家助学贷款政策实施的主要瓶颈,提出了培养大学生信用观念、建立大学生信用体系的构想,以期推动国家助学贷款持久、健康的发展.     

浅谈如何加大生源地助学贷款政策在县级的推进力度

国家助学贷款业务从1999年开办至今已六年时间。在六年中,国家各级有关部门相继出台了一系列优惠政策,不断地对助学贷 款管理办法进行完善,推动了助学贷款业务的发展。各种资料显示,国家助学贷款工作已经取得了实质性进展,全国有200多万大学 生获得了国家助学贷款的支持。但从生源地助学贷款的开展情况来看,并不尽如人意。 2004年8月,人民银行、银监会联合下发文件,要求各级金融机构认真落实国家助学贷款新政策,确保高校贫困学生顺利入学,并     

我国助学贷款制度的信用风险及其防范对策

国家助学贷款政策对我国教育机会均等及科教兴国战略等国家目标的实现发挥着重要作用.从实质上看,我国的国家助学贷款是一种无担保、无抵押、无质押的纯粹意义上的信用贷款,这对商业银行而言,存在着巨大的信用风险.为此,解决高校助学贷款中的信用风险问题便成了该政策的一个重要议题.文章拟从我国高校助学贷款政策的历史源革着手,通过对助学贷款信用风险特征的分析,提出了建立和完善大学生个人信用体系、建立和完善助学贷款风险补偿与保险机制等若干助学贷款信用风险防范的政策建议.     

国家助学贷款区域性绩效分析与评价

国家助学贷款制度出台后,在一定程度上促进了各地国家助学贷款工作的进展,但区域总量不足、贷款覆盖面过窄、区域不平衡等问题仍然存在。本文从区域经济基础、教育资源、学生家庭经济状况及助学贷款工作的历史状况等方面入手,利用公因子法对国家助学贷款区域性绩效进行分析与评价,试图找出影响助学贷款发放的主要因素,并提出进一步完善国家助学贷款运行机制的思考。     

国家助学贷款风险之解

国家助学贷款是促进我国高等教育发展的一项重要举措,但近几年的发展很不顺畅,主要是由于信用缺失、就业压力以及监督管理等方面的原因,使得助学贷款的风险较大,影响了金融机构贷款的积极性。因此,分析国家助学贷款风险的症结所在,提出有效防范并化解风险的措施,使国家助学贷款工作得到更好的开展,已成为当前迫切要解决的问题。     

关于高校国家助学贷款工作的思考

我国从1999年开始实施国家助学贷款工作,几年来,在党和政府的关心和支持下,高等学校积极探索以国家助学贷款为主体的家庭经济困难大学生资助体系的建设,并在实践中总结完善,使国家助学贷款工作得到顺利实施。     

国家助学贷款风险之解

国家助学贷款是促进我国高等教育发展的一项重要举措,但近几年的发展很不顺畅,主要是由于信用缺失、就业压力以及监督管理等方面的原因,使得助学贷款的风险较大,影响了金融机构贷款的积极性.因此,分析国家助学贷款风险的症结所在,提出有效防范并化解风险的措施,使国家助学贷款工作得到更好的开展,已成为当前迫切要解决的问题.     

初探国家助学贷款违约原因及应对措施

自从实施国家助学贷款新政以来,助学贷款工作取得长足进步,解决了银行惜贷问题,贷款金额有了较大增长,越来越多的贫困学生在这一政策中受益,然而贷款违约率却一直居高不下,本文探讨了国家助学贷款偿还现状及违约原因,提出了提高国家助学贷款偿还率的建议措施。