家庭关系和谐对孩子成长的影响

从心理学意义上讲,每个人的成长环境主要指的是家庭教育和学校教育,除了先天遗传因素之外,这几乎决定了孩子个性的养成。研究进一步显示,家庭环境是青少年成长的首要环境,是影响青少年健康成长最重要因素,其中父母教育子女的方式、父母的文化素质及家庭关系的好坏都直接影响着青少年身心的健康成长。     

父母离异对幼儿的消极影响及教育对策探讨

父母离异对子女心理健康发展造成的消极影响日益受到人们的关注，这些消极影响影响孩子的一生，若是没有正确处理孩子的生理、心理变化以及给予足够的关怀，孩子便不能健康地成长。因此学校、社会、尤其是家庭要采取正确的教育措施，帮助和促进离异家庭子女成长成才。     

2011年第9期读者调查表

十五岁的孩子果然还是太过轻易相信自己的力量而忽略父母的职权。无论他怎么抗拒吃饭、弄乱家什、顶嘴、撒气，这些终究在大人眼里只是不成器的小表现，并不能改变成年人们一旦下定的决心。当父母始终站在父母之位上，那是天性般地能够压制自己的孩子。     

中小学生心理健康你、我、他

近年来,科学技术迅猛发展,人们的物质生活和精神生活条件都得到了很大程度的改善,但同时也给我们提出了严峻的挑战,其中最令人关注的也是最棘手的便是孩子的教育问题.很多父母"望子成龙"却又"恨铁不成钢".本文结合自己的生活阅历浅析其中的原因.     

孩子教育“八不宜”

一是不宜对孩子期望过高 每个孩子的先天条件、身体状况和生活环境不同,而社会需要的人才各异,因此,父母管教子女应采取适合自己孩子的实际措施,才会收到预期的效果。如果孩子本来没有某一方面的天资或者特长,做父母的却不惜花钱耗时费力硬要孩子往某一目标努力,这样,往往会给孩子心里上造成巨大的精神负担。久而久之,就会使孩子失去学习的乐趣,甚至会使孩子产生逆反心理,结果事与愿违。     

教是为了不教、管是为了不管

一、好的父母不在知识多少,而在智慧的拥有:在家庭教育中,父母应该做智慧型的父母,这样才能提高父母对孩子行为的辨析判断能力,使父母的良好愿望在孩子身上产生积极的教育影响和教育效果,也使父母在教育孩子的过程中享受到快乐,感受到孩子的无限童真。作为智慧型父母应善于通过言传身教,把理性的教化、爱的滋润、美的熏陶有机地     

智慧＋激情的黄劲

鼓足干劲,力争上游上世纪60年代末期,兰州一个普通的中学教师家庭里,诞生了第三个孩子,是个女儿。父母为她取名:黄劲,希望自己的孩子能够鼓足干劲,力争上游。那个时期的教师家庭,清贫是普遍的,但是有父母对子女良好的教育以及哥哥姐姐勤奋学习,自强、自立的榜样,黄劲成长起来。爸爸、妈妈都是教数学的,妈妈教的还是毕业班。黄劲打小最喜欢的事儿就是看着妈妈日复一日晚饭后在灯下批改学生的数学作业,这无形中培养了她对数学特殊的偏爱。待黄劲稍大点,妈妈教她一些简单的数学题。小女儿的聪明伶俐,父母都看在眼里,于是,妈妈开始有意在批改作…     

母亲的三句话

二月河幼年时憨厚、讷言．在某些方面还有点反应迟钝。 二月河的父母都是从战争年代过来的人．对待孩子的学习成绩不那么苛刻。父母下了班在门前空地上洗衣、种菜、栽树,十来岁的二月河壮实有劲．一手提一桶水．干得很欢．父母看在眼里．喜在心头：只要孩子健康成长,其他都不重要。     

留守高中生生活与心理现状调查报告

一、调查背景现在党中央非常重视农民工子女的教育问题,媒体也大量的报道了这些农民工留守孩子的种种问题,甚至有的人认为留守孩子就是"问题孩子"。我所任教的学校是一所二类高完中,高中生主要来源于农村,很多学生的父母常年在外打工,那么这些高中生的生活与心理现状到底是怎样的呢?     

教育的契机是把握心理效应

随着社会的不断发展,教育改革的不断深入,作为一名教师亟需掌握教育的“效应”以更好的“教书育人”。教育改革最大的改变是教师角色的转变,由原来的“课堂主导者”转变为教学的引领者。教育的核心价值取向是“为了每一位孩子的成长”,因此要求教师要在教育教学中公平、民主地对待每一位学生,要让每一位学生都能够健康、快乐地成长！这就要求教师要能“蹲下身子与孩子说话”。对于一个民族而言,教育是关系国计民生的大事,因此作为教育者必须掌握好教育的科学,尤其是掌握教学上的“效应”以更好地做一名合格人民教师。     

浅析单亲家庭学生心理现状及教育方法

“家庭是人个性的塑造场”，父母是子女个性形成的首任和最重要的教师。生活在单亲家庭的子女，面临着亲情残缺或教养失衡问题。家庭环境的特殊性导致部分孩子心理现状较为复杂。本文从教育心理学入手，深入研究班级单亲家庭学生这样一个特殊群体，探索合适的教育方法，从而引导这类学生更健康地学习生活和成长。     

通向斯德哥尔摩之路

1942年,我出生于苏格兰首府爱丁堡近郊的一个农场.儿时,农场便是我人生的大学. 我是家里唯一的孩子,我的父母非常有责任心,他们为了我的学业牺牲了很多.在我成长的农场,直到18岁之前都没有电力,童年我就在农场自由自在地奔跑,同时也在和伙伴们玩耍的过程中自己发明游戏.我的父母和伙伴们都非常鼓励我去冒险,去做一些开创性的活动.     

小学体育教育中值得注意的几个问题

目前,学校教育必须要德智体美劳全面发展的这五项原则。小学体育教育作为孩子成长的基础教育占着很重要的部分,如何提高孩子的身体素质,帮助引导孩子们健康正确的成长,小学体育教育都是有着很大的影响的。但是在现实中,小学体育教育并没有发挥其自身的积极作用,也没有受到教育部门应有的重视。本篇文章就小学体育教育问题进行了探讨,为进一步发展小学体育教育提供一些基础性建议。     

学生厌学心理分析——家庭因素分析及对策

俗话说:可怜天下父母心。每个为人父母的人都希望自己的孩子可以健康成长,将来可以成为栋梁之材。以前,因为经济条件不好,所有的父母都在为孩子吃饱穿暖担心。等到条件好了,     

在生物教学中渗透感恩教育

青少年的健康成长是我们全社会的责任,可是现在有些家庭教育成了溺爱和望子成龙的工具,父母不仅为孩子创造了养尊处优的生活条件,更为他们提供了众星捧月的生活氛围,许多孩子不懂体谅父母的辛劳,肆意挥霍父母的血汗钱,养成了惟我独尊、骄横任性的坏习惯,成了不懂感谢、不愿感激、不会感动的冷漠一代;我们的学校教育更多地关注教学成绩,导致部分学生自私自利、缺乏修养、情感冷漠;社会上各种不良风气的增加,奉献社会的人得不到应有的尊重和回报,给涉世未深的孩子带来了不少负面效应。这些现象迫切需要对孩子进行感恩教育!     

当孩子面临挫折时 父母怎么办

常言说得好,生活道路哪能平坦无阻,一帆风顺。挫折和失败是每个人成长必然经历的内容,不必抱怨,也无需逃避。只是对于孩子来说,万般呵护,不敢让他们经历丝毫打击和失败,这不仅不利于培养孩子正视失败,勇敢接受挑战的勇气和能力。为了促进孩子的健康成长,父母一定要指导自己的孩子正确对待失败和挫折。     

“留守儿童”引发的思考

"留守儿童"由于父母的离开,得不到应有的关爱和教育,表现出了身心都不健康的状况。教师应给予关爱,正确引导他们,使他们得到正常、健全、完善的教育,让他们健康快乐地成长。     

谁在鼓励撒谎

我们传统的教育是十分注重诚信的。孩子很小的时候,父母还有老师就开始跟他们一遍遍讲“狼来了”的故事:大、中、小学生的学生守则和日常行为规范里,诚实、诚信都是关键词;而在社会上,早些年我们就曾经大力倡导过“做老实人,办老实事,说老实话”。     

家教浅议

人才的基础在教育,教育的基础在家庭。家庭教育,历来占据着重要地位,是整体教育中的一个极为重要的方面。家庭是儿童早期的学校,是孩子的第一任教师,孩子从呱呱坠地到蹒跚学步,一直离不开父母,就是进了学校,也起     

儿童村对服刑人员未成年子女救助的未来自发展道路探讨---以大连阳光溢鸿儿童村为例

服刑人员未成年子女是指父母双方或者一方因犯罪在监狱服刑,未满十八岁的孩子。他们很可能因父母服刑、无人看管而遭到社会排斥和教育排斥,造成心理和生理上的伤害,难以在社会上生存下来。而儿童村组织为服刑人员未成年子女提供了庇护的家园,让他们能够更加健康、安全地成长。然而儿童村属于第三部门,且社会力量并未发展壮大,未必有足够的能力来解决这一问题,因此需要找到儿童村组织的自我发展道路。