走访,“走”出完善社区服务之路

近年来,浙江省杭州市南星街道针对辖区内老年人多、残疾人多、外来流动人口多的实际情况,实施了专项帮扶项目,如居民家庭生活零贫困、残疾人士关爱零遗漏、老年需求服务零     

养老地产，或将推动老年社区建设

随着西方生活方式的影响、入口结构的改变，越来越多的子女为了事业的发展选择离开父母独立生活，也有越来越多的老年人更愿意与同龄人结伴成群，因为他们有着相同的生活经历、相似的兴趣爱好。建设老年社区无疑可以满足这些老年人的需求，志趣相投的他们可以在适合自己的社区里休闲、娱乐、就餐、就医，等等。但随着社会养老需求的变化，市场经济的冲击，老年社区的建设、完善除了靠政府对其政策倾斜外，势必还要引入市场机制，由此便催生出一个具有挑战性的新兴产业——     

“风光”背后的辛酸

“用明天的钱，圆今天的梦”。这句形象的广告语正日渐成为众多都市青年奉行的生活准则。城 市中出现了“负翁”一族，靠向银行举债，提前过上了有房有车的幸福生活。然而，他们的生活，真的 如想象中的那么“风光无限”吗? “举债生活”愈演愈烈 刚刚毕业1年多的小陈现在和几个同事住在一起，各人占据一室。由于大家都有了女朋友，而 且也都是刚毕业的大学生，但这样一来，一套房子里住了三四“家”，“总是不大方便。”小陈选择了     

“阳光天使”参与救助“阳光边缘”人群

有这样一群人，他们收入不高，但超过了最低生活保障线，无法享受医疗、廉租房等一系列国家帮困政策。为了帮助这群帮困政策无法覆盖的困难人群，浙江省衢州市一些民间人士发起成立了“阳光天使之家”——     

困境与抉择：城市老年人生活现状的调查—来自黄石市城区的个案分析

人口老龄化逐渐成为社会问题，他不仅对老年人带来各种影响，而且还将对一个国家和地区的经济和社会发展产生深远的影响。本文通过对黄石市城区老年人生活现状的调查，分析了当前城镇老年人的生活、精神、心理、健康需求，由于诸多原因，城镇老年人还存在许多的需求困难。为建立“不分年龄、人人共享的社会”，我们应该在政策上选择上体现以人为本，推动社会福利社会化，引入老年社会工作的专业价值和手法，积极解决老年人现实生活中的需求困难。     

重归低成本生活

在法国，“零欧元生存”已经成为一种时尚，廉价商店门口泊着越来越多的高档车；在美国，越来越多的人成为“简朴生活”信徒；在中国大陆，市民进入高校食堂进餐悭钱一时成风；在中国台湾，官方力推“节能减碳”，主妇们降低生活成本，少吃肉，多骑车，网上购物。二手货当道……     

拒绝与接受

曾经有两个不幸的人生活在一个极穷的村落里面，一个叫“接受”，一个叫“拒绝”。他们俩从小就生活在一起，是一对好兄弟。但他们彼此之间有着天壤之别的性格差异，“接受”，奉行的是“拿来主义”；拒绝奉行的是“闭关主义”。     

做一个减碳达人吧！

在这个气候变暖与可持续生活理念一起发烧的年代，可是有越来越多的人将碳看作关乎个人生活美德的物质。他们积极倡导“低碳生活”，是不折不扣的减碳达人呢（“达人”是指在某一领域非常专业、出类拔萃的人物，即某方面的高手。现在这个称呼被越来越多的网友接受和喜爱，成为流行用语）!     

“零薪主任”的成长之路

在江苏省南京市建邺区南湖街道，每个社区均有2名特殊的社区工作者，他们不拿一分钱薪水，却依然热心为居民群众服务，积极协助居委会做好矛盾纠纷调解、帮扶困难群众等各项工作，他们就是社区“零薪主任”。但“零薪主任”运行这几年来并不顺利，他们也遭遇了成长的烦恼。     

“爱心衣物中转站”架起爱的桥梁

随着人们生活水平的不断提高，居民家中都存放着大量闲置的衣物，有的只穿过一两次，于是希望捐赠给一些有需要的人，但因为不知道怎么捐，衣物一直存放着。山东省威海市环翠区环翠楼街道布谷夼社区了解这一情况后，成立了“爱心衣物中转站”，把居民手中闲置的衣物集中起来，并与社区内的干洗店达成共识，由他们将衣物进行二次消毒、翻晒、整理，再转送到迫切需要帮助的困难居民、外来务工人员手中，一些有需要的居民也可随时到社区挑选。     

体验作文：打开乐于习作的“天窗”

在习作的起步阶段。学生迈向写作之门的脚步刚刚抬起，就像是蹒跚学步的孩子一样，写起来总是觉得有些困难。在学习写话时，他们遇到的最大问题是“没内容可写”。因此。打开他们的写话思路。激发他们的写话热情就显得至关重要，这将直接影响学生今后对写作的情绪。如何让他们在习作的道路上能够昂首阔步地走起来，甚至跑起来呢？就像“只有在游泳中才能学会游泳”一样，只有在不断地习作中获得体验、快感，才能学会写作，进而乐于写作。教学中，我的写话指导一直体现着参与性、主体性、生活性等体验性学习的特点，帮助学生擦亮发现生活的眼睛，让学生发现生活中的粒粒“珍珠”。     

从生活入手 让学生轻松习作——指导学生写生活随记的探索与实践

作文教学应从内容入手，解决“米”的问题．这一观点已为广大教师所接受。然而在具体操作中．我们经常发现学生素材仓库中的“米”十分匮乏．出现“巧妇难为无米之炊”的情况。如．写“一件难忘的事”．不是老师周末给“我”补课，就是妈妈雨夜送“我”上医院。写“一个助人为乐的人”。不是捡钱包，就是让座位。小学生的生活是一个色彩缤纷的世界。他们每时每刻都在接触一些人和事：课堂生活、课间游戏、同学间的趣事、街头见闻、邻里情、父母爱……为什么五彩的生活难以进驻学生的习作？究其原因，是因为他们常常把身边发生的事一带而过了。作为一名小学语文教师。近几年来，我指导学生写生活随记，较好地解决了学生习作中“米”的问题。     

养老地产,或将推动老年社区建设

随着西方生活方式的影响、人口结构的改变,越来越多的子女为了事业的发展选择离开父母独立生活,也有越来越多的老年人更愿意与同龄人结伴成群,因为他们有着相同的生活经历、相似的兴趣爱好。建设老年社区无疑可以满足这些老年人的需求,志趣相投的他们可以在适合自己的社区里休闲、娱乐、就餐、就医,等等。但随着社会养老需求的变化,市场经济的冲击,老年社区的建设、完善除了靠政府对其政策倾斜外,势必还要引入市场机制,由此便催生出一个具有挑战性的新兴产业——     

关注农民工的语言生活状况

农民工因为文化水平普遍较低,他们在融入城市的过程中面临着诸多的生活困难和压力,其中,语言文化问题已经成为影响农民工“融城”的主要因素之一,严重制约了他们的交际范围、工作渠道、工作环境以及他们的业余文化生活,给他们的精神和心理带来了许多不良影响。因此,政府和用工单位应该予以高度重视,并采取一些切实可行的措施来改善农民工的语言生活以及由此带来的一些相关问题。     

深入体验生活 真诚表达情怀

“生活是写作的源泉”,说明写作的材料只能是来自生活,只要我们引导学生走进生活,认真观察生活,积极体验生活,他们就能从生活中获得宝贵的体验,积累写之不尽的作文材料。我们看到许多学生虽经历了一些生活,但是他们却说自己没有生活,因为他们对周围的事物总是熟视无睹,就很少体验生活中的酸甜苦辣,内心没有深切的感受,难怪拿起笔来写的时候,还是觉得困难,只能写虚假的事情;表达虚假的感情。鲁迅说过：“处处留心皆学问”,我们要引导学生做生活的有心人。我下面谈谈在引导学生走进生活、体验感悟生活方面作出的尝试。     

视野

正如罗斯福所说，如果美国人确信他们的未来一片光明，他们就会抛弃暂时的快乐，来忍受苦难生活。但是，我们现在处于历史上最困难的时期。人们一度被告知他们能得到任何东西，现在你又能承诺什么？你如何描述“好的时代”？美国人需要用新的视角审视现实，一个充满希望的梦想能够帮助他们从过去走出来。美国人希望追求的伟大梦想应该是这样的公民都有自由生活的权利，既不是比别人更加富有，也不是积累越来越多的物质，而是活得更充实的权利，把更多的精力放在追求自然生存上。即便成功的、富有的人，也会因为生活的不确定性而产生挫折感，财富和利润的追求是永无止境的。我们普遍的道德感已经被巨大回报的名义给践踏。其实，生活本身是不能用经济体系的指标衡量的。     

年过六旬的“明星导游”

66岁的白明利，曾做过记者、编辑、印刷厂厂长、工会主席。退休后，他总觉得自己工作没干够、朋友没处够、生活没过够。为了让生活更加快乐、充实，他60岁那年考取了导游员资格证，做起了专职导游。入行5年，白明利获得“零投诉导游”、“优秀导游员”等荣誉，成为大连导游界的一名“明星导游”。     

“夕阳天使”——关爱独居老人的精神服务

项目名称 “夕阳天使” 项目背景 许多老人退休后由社会走向家庭，角色的转变易使他们出现心理失衡，常被失落、孤独、焦虑等情绪所笼罩。很多老人对物质生活的需求相对递减，但精神方面的需求却越来越迫切。     

农村籍大学生的城市适应研究——一项来自江苏北部农村籍大学生的调查

农村籍大学生是城市中的一个特殊群体，他们是没有城市生活历史的“准城市人”，面对新的生活环境，他们必须调整和改变自己，以适应新的生活。本文通过他们对大学课程的学习和角色的认知，城市生活方式模仿，自我意识和城市归属感的培养，良好的行为模式和健康的价值理念的形成五个方面的描述来分析他们是如何从“准城市人”向“城里人”转变的。     

千“方”百“计”学拼音

当汉语拼音教学进入后期阶段的时候，我在班上进行了一次简单的口头测试，结果让我“大跌眼镜”：还有那么多的人对拼音是那么的陌生，尤其是复韵母和整体认读音节，多数小朋友好像从未和它们见过面似的。忽然间，我明白了，全凭拼音课堂“一张嘴”是远远不够的。在短短的一个多月内让孩子们对拼音从完全陌生到熟练掌握是非常困难的。再加上这些农村的孩子几乎都是靠着爷爷、奶奶生活，没有一点课外辅导，想让他们学快学好，确实是不容易的事。