心中有情 目中有人——再谈语文教学中以学生为主体的问题

中学的语文教学,应以学生为主体,老师为主导。为此,必须注意解决好以下三个问题:(一)树立教学目的新观念,帮助学生学会学习;(二)在创造学习的外部条件时,必须以内部的认知规律为前提;(三)把握教学难度,难度要适中。     

超丰早一号稻介绍

“超丰早一号”由我国水稻育种专家伏军、徐庆国等研究员,用水稻与高粱远缘杂交,通过5年时间,于94年育成,在全国推广。我站通过近两年在早稻、二晚上大面积种植表明该品系有如下特点:(1)株型适中,为105.1厘米,茎秆粗壮;(2)大穗,穗长21.6厘米,每穗平均190粒,大穗250粒;(3)     

《淮北煤师院学报》(社会科学版)十年(1979—1989)总目录

编者说明一、《淮北煤师院学报》(社会科学版)十年总目录,是本刊1979年12月至1989年12月创刊十年来的目录。二、本总目的编排主要分以下七类:(一)政治;(二)哲学;(三)经济;(四)历史;(五)文学,艺术;(六)语言;(七)文化教育.三、条目以篇名、著(译)者、年份、期数为顺序,括号中黑点前面是年份(所示为公元,但19二字省略),黑点后面是该年的期数(其中有斜线的为两期合刊)。     

大花溲疏的性表达特征及其繁育系统研究

野外实地观测了虎耳草科灌木大花溲疏(Deutzia grandiflora Bge)的开花物候、访花者种类、访花频率和访花行为,并对其花粉的主要营养物质类型、可育率、与胚珠的比(P/O)、活力及柱头可授性进行了检测.结果表明:(1)大花溲疏居群花期约22 d,单花花期约6 d,花两性,雄蕊因长度不同而分成两轮,长雄蕊花药早于短雄蕊花药开裂,短雄蕊花药含花粉数较长雄蕊多,花粉均为淀粉型;(2)长、短雄蕊的花粉育性均达90%以上,长、短雄蕊花药散粉后花粉活力的动态变化基本一致(p0.05),花粉活力均在花药刚开裂时最高,之后明显下降;(3)柱头可授期约为3d,最佳授粉期在开花后3—6 h;(4)P/O值为2998.54±80.71,繁育系统属异交;套袋试验和传粉媒介观察结果表明大花溲疏以异花传粉为主;(5)在大花溲疏上记录到的访花者至少有18种,分属于膜翅目、鳞翅目、双翅目和半翅目,其中,蜂类、蝇类为有效传粉者.     

基于湿地植物群落的游客景观偏好研究——以洋湖湿地公园为例

以洋湖湿地公园为研究对象,选取10个典型湿地植物群落,通过问卷调查,探讨游客对湿地植物群落景观的偏好。对问卷数据进行统计及相关分析,结果显示:(1)睡莲群落、芦苇为优势种群落最受游客欢迎;(2)游客对植物观赏特性偏好程度依次为花>叶>果>茎干;(3)游客最偏好四季有景可赏的景观;(4)年龄、文化程度与游客植物群落总体偏好存在显著相关,专业背景及环境意识与游客植物群落总体偏好不存在显著相关关系。     

国际垄断资本的绝对自由——新自由主义考之二

新自由主义是什么,如何为新自由主义定义,本身是一个存在争论的问题。可以列举总结为条文而且得到公认和经常被引用的,美国经济学家威廉姆森1999年在《拉美调整的成效》一书中概括的十条:(1)加强财政纪律;(2)重新确定政府的公共开支重点;(3)开展税制改革;(4)实施金融自由化;(5)统一汇率;(6)实现贸易自由化;(7)放松对外资的限制;(8)对国有企业实施私有化;(9)放松政府的管制;(10)保护私人财产权。仅就字面意义而言,这里有些表述语焉不详,可以作出完全不同的解释。问题在于实际上是什么意思和怎么做。比如(1)、(5),同那么多“放松”、“自由化…     

“八关斋”释义及年代溯考

一、释义 八关斋,佛教在家信徒所持斋名,全称八关斋戒,又名八戒斋、八斋戒、八支斋,亦单名八斋。内容有八:(1)不杀生;(2)不贪盗;(3)不邪淫;(4)不妄语;(5)不饮酒;(6)不着华?璎珞,香熏涂身,/不听不习歌舞戏乐;(7)不于高好床卧;(8)不非时食(过日中后不复食)。现存有四种八关斋经,依年代先后,分别是:《佛说斋经》(三国吴时支谦译)、《中阿含经持斋经》(东晋僧伽提婆译)、《优陂夷堕合迦经》(失译人名,《大正藏》附     

企业透明关系及其可行性

传统企业关系存在着一些问题:(1)买方(即使是专家)不可能全部搞懂卖方所坦白的内容;(2)刺激卖方更加注意对成本信息的保密或扭曲;(3)它使买方或者自以为是地受卖方的愚弄或者自欺欺人地忍耐;(4)导致买卖双方的紧张关系。建立企业透明关系,是消除供应链中买方和卖方企业间的不信任、提高供应链效率的一种可能模式,是经济发展的现实需要。建立企业透明关系所需要的条件有:(1)买卖双方的相互信任;(2)买卖双方都满意的利益分配机制;(3)健全的风险控制机制;(4)买卖双方对透明关系的需求和态度;(5)诚实守信、完善有序的市场环境。     

联合国专门机构与功能主义理论的发展

联合国专门机构是联合国系统的一个重要组成部分.它们是根据各国政府间协定而设立、并以特定协定同联合国建立了关系的专门性国际组织.目前,联合国专门机构已经发展到了十八个.它们是:(1)国际电信联盟;(2)国际劳工组织;(3)世界卫生组织;(4)世界气象组织;(5)世界知识产权组织;(6)国际货币基金组织;(7)世界银行;(8)国际开发协会;(9)国际金融公司;(10)万国邮政联盟;(11)联合国粮食及农业组织;(12)联合国     

论以句群为汉英翻译的有效基本单位

翻译单位是翻译过程中首先需要确定的问题。以句群(sentencegroup)为汉英翻译单位,其优势表现在:(1)体现句间的连贯;(2)反映主题的层次;(3)便于按照译语思维习惯安排语序;(4)利于突出信息中心。     

论多项同素归纳式简缩语

多项同素归纳式简缩语能长期活跃于新闻报道中的原因有 :(一 )汉语构词造句及语义方面的特点 ;(二 )社会应用需求 ;(三 )汉民族传统文化及思维模式的左右。多项同素归纳式简缩语的语法特点和内部构成为 :(一 )其功能与名词相同 ,在句中作主语、宾语、定语 ;(二 )其中心成分的来源是摘取原词语中各项共有的语素或词、词组 ;(三 )由两部分以偏正关系构成 ,前部分表原词语的项数 ,后部分传递原词语的信息中心。多项同素归纳式简缩语的表义特点。其应用特点是 :(一 )传递的信息量特大 ;(二 )书写上节约大量篇幅 ,减少写作和阅读时间 ;(三 )大多用于政治、经济、教育、管理等方面的经验总结 ,带有严肃的理论色彩 ;(四 )其使用范围和使用时间具有限定性 ;(五 )具有形式美     

英文写作失误述评

在英文写作中,母语策略、书面语体和口语语体混淆、思维模式偏差等是产生种种失误的主要原因。因此,在写作课教学过程中要培养学生的读者意识,就要(1)倡导西方修辞学传统;(2)导入语用分析;(3)进行文化对比;(4)二次讲评。     

《南京工程学院学报》2002年发表论文排序

20 0 2年 ,《南京工程学院学报》在学院领导、编委会全体委员、校内外专家和学院各部门的关心、支持和帮助下 ,共发表论文 95篇 ,特此表示衷心的感谢 !按第一作者所在部门发表文章数量统计排序 ,前 8名依次是 :( 1 )基础部 ( 1 1篇 ) ;( 2 )电力工程系 ( 9篇 ) ;( 3)材料工程系 ( 8篇 ) ;( 4 )动力工程系 ( 7篇 ) ;( 5 )经济管理系 ( 5篇 )、外语部 ( 5篇 ) ;( 6)计算机工程系 ( 4篇 )、仿真部 ( 4篇 )、社科部 ( 4篇 )、院办 ( 4篇 ) ;( 7)机电工程一系 ( 3篇 ) ;( 8)自动化系 ( 2篇 )、现代教育技术中心 ( 2篇 )、科研产业处 ( 2篇 )。《…     

乡村初级中学历史教学困境的缘由及对策

乡村初级中学的历史教学长期以来不受学校、家长、学生的重视,这种困境的产生缘由主要是:(1)对历史教学的定位不准确;(2)历史教学脱离学生的生活世界;(3)历史教学目标过分强调课程的社会价值;(4)历史课堂教学模式过于陈旧。要突破上述困境,必须采取以下对策:(1)深刻认识历史教育的本质,切实转变教育观念;(2)充分发挥教师在历史教学的主导作用;(3)激发学生学习兴趣,引发创新思维;(4)创设问题情景,调动学生学习的主动性;(5)利用多媒体技术提高教学效果;(6)在历史课的教学实践中进行开放性思维能力的培养。     

论社会主义改革应当坚持的若干重要原则

要使十五大报告中提出的经济、政治体制改革的任务得以落实 ,目标得以实现 ,必须在推进改革的过程中 ,始终坚持好以下几个原则 :(1 )辩证否定的原则 ;(2 )集中统一的原则 ;(3)大多数人受益的原则 ;(4)劳动致富的原则 ;(5)合法致富的原则 ;(6)简便易行的原则 ;(7)区别对待的原则     

联合国专门机构与功能主义理论的发展

一联合国专门机构是联合国系统的一个重要组成部分。它们是根据各国政府间协定而设立、并以特定协定同联合国建立了关系的专门性国际组织。目前,联合国专门机构已经发展到了十八个。它们是:(1) 国际电信联盟;(2) 国际劳工组织;(3) 世界卫生组织;(4) 世界气象组织;(5) 世界知识产权组织;(6) 国际货币基金组织;(7) 世界银行;(8) 国际开发协会;(9) 国际金融公司;(10) 万国邮政联盟;(11) 联合国粮食及农业组织;(12) 联合国教科文组织;(13) 国际民用航空组织;(14) 国际海事组织;(15) 国际农业发展基金;(16) 国际原子能机构;(17) 联合国工业发展组织;(18) 关税及贸易总协定。     

2006年江苏省盐城市中考作文题解及佳作选评

一、作文试题阅读下面文字,按照要求作文。独木不成林/只有千树万树齿相依,才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首,才有那万顷碧波/亲爱的同学,生活又何曾不是如此/生活正是因为有了你,有了我,有了他/有了你、我、他的和谐相处,才五彩斑斓。要求:(1)根据你对这段文字的理解,联系自己的生活实际,自拟题目写作;(2)除诗歌外文体不限;(3)字数不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。二、试题解说题干中明确要求“联系自己的生活实际”,所以文中“我”的地位必须突出,即使写…     

2006江苏盐城市中考作文评析

【真题在线】阅读下面文字,按照要求作文独木不成林/只有千树万树齿相依,才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首,才有那万顷碧波/亲爱的同学,生活又何曾不是如此/生活正是因为有了你,有了我,有了他/有了你、我、他的和谐相处,才五彩斑斓要求:(1)根据你对这段文字的理解,联系自己的生活实际,自拟题目写作;(2)除诗歌外文体不限;(3)字数不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。【试题解析】这是一道给材料自命题作文。命题者的意图是让考生通过对材料的阅读、理解、分析后,…     

加强高校院（系）党建工作的几点思考

加强新世纪高校院(系)党建工作,既是落实科学发展观的需要,也是充分发挥院(系)党组织的政治核心作用,培养社会主义事业的建设者和接班人的需要。为了更好地加强院(系)党建工作,需要采取以下对策:(1)确立以人为本的新理念;(2)加强院(系)党组织领导班子的建设;(3)围绕中心抓党建;(4)建立党政工团齐抓共管的新机制;(5)增强理论意识、政治意识、大局意识、创新意识;(6)坚持以理服人、以情感人等方法。     

On the Use of は and が

‘は’和‘が’在日语中是两个不同性质的助词,副助词‘は’标示主题,格助词‘が’标示主语。单句中的‘は’‘が’的区别在于:(1)是一般性陈述还是一次性陈述;(2)是表示事物的状态、性质还是表示事态的发生;(3)是否眼前发生的;(4)是已知信息还是未知信息;(5)是否表示对比含义。副助词‘は’的主要用法是:(1)提示主题(2)表示限定否定范围。格助词‘が’的主要用法为:(1)表示存现句的主语(2)表示新信息(3)表示从句中的主语。