高校官方微博与大学生思想政治教育研究

高校官方微博一方面正以异军突起的姿态，成为学校与学生、校友以及社会各界沟通的桥梁，另一方面却也可能因为管理不当造成负面影响。高校在此大环境下是否应开设官方微博，并且如何服务大学生思想政治教育。本文就此些问题进行了初略探讨。     

微博对大学生思想政治教育的影响研究

从2009年开始,微博作为一种网上的交流工具,迅速升温,群众的关注度很高,很快成为最受瞩目的一种网络交流工具。大学生是使用微博的主流群体,他们把微博作为一种获取知识、信息和进行人际交往的重要途径,在这过程中,生活态度和思想行为方式受到影响,产生变化,所以最终可以影响当代中国大学生思想政治教育工作。本文的研究遵守理论与实际相结合的原则,摆事实,讲道理,把理论准确地阐述出来的同时,结合实践经验,针对如何利用微博更有效为大学生思想政治教育工作服务这一问题进行深入探讨。     

微博微信在高校思想政治工作中的应用

随着科技时代的进步,微博微信等现代化的科学技术通讯手段也逐渐走入了高校思想政治工作中,并且效果显著。本文从微博微信的现代化多媒体含义与特征入手,结合高校学生特点,分析了微博微信在高校思想政治工作中的应用,旨在充分利用现代化多媒体优势,促进高校思想政治工作发展。     

微博对大学生思想政治教育的挑战及其对策研究

微博时代的到来,信息的传递更加便捷和迅速,各种思想的交流交融交锋,将人们思想引向了混乱.青年大学生基于其自身的身心特点,容易被新鲜事物吸引,甚至沉迷其中.这就为大学生思想政治教育工作带来了新的挑战,努力克服这种弊端和不足,已成为当前思想政治教育工作者的亟待解决的重要课题.本文旨在剖析微博环境下大学生思想政治教育工作面临的困境,并且从大学生自身特性出发,探究可行地解决方案,以有效地推动大学生思想政治教育向前发展     

高校思想政治教育工作探析

思想政治教育工作的主要任务是运用马克思列宁主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想的科学世界观与方法论来武装职工队伍,提高其认识世界和改造世界的能力,提高职工的思想政治素质。它是提高高校职工思想觉悟和职业道德水平的主要手段;是调动广大职工积极性,化消极因素为积极因素的重要途径。     

高校网络文化影响下的思想政治教育

高校网络信息化建设的迅猛发展,以及网络文化所具有的独特特点,对高校思想政治教育工作既产生了促进作用,也产生了负面作用,在此基础上,提出了网络文化影响下开展思想政治教育工作的具体措施.     

论高校思想政治教育控制

高校思想政治教育控制是有别于政治意义上的控制，在高校思想政治教育中，控制是教育者对教育对象思想行为偏差的纠正，并且教育者和受教育者都是控制的主体。高校思想政治教育的对象是社会关系复杂、有着多种需求层次的人，需通过对教学活动的有效控制并找准重点控制对象，引导学生自我控制等来保证教育目标的实现。     

高校思想政治教育多元化策略

当代大学生成长于信息时代,互联网信息的丰富性和开放性满足了他们对知识、信息的迫切需求。信息通过音像、图文和其他网络语言在网络上的多样化展现,符合当代大学生快节奏的生活方式,也符合他们追求个性、紧跟潮流、表现自我的强烈诉求。而互联网上的信息良莠不齐,各种不同的理念、文化和价值观,甚至消极的、不健康的思想观点随时出现,这无疑对大学生辨别真伪、善恶的能力提出了很大的挑战,而且在虚拟的网络世界中,大学生可能丧失现实感,混淆虚拟和现实世界,逃避现实,迷失方向。     

新媒体环境下大学生思想政治教育工作的微博载体探讨

目前,我国的计算机通讯技术不断地的发展,各种社交软件层出不穷,基于这种新媒体的环境下,其中微博作为一种新型的信息传播方式,开起了网络的信息交流的媒体时代.微博作为大学生获取信息重要途径,满足大学生对于思想交流的需要,本文主要分析在微博时代大学生的思想教育面临的挑战及应对策略,开创大学生思想教育的新局面.     

高校网络思想政治教育的思考

网络已经高校思想政治教育的重要载体,给高校学生的学习和生活方式带来了极大方便和便利,但也存在一些问题,需要采取措施.     

略论高校思想政治教育与心理健康教育的整合

高校思想政治教育与心理健康教育既有区别也有很大的相同性,分析和把握二者的相互关系,可以为高校思想政治教育找到一条更为有效的途径,进而提高思想政治教育的实效性与针对性。因此,思想政治教育工作者应积极探索高校思想政治教育与大学生心理健康教育整合的有效途径,提高思想政治理论课的教学效果。     

大学生思想政治教育与高校行政管理分析

社会的快速发展对人才的综合素养提出了更高的要求。高素质人才不仅要拥有一定的知识能力,而且要具备较高的思想政治水平,才能更好地为社会进步和国家发展贡献自己的力量。为了提升大学生的思想政治水平,我国高校重视开展思想政治教育工作,在日常教学和行政管理中融入思政教育,完善高校的思想政治体制建设,以此提升大学生的思想政治水平和综合素养。本文分析了大学生思想政治教育与高校行政管理这二者的意义以及双方的联系,并结合二者共同发展、相互促进的契机,探索了利用高校行政管理更好地开展大学生思想政治教育的策略。     

高校的政治思想教育必须重视道德品质教育

本文从教育工作者的角度,从实施素质教育这一教育思想出发,对培养大学生道德品质的必要性、道德科学原理及培养途径、方法三个方面,阐述大学生成才必须具备的基本素质。     

高校思想政治教育生活化的教育形式探讨

目前高校在德育工作方面遇到了许多问题,德育和学生的实际情况相脱离便是其中的一个主要的问题,且该趋势越来越为明显。因而德育工作要求回归到生活,要求达到高校思想政治教育生活化的目的。本论文采用唯物论以及辩证法相结合的原理,同时将人的全面发展及其主体性与思想政治教育等有关的理论作为内在的根据,探讨施行高校思想政治教育生活化的模式。     

浅议新媒体与高校思想政治教育的融合

实现新媒体与高校思想政治教育的融合,要尊重个性发展,打造信息平台。提高媒介素养,创新工作机制。加强信息监管,建构和谐关系。     

进一步做好高校贫困生的思想政治教育

随着高等教育规模的快速发展,高校贫困生问题日益凸显。做好大学生中的弱势群体——贫困大学生的思想教育,是高校思想教育工作中一个不可忽视的问题。本文对高校贫困生思想现状进行分析,主要从思想政治教育工作者出发提出建议,如进行情感渗透教育、自强不息教育引导贫困生正确对待国家和社会给予的资助增强贫困生的社会责任感和使命感等。     

简析高校思想政治教育工作的有效性

高等教育的改革带来了教育的发展,但是随着改革的深入,许多问题应运而生,这就对高校的思想政治教育工作提出了更高的要求.在这种情况下,如何在高校的行政管理工作中有效发挥思想政治教育的作用,是提高学校的教学质量和整体实力的重要问题和重要力量.     

高校思想政治教育中开展全纳教育的构想

高校思想政治教育中开展全纳教育,有利于促进高等教育的发展和残疾大学生的成长,在坚持传统教育方式的基础上,进一步确立大学生的主体地位,以交叉渗透的方式引进全纳教育理论体系,是符合科学发展观对高校思想政治教育的要求。     

高校思想政治教育基于以人为本角度的思考

高校大学生的思想政治教育工作要始终坚持以人为本的原则,本文从以人为本的提出出发,简要论述了其在高校思想政治教育中的重要性和必要性,提出了在高校中坚持以人为本的具体措施。     

浅论高校传媒的思想政治教育功能

在传播媒介和传播手段迅速发展的大环境下,高校的传播媒介也在随之逐步的发生着变化,传播的媒介和渠道更为多样,自然传播的范围更为广泛。不断发展的传播媒介和传媒环境给高校大学生带来了全新的生活方式、学习模式、交流方式,又不断地影响着大学生的道德品质、价值取向和思维方式、政治观念,给大学生思想政治教育带来了重大影响。高校校园传媒是高校进行思想工作宣传的重要阵地,是高校进行思想政治教育的重要渠道。换句话说,高校校园传媒具有与众不同的思想政治教育功能,对进行思想政治教育的其它形式有着加强和补充的作用。