社会主义阶段必须进行共产主义思想教育

胡耀邦同志在十二大报告中指出:我们“必须用共产主义思想要求共产党员、共青团员和一切先进分子,并且通过他们去教育和影响广大群众。”宣传共产主义思想,坚持以共产主义思想教育党员和人民群众,建设高度的社会主义精神文明,是我国社会主义制度决定的,是开创社会主义现代化建设新局面的思想保证,是我们建设社会主义的一个重要战略方针。     

在社会主义阶段必须进行共产主义思想教育

党的十二大以共产主义思想为指导,向全党和全国各族人民提出了全面开创社会主义现代化建设新局面的纲领。党的十二大重要文献渗透着共产主义思想,贯串着共产主义精神,闪耀着共产主义光芒。我们要从共产主义思想的高度,认真学习和贯彻党的十二大文件的精神。现在,我国正处在社会主义社会。在整个社会主义阶段,都需要对全体人民进行共产主义思想教育。那么,为什么在社会主义阶段必须进行共产主义思想教育呢? 其一,共产主义思想是一个科学的思想体系,是引导共产主义运动胜利发展的伟大     

共产主义与实践

胡耀邦同志在党的十二大报告中指出,我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。这是建设社会主义的一个战略方针。社会主义精神文明的核心是共产主义思想。所以,加强共产主义思想的教育和实践,清除种种对于共产主义的误解和谬论,是建设社会主义精神文明的首要任务。通过学习十二大的报告,也谈谈我们对共产主义与实践的认识和体会。     

文艺创作的特殊规律与作家世界观的指导

努力实现党的十二大提出的伟大战略任务,其中包括建设社会主义精神文明,是社会主义作家的神圣职责。一个有社会责任感的作家,要能够成为社会主义精神文明的创造者,要能够通过文艺形式用共产主义思想影响和教育人民,重要的是自己必须用共产主义思想武装头脑,用马克思主义作为创作活动的灵魂。这不仅为人类认识规律所决定,也为文艺创作实     

加强大学生共产主义思想教育的几个问题

胡耀邦同志在党的十二大报告中,全面地系统地阐述了建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明问题,并指出这是全党、全国各条战线的共同任务.它使我们进一步明确了高等学校学生思想政治工作的方向和任务.本文就加强大学生共产主义思想教育这一问题谈几点看法.     

更高地举起共产主义的伟大旗帜

十二大就是要用共产主义思想把全党和全国各族人民武装起来和动员起来,为努力实现十二大提出的各项战斗任务而奋斗。因此,我们必须用共产主义思想、共产主义理论、共产主义精神来领会学习、贯彻执行十二大的全部文献和全部决议。空想社会主义理论,飞跃为科学社会主义理论,这是马克思、恩格斯的伟大贡献。社会主义如何在帝国主义统治比较薄弱的国家首先取得胜利,这是列宁、斯大林的伟大贡献。如何在半殖民地、半封建社会取得新民主主义革命的胜利并“和平过渡”到社会主     

用马克思主义占领意识形态领域

江泽民同志在庆祝中华人民共和国成立40周年大会上的讲话中指出:“精神文明建设,说到底,是要提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人”。又指出:“大力加强和改进意识形态领域的工作,加强和改进政治思想工作,坚持不懈地向全国人民特别是青少年进行爱国主义、集体主义、社会主义和自力更生、艰苦奋斗的思想教育以及革命传统教育,对共产党员、共青团员和先进分子还要经常进行     

共产主义思想是社会主义精神文明的核心

胡耀邦同志在十二大政治报告中指出,以共产主义思想为核心的社会主义精神文明是,社会主义的重要特征。“没有这种精神文明,就不可能建设社会主义”。共产主义思想是社会主义精神文明的核心,这是十二大提出的一个新的理论观点。深入研究和正确阐释这一理论观点,对于我们认识社会主义的特征,倾全力于社会主义现代化的全面建设事业,是有裨益的。我们所说的社会主义精神文明,就是在共产主义思想指导下的社会主义的精神生产     

文艺工作者的重任

党的十二大,是一次重大历史意义的会议,它为我们全面开创社会主义现代化建设的新局面,制定了纲领、任务和宏伟目标.党的十二大把建设社会主义精神文明提高到建设社会主义的战略:方针的高度,这在国际共产主义运动中是个伟大的创举,它的意义是重大的、深刻的。胡耀邦同志在十二大报告中指出:“社会主义精神文明建设大体可以分为文化建设和思想建设两个方面。这两个方面又是互相渗透和互相促进的。”“思想政治工作者、各种文化和科学工作者、从幼儿园到研究生院的各级各类学校的教育工作     

实践观点与马克思的共产主义思想体系的形成

我们党的十二大文件全面地论述了共产主义思想、共产主义实践与共产主义制度的关系,把“共产主义首先是一个运动”作为一个重要的问题突出地提了出来。这样强调共产主义实践的地位,对于社会主义精神文明的建设,具有重大的现实意义;对于国际共产主义运动史的研究,也具有指导的作用。实践的观点是马克思主义的基本观点。马克思在实践中发现并创立了共产主义的科学真     

略论理想和道德教育

我们党在领导全国各族人民实现社会主义四个现代化的进程中,要在建设高度的物质文明的同时,建设高度的社会主义精神文明。建设物质文明是实行搞活、开放、发展商品经济的经济政策;建设精神文明是大力发展教育、科学文化事业,用共产主义思想教育党员和人民群众,抵制和克服资本主义腐朽思想、封建主义残余思想和其他非无产阶级思想,努力使我国人民成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人民。发展教育、科学文化事业受着生产力发展水平的制约,不能设想脱离现实生产发展状况要求不切实际的智力投资。但在理想、道德、纪律方面,我们却可以发挥社会主义制度的优越性,在创造物质条件的同时,把它认真抓起来。本文想仅就什么是理想、理想的层次性,在现阶段如何把理想教育具体化、阶段化、目标化以及共产主义道德在理想教育中的地位和作用发表一些浅见。     

市场经济条件下共产党员更应保持先进性

在改革开放、发展社会主义市场经济的条件下,共产党员作为工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,如何始终保持应有的先进性,是我们党在新的历史条件下进一步抓好党员队伍建设,特别是加强和改进党员教育管理必须解决的现实问题。共产党员要保持先进性,一要坚定共产主义理想信念,二要努力实践党的全心全意为人民服务的宗旨,诚心诚意为人民谋取利益,三要严守党的纪律,树立良好的作风,带头抵制歪风邪气。四要站在改革开放和现代化建设的前列,立足本职岗位,努力争创一流业绩。只要我们思想上进一步提高认识,积极探索,进一步抓好党建工作,共产党员的先进性在新形势下将会继续得以光大。     

把高等师范办成建设社会主义精神文明的基地

胡耀邦同志在党的十二大报告中指出:“在今后二十年内,一定要牢牢抓住农业、能源和交通、教育和科学这几个根本环节,把它们作为经济发展的战略重点。”把教育列为经济建设的战略重点,这是十二大的一个重大决策,是党在我国社会主义建设的历史进程中付出了沉重的代价后才得出的科学总结。胡耀邦同志还指出:我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。这是建设社会主义的战略方针问题。并强调教育     

需要培养一代又一代的社会主义新人——关于我校学生政治思想状况的调查报告

在党的十二大会议上,胡耀邦同志谈到“努力建设高度的社会主义精神文明”时指出:“在今后五年内,要通过一切可能的途径,采取一切有效的方法,努力实现理想教育、道德教育、纪律教育在全国人民中首先是全国青少年中的普及。”(《全面开创社会主义现代化建设的新局面》) 九江师专是一所培养人民教师的学校。我们今天培养的学生,就是明天的人民教     

加强青少年的理想教育——学习十二大文件点滴体会

胡耀邦同志在党的十二大的报告中说:“我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。这是建设社会主义的一个战略方针问题。”“是否坚持这样的方针,将关系到社会主义的兴衰和成败。”并进一步指出:“在今后五年内,要通过一切可能的途径,采取一切有效的方法,努力实现理想教育、道德教育、纪律教育在全国人民中首先是全国青少年中的普及。这是争取在五年内使社会风气根本好转的一项基本措施。”学校是教育和培养青少年的场所,是建设社会主义精神文明的重要阵地,在今后一个相当长的时期内,搞好青少年的理想、道德和纪律教育是教育工作者一项光荣的具有战略意义的任务。通过学习十二大文件,对加强青少年理想教育,谈点浅见,请教于同志们。     

马克思主义哲学在文化建设中的地位和作用

马克思主义的哲学即马克思主义的世界观和方法论,在社会主义精神文明的建设中具有十分重要的作用. 胡耀邦同志在党的十二大报告中指出,社会主义精神文明包括文化建设和思想建设两个方面,而思想建设的主要内容首先“是工人阶级的、马克思主义的世界观和科学理论”.为什么要把马克思主义世界观和科学理论放在首位?因为它是思想建设的主要内容即共产主义理想、道德和革命纪律的理论基础.那么它在文化建设中的地位和作用又如何呢?这就是本文所要探讨的问题.     

用科学信仰战胜非科学信仰

在建设有中国特色社会主义的伟大时期 ,迫切需要共产党员和党的各级领导干部坚定社会主义、共产主义这一科学政治信仰 ,崇尚科学 ,破除迷信 ,用科学信仰战胜非科学信仰 ,做一个彻底的无神论者     

党的教育方针是共产主义教育理论的精华——学习党的十二大文献后对党的教育方针的体会

党的十二大所通过的具有划时代意义的《全面开创社会主义现代化建设的新局面》的宏伟纲领中明确提出:发展教育事业和科学技术是我国经济发展的一个战略重点。为此,要大力普及初等教育,加强各级各类教育事业,培养各种专业人才,提高全民族的科学文化水平。还指出:社会主义还必须有一个特征,就是以共产主义思想为核心的社会主义精神文明。没有这种精神文明,就不可能建设社会主义。所有这些要求,都是摆在我国教育工作者面前的一项严肃的政治任务。为了培养社会主义现代化建设所需要的合格人才,必须以党的十二大精神为指导,正确地理解和全面贯彻党的教育方针。     

建设社会主义精神文明的伟大战略意义

本文认为,党的十二大把以共产主义思想为核心的精神文明作为社会主义的重要特征,把建设高度的社会主义精神文明作为建设社会主义的战略方针,这是对马克思主义科学社会主义学说的重大发展。文章根据十二大精神,着重论证了建设社会主义精神文明的伟大战略意义,阐述了哲学社会科学工作者在建设社会主义精神文明中所担负的历史责任。     

社会主义现行政策和共产主义思想

党从十一届三中全会以来逐步实行了一系列搞活经济的方针、政策,党的十二大在总结近几年实践经验的基础上,对这些方针政策又作了进一步的阐述。党的十二大还要求在建设高度物质文明的同时努力建设高度的、以共产主义思想为核心的社会主义精神文明。于是,社会主义现行政策和共产主义思想的关系就成为一个既是实践上的又是理论上的问题,正确地阐明和处理两者的关系,既涉及到社会主义现阶段政策的实施,又涉及到社会主义精神文明的建设。一社会主义现行政策和共产主义思想并不是对立的,从根本上说是一致的。党从十一届三中全会以后,经济上在执行调整、改革、整顿、提高的方针同时,在体制和管理上采取了一系列新的经济政策,这就是扩大地方和企业自主权,发展多种经济形式,在国营企业和集体企业中实行经营管理上的责任制,在农村实行多种形式的联产计酬的生产责任制,利用价值规律、发挥市场调节的作用,对外实行开放政策,扩大对外经济