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“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”——鲁迅 相似文献
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开鲁县老干部工作以“构建和谐老干部局,争做老干部贴心人”为新的切人点,围绕开鲁县争做“全市旗县经济社会发展的排头兵”这一目标,提出了争创“全国老干部工作先进集体”的奋斗目标。从以下六个方面提高服务质量。 相似文献
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鲁迅先生在上世纪30年代,曾针对当时一些人流露的对国家前途的悲观情绪,明确指出:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。” 相似文献
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他工作的平台是一个神秘而耀眼的国际型大舞台:他的工作很体面,曾去过世界上40多个国家,经常与联合国和各国的高级官员打交道,多次参与国家首脑出席的全球经济一体化和社会发展的会议;他的工作很辛苦,去年6月,他作为国际劳工组织派出的专家组成员亲赴四川灾区一线考察灾后重建工作……他就是国际劳工组织北京局副局长张国庆先生,一个笃信“细节决定成败、学习永无止境、工作要埋头苦干”的人。 相似文献
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21世纪是一个政治、经济、文化、科技全面竞争的时代,而人才资源的竞争将是国际竞争的重要环节。高等教育推动经济发展和社会进步、学生质量决定现代化建设和国家发展已经逐渐成为全社会的共识。关心、关注高职院校毕业生就业工作,充分体现了中央对党和国家事业长远发展的战略思考和对青年一代成长发展的亲切关怀。2006年9月,共青团中央学校部、北京大学公共政策研究所联合发布了“2006年中国大学生就业状况调查”报告。此次问卷调查显示,有24.14%的学生表示个人能力不足成为制约成功择业的首要问题。在毕业生眼中,用人单位最关心的是毕业生的“综合能力”;企业招聘大学毕业生时,最看重的也是毕业生的“综合能力”。这不仅仅是一种巧合,而是时事所趋、社会共求的结果。 相似文献
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在现实生活中,非专业人士往往误将“在社区的社会工作”称为“社区工作”。其实,两者只是“疑同概念”,内涵存在区别。由于两者都包含“社区”概念,因此,有必要首先对“社区”内涵有所领悟。 相似文献
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她辞职了,他换工作了,他早就跳槽了……这样的消息,在“毕业后时代”的职场新人中并不算新闻。你可以说她不沉稳,也可以说他急于求成,甚至可以说他幼稚,不够现实。然而,他们的内心,都有自己想要坚持的东西。 相似文献
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新春伊始,湖北省审计厅组织全厅党员干部开展春季学习教育活动。厅离退休干部工作处结合老干部工作特点,确定了2009年的工作目标,分解细化了每个同志的工作职责,提出了“三勤”,即:“眼勤、口勤和腿勤”,“三满意”,即:“领导满意、老干部满意、自己满意”的工作目标。大家一致表示:要振奋精神,大力弘扬老干部工作部门勤奋敬业、任劳任怨、清正廉洁、无私奉献的优良作风,以饱满的工作热情, 相似文献
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近日,全国妇联、教育部联合表彰了“十五”期间在家庭教育工作中取得突出成绩的家庭教育工作先进集体和先进个人,谷城县荣获“全国家庭教育工作先进县”荣誉称号,湖北省有4个县(市、区)受表彰。同时,县教育局关工委被国家教育部关工委授予“全国教育系统关心下一代工作先进集体”,县教育局党委书记、局长、局关工委名誉主任童辉波同志被教育部关工委表彰为“全国教育系统关心下一代工作先进个人”。 相似文献
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沧州市委老干部局认真分析新形势下老干部工作的特点和规律,进一步理清工作思路,以“尊重历史、善于研究、勇于创新、追求卓越”为价值理念,确定了“三服务两满意”(服务老干部、服务老年人、服务社会,实现让党委、政府满意,让老干部及家人满意)的工作目标,在强素质、转作风、带队伍上下功夫,努力打造“学习型、创新型、服务型”老干部工作队伍。 相似文献
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人们常称老年人协会是“小庙高僧,大道通天”的老字号群体组织,围绕“奔小康要健康”的主题,向着“积极老龄化”的目标,开拓创新,与时俱进.成了老年人求知益智的大课堂、健身乐心的“康乐园”。 相似文献
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两年前,我将一盆别人遗弃的枯萎芦荟“收养”起来,日日细心浇灌,还自制了“营养液”来调理它。终有一天,它原先通体的褐色变浅了,紧接着过了两天,它完全褪去旧衣,以一身绿衣示人,它的重生给我以莫大的触动和启示,我不禁联想到了我们的服务对象。 相似文献
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中国老龄事业发展“十五”计划纲要中强调:“关注老年人口状况,建立老龄事业统计指标体系,形成统计工作制度,为科学规划和科学决策服务”的指导方针,近日,全国老龄工作委员会办公室将在全国范围内实施“老龄统计表”的评估与量化工作制度,以健全与规范老龄工作运行机制,推动老龄工作更加科学化、具体化、明确化的可操作机制,稳步推进老龄工作的开展。 相似文献
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班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者,也是学校目标管理的具落实者,是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。具备了这里提到的“爱心”、“诚心”、“耐心”,就为我们做好班主任工作储备了较为充足的能量。 相似文献
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简凡 《大江周刊.城市生活》2012,(5)
班主任是班级的组织者,教学管理者,是学生健康成长的引路人。要搞好班主任工作,并在这方面做出些成绩,必须献上一颗赤诚的心。一、要用真心去“爱”。这是搞好班主任工作的出发点。爱要爱得实在,爱得普遍,爱得深刻。二、要用苦心去“带”,这是搞好班主任工作的有效措施。要带头说实话;带头守望纪律,带头干实事。三、要用精心去“管”,这是搞好班主任工作的中心环节。首先要全面地去了解学生。同时要调动各方面的积极因素共同搞好班级管理;其次要尊重学生,保护学生的自尊心;再就是要鼓励学生,激发学生的上进心。只要为学生献上了一颗赤诚的心,就一定能在班主任工作中做出成绩。 相似文献