两型社会视野下节约型大学校园文化建设研究

高校建立节约型校园文化可以解决高校经费缺短、资源紧张和不同程度的浪费现象,促进学校规模、质量、结构、效益的协调发展.高校必须全面树立校园节约观念,切实提高广大师生员工节约意识.必须加强节约型校园文化的宣传力度,营造大学校园的节约氛围.必须加强对节约型校园文化建设的组织领导,建立科学的监管机制.必须建立健全的节约型文化目标责任机制,将节约型校园文化建设落到实处.     

关于高校建设节约型校园的思考

高校节约型校园是构建资源节约型社会中的一个重要环节,同时也是一项复杂的系统工程。当前,我们应着重强化校园规划建设、校园生态文化、校园环境教育以及校园环境管理等相关环节,建设高校节约型校园。     

关于行政性浪费的思考

建设节约型社会,要避免浪费。但是目前国家避免浪费的注意点是提倡居民节约水电,工厂制造节能产品等,忽视了一些体制性的浪费。许多现象和数据表明,行政性浪费严重,在建设节约型社会中,应当引起高度重视。     

论节约型社会构建与政府责任

我国资源相对匮乏,且社会资源浪费现象严重,因而建设节约型社会势在必行。建设节约型社会是个人、社会和国家利益的需要和体现,政府在构建节约型社会过程中负有最主要的管理责任,包括宣传教育、引导规范、榜样示范以及监督制止。     

建设节约型政府

政府在建设节约型社会中有标杆示范的作用。我国政府少数机构存在办公资源浪费严重、公款奢侈消费、行政机构庞大、决策失误等种种资源浪费问题,我们要建设节约型社会,必先建设节约型政府。具体的思路是:更新政府官员的消费观念,弘扬勤俭节约美德,加强政府部门资源浪费行为的制度约束,深化行政体制改革,加强政府宏观管理,确保决策科学化。     

全面实施“443”行动计划——政府带头 建设节约型社会

政府带头，做好表率。政府带头节约资源，既是建设节约型社会的重点任务，又是加强政府自身建设的重要内容。要加大建设节约型政府的工作力度。严禁滥用公款消费，杜绝办公浪费，实行“阳光”采购。国务院各部门要在建设节约型社会中走在全国前面，自觉做资源节约的表率。地方各级政府也要带头做好节约工作。各级领导干部和所有公务员都要率先垂范，厉行节约，反对浪费。当前，所有政府机构都要采取严格的节约措施，突出抓好节约用电工作。     

浅论高等学校节约型后勤物业管理的建设

后勤物业管理机构掌管着高等学校的大部分资源,为教学、科研等重点工作提供服务保障。在党中央倡导建设资源节约型和环境友好型社会的今天,建设高等学校节约型后勤物业管理显得十分重要。高等学校节约型后勤物业管理具有以低消耗换取高效益的本质特征。当前形势下,建设高等学校节约型后勤物业管理应采取节约型校园绿化管理、教学楼管理、生活区管理等主要措施。     

论完善保障节约型社会建设的经济法律制度

人均资源相对短缺的国情和资源利用效率较低、能源浪费严重的现状,决定我们必须从科学发展观出发,积极建设节约型社会,实现资源的永续利用, 促进经济循环发展。由此就需要我们构筑并不断完善一个能够促进、保障节约型社会形成与存续的法律制度,加强与建设节约型社会有关的立法工作,尤其是要构筑与完善节约能源法、可再生能源法、循环经济促进法、资源保护法、环境保护法等经济法律体系,以及修订与完善旨在保障节约型社会建设的财政法、税收法、金融法、价格法等宏观调控法中的相关法律制度。     

大学生贫富差异对高校和谐校园建设的影响及对策研究

大学生贫富差异是当前高校校园存在的客观现象,它影响到大学生的健康成长,影响到高校和谐校园的建设,进而影响到社会主义和谐社会的建设。导致大学生贫富差异的原因既有家庭和学生的自身因素,也有社会和学校的环境因素。促进高校和谐校园的建设,需要从加强思想政治教育、加大高校扶助政策、提升学生自身能力、进行心理干预等方面来解决。     

论完善保障节约型社会建设的经济法律制度

人均资源相对短缺的国情和资源利用效率较低、能源浪费严重的现状,决定我们必须从科学发展观出发,积极建设节约型社会,实现资源的永续利用,促进经济循环发展.由此就需要我们构筑并不断完善一个能够促进、保障节约型社会形成与存续的法律制度,加强与建设节约型社会有关的立法工作,尤其是要构筑与完善节约能源法、可再生能源法、循环经济促进法、资源保护法、环境保护法等经济法律体系,以及修订与完善旨在保障节约型社会建设的财政法、税收法、金融法、价格法等宏观调控法中的相关法律制度.     

论民办高校构建和谐校园的着力点

构建和谐校园是构建和谐社会的应有之义。作为一项伟大的系统工程,民办高校应紧紧围绕实现规模、结构、质量和效益的和谐发展,学校招生、人才培养和学生就业的和谐运作,校风、教风和学风的和谐运行,人才培养模式与社会需求的和谐互动这四个着力点,提高治校理教能力,健全学校规章制度,创新人才培养模式,加强校园文化建设,以营造和谐校园和促进学校可持续发展。     

高校校园文化建设浅论

本文对新时期高等学校校园文化建设的重要性进行了阐述 ,并结合高校实际 ,对高校校园文化建设的内容进行了分析 ,就物质文化、制度文化、精神文化三方面建设提出了一些措施。     

民办高校校园文化的建设历程——以浙江树人大学为例

新时期我国民办高校的校园文化建设是伴随着民办高等教育的起步和发展而进行的。浙江树人大学在25年的办学历程中,不断加深对校园文化重要性的认识,在不同的历史阶段,形成了丰富的校园文化成果,以＂崇德重智、树人为本＂为核心的校园文化正在逐渐上升为学校的文化力。     

民办高校校园文化建设的实践与思考——以浙江树人大学为例

校园文化是一所学校综合实力的反映,是学校发展的重要保证。浙江树人大学校园文化建设的历程提示我们,民办高校校园文化建设需要从系统的角度把校园文化体系建构纳入学校发展规划中,集中全校力量推动建设;需要把人的全面发展作为学校的根本出发点和立足点,彰显民办教育的公益性;要求协调校内各种教育要素来创造和谐育人的校园环境,从不同维度丰富人才培养的内涵。     

高校如何培养学生的自主学习能力

从高校如何培养学生的自主学习能力出发提出 :高校要更新教育观念 ,做好学籍管理制度改革工作 ,教师要在自主学习中发挥表率作用 ;强调校园网络文化建设、思想教育工作在培养自主学习人才中的作用 ;侧重考核关 ,促进学生提高自主学习的自觉性 ,以及如何利用社会和学校的综合条件 ,创造自主学习的机会 ,给学生提供展示自主学习能力的舞台。     

新时期高校思想政治工作刍议

在知识经济化、经济全球化、市场信息化的背景下,从政工队伍建设、网络建设、校园文化建设等三个方面,论述了做好高校思想政治工作的途径与方法。     

关于后勤社会化改革的几点思考

后勤社会化改革取得的成绩得益于高等教育产业化理念的形成和实践 ,高等教育以产业化为方向建立了充满活力的自我发展机制 ,推动了高校后勤的社会化改革。高校后勤社会化改革要坚持发展和稳定的原则 ;坚持“优质低价”的原则 ;坚持巩固和发展后勤职工队伍的原则。高校后勤要发挥好后勤自身的优势 ,积极参与社会竞争 ,在竞争中提高管理和服务水平。     

民办高校校园文化活动与学生自信心提升研究——以浙江树人大学为例

民办高校学生群体相对而言自信发展水平较低,而校园文化活动作为民办高校学生主动参与的教育载体,在大学生自信心培养与提升方面作用明显、实效突出。本文从校园文化活动与民办高校学生自信心提升的关系入手,并以浙江树人大学为例,着重对校园品牌文化活动、竞赛类活动、社团活动等具体的校园文化活动形式进行调查研究与分析,提出加强与完善校园文化活动以提升民办高校学生自信心的主要途径和方向。     

在科学发展观统领下构建民办高校和谐校园

在科学发展观的统领下,坚持以人为本,构建民办高校和谐校园,是建设社会主义和谐社会的需要,是教育创新的需要,是人才培养的需要,是教育的必然.构建民办高校和谐校园就是在"以学生为本"的理念指导下,实现育人的和谐、教师的和谐和学生自身的和谐.     

引进人才重视人才促进高校的发展

高等学校是培养社会主义现代化建设所需要的各类高级人才的摇篮 ,高校只有在重视人才的前提条件下 ,大力引进人才 ,才能在激烈的竞争中生存、发展和壮大。为了引进人才 ,需要转变观念 ,在机制上做到人尽其才 ,还要防止“近亲繁殖” ;需要加强管理 ,从思想上、政治上、生活上多方面关心教师 ,努力营造一个和谐、愉快的环境。