访日本大学图书馆见闻

今年2月21日至3月8日,我随中国社会科学院图书资料管理考察团到日本访问。考察团先后访问了东京大学综合图书馆、庆应义塾大学三田图书馆、图书馆情报大学及其图书馆、筑波大学附属图书馆、神户大学六甲台图书馆(神户大学社会科学图书馆)、京都大学附属图书馆、名古屋大学附属图书馆等九所大学图书馆;还访     

基于FC SAN的大学图书馆存储系统建设

存储系统建设是大学图书馆信息化建设的重要内容,选择先进性、高可靠性、高扩展性、易管理的存储解决方案是大学图书馆存储系统建设的重要原则.文章分析了目前大学图书馆存储系统存在的主要问题,介绍了SAN技术及其特点,并以合肥工业大学图书馆为例,提出了基于FC SAN的大学图书馆存储系统的具体解决方案,指出方案实施后,大学图书馆存储系统可完全克服原有系统的弊端.     

关于创建和谐型大学图书馆管理模式的探讨

文章论述了和谐型图书馆的基本特征以及大学图书馆引入"以人为本"的管理思想,和谐型的管理模式是提升大学图书馆服务水平、开展创新服务的有效途径;进一步阐述了构建和谐型大学图书馆管理模式的具体内容。     

二十世纪二三十年代对大学图书馆功能的认识及现代启示

二十世纪是中国图书馆事业发展的重要阶段,特别是二三十年代,西方图书馆理论被系统介绍、引入甚至移植过来,极大地改变了传统图书馆以搜集、保存文献为主的传统图书馆业态,开始步入现代图书馆的建设和发展。在此过程中,对发展迅猛而类型独特的大学图书馆功能的讨论,既对处理好大学与图书馆的关系,更好发挥大学图书馆的功能有重要意义,也对图书馆事业的整体提升有推动作用,对今天如何办好高质量的大学也有非常大的启示。     

新世纪高校图书馆发展的探讨

21世纪大学图书馆面临机遇和挑战,数字化信息资源正逐步取代印刷型的传统文献形式,以图书馆为核心的校园信息环境正演变为多元开发与竞争的信息环境,图书馆的服务方式受到挑战,知识经济的兴起为图书馆的发展提供了机遇,我们应抓住这个契机,把图书馆的功能和服务水平提升到一个新的高度.从大学图书馆的馆藏资源数字化、信息服务网络化、教育方法自由化、运作方式虚拟化、管理结构规模化、管理模式现代化、服务对象市场化以及人员素质知识化等方面,探讨了新世纪大学图书馆的发展,以利于大学图书馆与人们共同担负起新世纪赋予图书馆的使命.     

大学图书馆环境创设与美感教育——写在内蒙古民族大学图书馆新馆运行一周年之际

大学图书馆不仅是文献信息中心,也是大学的文化标志,同时更应该是一座审美建筑,成为美感教育的基地与课堂。大学教育在传承知识的同时,更应当注重美的教育与培养,以美来净化人的心灵、陶冶人的情操、培养健康向上的人格。本文通过美感教育---当代大学教育不能忽视的内容、大学图书馆环境创设的美育功能、大学图书馆得天独厚的美感教育三个方面论述了大学图书馆环境美育的特点及重要性。     

漫谈知识经济时代的大学图书馆

知识经济时代的到来使大学图书馆面临着巨大的挑战与机遇。文章论述了信息技术对大学图书馆的影响以及知识经济时代的大学图书馆的特征,提出了知识经济时代大学图书馆的构成设想与建设重点。     

图书馆文化建设与资源开发利用

大学的发展在很大程度上取决于大学图书馆的发展,在新时期大学图书馆文化必须重新塑造和建设,图书馆文化以每个图书馆工作人员和大学师生为载体,存在于每个人的日常生活之中。     

全面质量管理思想与大学图书馆质量管理体系的建立

借鉴全面质量管理思想建立大学图书馆的质量管理体系,有利于图书馆服务质量和员工素质的提高,有利于图书馆的可持续发展.大学图书馆实施全面质量管理的主要项目有文献资源的采购、加工、管理、服务过程的质量管理及馆员素质的质量管理等.只有加强全面质量管理,才能把大学图书馆办得更好.     

沪江大学早期的图书馆 ——上海理工大学图书馆的发轫

上海理工大学图书馆的源头为沪江大学前身上海浸会大学堂图书室。基于沪江大学管理者对大学图书馆的深刻认识,简述1907-1937年间沪江大学图书馆的经费、馆藏、馆舍及图书馆管理的发展状况,为当今大学图书馆建设提供借鉴。     

论研究型大学图书馆的构建

建设高水平研究型大学是高等教育发展的趋势,研究型大学建设必须要有研究型大学图书馆相匹配。研究型大学图书馆的主要特征是文献总量丰富,文献保障中心地位突出,开放程度高。构建研究型大学图书馆要有先进的理念、充足的经费、丰富的馆藏和创新的服务体系等。     

大学图书馆的学术性

大学图书馆的学术性是显而易见的,文章探讨了大学图书馆学术性的表现,并就如何提高大学图书馆学术性阐述了自己的看法。     

中美大学图书馆之比较

为了更好借鉴国外大学图书馆的管理模式及服务理念,提高国内图书馆的服务质量和资源共享水平,在对美国马里兰大学图书馆简要介绍的基础上,对马里兰大学图书馆同西北工业大学图书馆、美国国家教育中心发布的大学图书馆调查报告和陕西省“211”院校图书馆统计的基本情况进行对比分析。结果表明:美国大学图书馆联盟的运作,以人为本的服务理念,良好的馆际合作、广泛的资源共享为读者全方位文献保障提供了有力支撑和快捷的服务,值得国内大学图书馆学习和借鉴。     

“图书馆规划与发展讲习班”在江汉大学举办

国家教委委扦汀汉大学主办的世界银行贷款短大项目“图书馆规划与发展讲习班”,十一月二日至十七日在江汉大学举行。全国使用世界银行贷款的十五所职业大学和中央电大,湖北省、武汉市部分高校共二十五所高等院校的图书馆长、馆员等参加了讲习班。应聘专程来讲习班的美国加利福利亚州卡普曼大学图书情报学付教授简尼丝·肖尔,美国华盛顿州社区大学荣誉执行付校长乔治·道格拉斯博士,按照职业大学特点,分别就大学图书馆与教育计划间的关系,图书馆是教育资料中心,图书馆资料选择,藏书目录中的十大编目原则,印刷品和非印刷品的情报资源,图书馆服务和用户,图书馆自动化,图书馆组织和人员、财务、采购的管理,图书馆学教育以及图书馆之间的协作等内容,进行了生动、详细的讲授。华中师大图书情报系主任孙功望付教授、湖北高校图书馆工委杨建冬秘书长分别就我国图书情报     

隐性课程视域下大学图书馆教育功能的实现

研究指出,大学图书馆不仅是提供图书借阅、文献查询的场所,还是显性课程和隐性课程的教育课堂.本文论述了大学图书馆隐性课程建设的必要性,影响图书馆隐性课程教育功能发挥的因素及原因,有针对性地提出适合高校图书馆隐性课程的构建建议,旨在潜移默化中发挥大学图书馆隐性课程的教育作用.     

第七届全国地方综合性大学图书馆馆长研讨会在广州大学召开

20 0 2年 1 2月 1 8～ 2 1日 ,由广州大学图书馆承办的“第七届全国地方综合性大学图书馆馆长研讨会”在广州大学桂花岗校区召开。来自全国各地的地方综合性大学图书馆馆长 39人参加了会议。全国高等学校图书情报工作指导委员会副主任兼秘书长、北京大学图书馆副馆长朱强教授 ,全国地方综合性大学图书馆协作网主任、黑龙江大学图书馆馆长霍灿如教授 ,广东省高校图书情报工作指导委员会副主任兼秘书长、华南师范大学图书馆馆长朱建亮教授等出席了会议并作了发言。本次研讨会的主要议题是如何贯彻落实《普通高等学校图书馆规程》(修订 ) ,该《…     

大学图书馆发展的趋势、挑战及应对策略——来自美国研究型大学的经验

研究型大学图书馆发展与信息技术的发展是一个互为交织的课题。每一次技术进步都会带来一次大讨论:图书馆事业会不会遭到毁灭性打击?未来图书馆还会存在吗?本文选取美国研究型大学为研究对象,探讨研究型大学图书馆的近期发展和变化,基于这些变化,探讨其发展趋势和面对的主要挑战,从一个侧面回应图书馆的功能和价值定位问题。在此基础上,针对我国研究型大学图书馆事业发展的现状和问题,提出了我国研究型大学图书馆发展和改革的若干建议和对策。     

大学图书馆馆员服务意识的弱化与强化

大学图书馆在大学素质教育中的重要地位 ,图书馆馆员服务意识的弱化及强化馆员的服务意识是图书馆馆员素质教育的纲     

大学图书馆个性化信息服务研究

通过介绍网络个性化信息服务现状,分析大学图书馆开展个性化信息服务优势,提出大学图书馆的个性化服务应从信息科学化管理、用户信息需求分析、个性化界面定制、重点用户的跟踪服务、组建知识团队组织等方面入手,指出个性化信息服务将是未来大学图书馆信息服务模式的主流。     

浅析高校图书馆在大学文化传承与创新中的作用

高校图书馆是立德树人的重要载体,在大学文化建设中具有独特的地位和作用。当前高校图书馆在大学文化传承创新中依然存在影响力小、活动吸引力弱、本土文化地位不稳固等问题。为了更好地发挥高校图书馆在大学文化传承与创新中的作用,高校图书馆还应从加强自身建设、注重育人协同、创新工作载体等三方面着手。