效益审计理念在行政事业审计中的运用

政府效益审计的开展是我国经济发展的客观需要,也是我国审计事业创新的内在要求.但与国外已经开展效益审计的国家相比,我国的效益审计起步较晚,迫切需要开展政府效益审计相关的理论与实务研究.因而,如何将效益审计理念在行政事业审计中加以运用已成为一个亟待关注的问题.对效益审计理念在行政事业审计中加以运用的内容、途径及对今后工作的启示进行探讨,以期使行政事业效益审计更具有操作性和现实意义.     

国家建设项目投资效益审计方法探讨

按照国家有关规定,审计机关对国家建设项目实施审计时,应当进行投资效益审计.但审计实务工作中却较少开展此项审计,且缺乏规范的操作程序和方法.国家建设项目投资效益审计,可从投资效益指标和评价标准入手,利用审计实际数据,计算和分析投资项目的经济可行性.     

高等学校效益审计探析

针对高校这个特殊主体,从高校效益审计的定义、职能、范围、方法和程序等基本理论研究入手,对当前高校领域开展效益审计的现状及其存在的问题进行了分析,提出了深化高校效益审计的主要措施,以期推动高校领域效益审计理论与实践的深入研究。     

谈对财政支出的审计监督

对财政支出的效益审计可以促进用款单位合理使用财政资金,提高财政资金支出的使用效益。本文就建立预算执行审计体系、对财政支出管理审计、对政府行政支出的审计等环节和重点内容进行了阐述。     

关于高校基建项目效益审计的探讨

对高校基建项目效益审计的必要性进行了探讨,并针对目前效益审计遇到的现实问题,结合审计实际,提出了相应的对策和建议,以期提高高校基建项目审计的效益性。     

高校效益审计的探索与实践

积极探索和实践效益审计,是高校健康发展和内部审计转型的需要。确立评价和提高教育投资的利用与管理的有效性为高校效益审计的目标,将资源配置方向确定为效益审计内容,可以迅速抓住关键,打开效益之门;采用专项审计调查的方式,综合运用审计技术方法,有助于走向与管理的联动,借助专家智慧,达到审计的预期效果;科学的制定评价标准,充分做好准备,效益审计在高校的开展会大有作为。     

论加大政府公共工程效益审计力度

政府机构、项目效益审计在国外已实行多年,而我国则刚刚起步,如何开展政府公共工程投资效益审计,则是目前急需解决的问题。本文从开展投资效益审计的必要性,以及如何实施政府公共工程投资效益审计作一些探讨,为开展政府公共工程投资效益审计实践发展探索路子。     

效益审计的思考与探索

效益审计在我国还是一个新事物,我们必须树立效益审计的理念,顺应时代审计的主流,大胆尝试,积极探索,在审计的途径、措施、方法和手段等方面进行改革创新,全面推进效益审计.     

高校工程建设项目跟踪审计成本与效益分析

高校在工程建设项目中引入全过程跟踪审计,提高了审计质量,但是也面临着成本效益难题。通过剖析高校工程建设项目跟踪审计的成本效益具体项目构成,探究影响审计成本效益的因素,最后提出改进建议。     

项目投资效益审计的不确定性分析

项目投资效益审计中经常存在许多不确定性因素，对这些因素进行不确定性分析，才能找出影响项目投资的重要因素，为管理决策提供依据。在介绍效益审计概念与不确定性产生原因的基础上讲述了盈亏平衡点与敏感性分析项目在投资效益审计的应用。     

以科学发展观指导公共投资项目效益审计

“以人为本,全面、协调、可持续发展”的科学发展观,是经济和社会各项事业发展必须长期坚持的重要指导思想,也是审计工作必须遵循的基本原则。科学发展观对于开展公共投资项目效益审计,提高公共资金使用效益、促进经济持续发展具有重要意义。本文阐述了对公共投资项目进行效益审计的意义,以及在科学发展观的指导下所确定的审计目标．并简要介绍了开展效益审计的标准、内容及评价体系。     

工程建设项目效益审计范围和重点环节

建设项目效益审计的主要工作就是审计并评价项目的经济性、效率性及效果性。工程建设项目与传统固定资产投资项目在审计范围及重点环节方面存在明显区别。从审计范围及重点环节两个方面对工程建设项目效益审计进行分析和探讨具有非常重要的现实意义。     

高校预算执行绩效审计实践模式研究

高校预算执行的有效性直接关系到国家教育资金的效益。教育投入的不断增加对高校预算执行审计提出了更高的目标要求,考量预算执行绩效已成为高校预算执行审计的重要目标。将高校预算执行审计与绩效审计相结合,建立体现高校特点的预算执行绩效审计实践模式和预算执行绩效评价指标体系,对提高高校预算管理水平和效益具有重要意义。     

生产性固定资产投资效益评价审计

通过投资效益评价审计,有利于管理者科学决策,确保投资方向正确、规模适当、效益理想,有利于对领导干部的监督,有利于发现并惩治腐败,从而促进党风廉政建设的开展。讨论了生产性固定资产投资效益评价审计的重点。     

高校预算执行绩效跟踪审计探讨

高校预算执行的有效性直接关系到国家教育资金的效益。教育投入的不断增加对高校预算执行审计提出了更高的目标要求,将高校预算执行审计与绩效审计相结合,对预算的编制、执行和结果的全过程进行跟踪审计问效,以促进高校按照国家法律法规积极组织收入,合理安排支出,优化资源配置,提高资金使用效益。     

高校资金效益审计的特点与意义

高校资金效益审计是对高校资金取得与运用的全过程所开展的效率性、经济性、效果性审计.其目的、重点、内容、依据、评价、作用与常规财务审计均有所不同.开展高校效益审计是高校资金运作的客观要求,同时也有助于促进高校在资金运作中提高科学决策水平、经营管理水平和资金使用效益.     

关于高等学校经济效益审计指标体系的探讨

高校经济效益审计是以实现经济效益的目标和途径为内容,以促进经济效益提高为目的所进行的审计,它区别于传统财务收支审计,是更高层次的审计。本文结合高校经济活动特点,基于人力资源、财力资源、物力资源的使用效益,探讨设计高校经济效益审计指标体系。     

浅谈高校办学效益审计

高校办学效益审计是通过审核与办学效益有关的各项资料、制度及其执行情况,来考核人力、财力、物力的利用程度和利用效果,达到提高办学效益的目的。审计人员在审计过程中,除了要运用财务审计中广泛使用的审阅、观察、计算、分析等方法外,还要更多地应用经济分析技术。     

浅论内部审计

针对传统内部审计模式中存在的“重监督轻服务、重结果轻过程、重财务轻业务、重合规轻效益、重单项轻系统、重当期轻长远、重查处轻建议、重独立轻互动”等问题,要确立新理念,把内部审计作为一个控制系统而不是一个检查系统,内部审计要以效益审计和管理审计为主,内部审计要以事前、事中审计为主,内部审计要以体现中国特色。     

效益审计：涉农专项资金审计的必然选择

解决好“三农”问题是全国经济工作的重心之一。近几年涉农专项资金投入快速增长，为保障涉农专项资金的安全、完整，提高使用效益，迫切要求开展涉农专项资金审计。涉农专项资金相对短缺以及使用的繁杂性决定了政府审计应以效益审计为主要模式。开展涉农专项资金效益审计应重点关注项目选题、目标制定、对象选择、内容确定、建立量化评价指标、综合运用审计方法和技术，并逐步建立审计结果公告制度。