怎样做好群众工作

向群众进行宣传教育,是博物馆的主要任务之一,群众工作便是为实现这一任务服务的。博物馆进行宣传教育工作的主要形式是陈列展览,而群众工作正是发挥陈列展览作用的重要环节。它的作用,在于通过时陈列内容的讲解和广泛的宣传活动,向广大人民群众传播历史和科学文化知识,对人民进行爱国主义教育和社会主义教育,为提高全民族的科学文化水平做出贡献。由此可见,群众工作是位于博物馆与广大群众接触的最前哨和体现博物馆存在目的的一项重要工作。     

怎样做好群众工作

向群众进行宣传教育,是博物馆的主要任务之一,群众工作便是为实现这一任务服务的。博物馆进行宣传教育工作的主要形式是陈列展览,而群众工作正是发挥陈列展览作用的重要环节。它的作用,在于通过时陈列内容的讲解和广泛的宣传活动,向广大人民群众传播历史和科学文化知识,对人民进行爱国主义教育和社会主义教育,为提高全民族的科学文化水平做出贡献。由此可见,群众工作是位于博物馆与广大群众接触的最前哨和体现博物馆存在目的的一项重要工作。     

浅谈陈列馆免费开放环境下如何做好宣教工作

博物馆在免费开放的大背景下做好宣教工作,必须树立宣教工作的中心地位,坚持阵地讲解和外出宣讲相结合的＂两条腿＂走路的发展方向,努力打造宣教工作品牌;努力培养和建设一支高素质的宣教队伍,不断提高宣教水平,增强竞争力;采取多种形式的培训方法,不断提高讲解员的综合素质和宣教水平。     

论现代城市中博物馆讲解员的专家化要求

现代城市的高度发展使人们的精神生活水平提高,对于博物馆宣传教育服务也提出更高的要求。然而,针对我国博物馆讲解员工作现状及所面临困境的分析表明传统博物馆一般以"物"为中心,忽视了观众的主体地位,这对于置身信息洪流且具有较高文化层次和历史知识的现代都市人而言,缺乏应有的吸引力,结果往往导致博物馆成为门可罗雀的"阳春白雪"。通过对广州市属博物馆近年来的讲解实践活动情况的深入分析发现,讲解员专家化是新形势下社会的必然要求,而实现讲解员专家化既需要讲解员个人的努力,更有赖于制度的保障。     

关于如何进一步发挥博物馆社会教育功能的研究——以厦门地区为例

社会教育是博物馆的重要职能之一。厦门市拥有一定数量的博物馆、纪念馆,近5年来在社会教育工作领域积累了一定的优秀经验需要及时总结、交流、推广;同时相较于北京、上海、广州等城市的博物馆、纪念馆仍存在较大差距,存在具有当地特色的博物馆教育资源尚未得到充分发掘,社会教育服务条件有待升级,资源在本地区尚未能实现广泛共享等问题。通过建立博物馆教育资源线上共享平台,实现自上而下的博物馆教育资源整合机制,编制《博物馆青少年教育活动标准》,将参观博物馆(纪念馆)纳入学校课程计划,为博物馆与文化创意企业牵线搭桥等举措,能够促进博物馆社会教育功能的发挥,从而促进厦门城市人文素质跨上新台阶,进一步推动学习型社会建设。     

浅谈博物馆陈列工作中的两点意见

博物馆的接待对象是多方面的。这些不同对象,因其自身特点,他们的爱好和要求皆不相同。虽然讲解工作可解映一部分矛盾,但陈列工作终究回避不了这个问题,即如何做到老少皆宜,雅俗共赏,这是值得进一层加以探讨和研究的课题。色彩绚丽、千姿百态的鲜花,总有它们类同的基本结构;不同的服务对象,总能找出他们共同需要的东西,这个同一性是什么呢?我认为至少有两个方面:陈列内容方面的科学性和陈列形式方面的形象性。陈列内容方面的科学性,是博物馆各部门科研工作的集中表现,是整个博物馆科研成果     

关于博物馆藏品的信息化建设的探讨

近年来,博物馆藏品作为博物馆中重要的一部分,自然必须通过高效而快捷的信息化技术进行管理.充分发挥计算机的优势,将使得我国各博物馆的藏品信息化建设工作的效率能得到很大提高,这也是我国博物馆信息化建设工作能蓬勃开展的重要保证.     

对茂名市博物馆评估定级工作存在问题的反思

国家文物局2008年在全国范围内组织开展了博物馆评估定级工作。这是加强和规范博物馆行业管理的重要举措，对于提升博物馆的陈列展示、社会服务和科学研究功能，保护和继承优秀文化和自然遗产，繁荣中国特色的社会文化，彰显博物馆在构建和谐社会中的独特作用，具有重要而深远的意义。     

浅论博物馆在新农村公共文化教育中的作用

博物馆是为公众利益服务的文化教育机构,它的三大职能是收藏、研究和教育。随着社会主义新农村公共文化教育的繁荣发展,博物馆的社会文化教育与服务职能日益凸显,为充分发挥博物馆的社会效益、推动社会公共文化的进程起到了积极作用。使博物馆文化教育惠及到农村地区,把农民纳入博物馆文化教育视野,是博物馆工作亟须改进与努力的方向,它对充分发挥博物馆的教育服务功能至关重要。     

群众工作是博物馆工作的重要组成部分 江苏省博物馆学会举办《博物馆群众工作》讲座

江苏省博物馆学会于1981年6月24——26日在徐州举办了讲座,内容是《博物馆的群众工作》。参加讲座的有全省博物馆从事群众工作的代表;有博物馆的部分领导同志及博物馆学会的一部分理事,此外还邀请了北京历史博物馆、安徽省博物馆的有关同志参加,代表共38人。会议收到论文14篇。讲座由省博物馆学会付理事长、秘书长和理事陈大荣、王英、于世景同志轮流主持。讲座开始时由淮海战役纪念馆主讲,接着中国历史博物馆、太平天国历史博物馆、苏州博物馆、南京博物院等单位的代表作了专题发言。讲座就群众工作在博物馆中的地位、范围、内容、特点及讲解工作中的一些问题进     

博物馆应为建设社会主义精神文明作贡献

博物馆能不能为社会儿童、青年服务,在我们国家里还没有引起应有的重视。青少年是博物馆主要的服务对象之一。博物馆是社会主义科学文化的一个组成部份,是文物、标本的主要收藏机构,也是党的宣传教育机构,也是科学研究的机构。坚持为人民服务,为社会主义服务的方向。搜集文物标本,进行科学研究,归根结蒂是要对人民群众进行爱国主义,社会主义教育,进行传统历史和科学文化知识教育,提高人民科学文     

浅谈博物馆陈列工作中的两点意见

博物馆的接待对象是多方面的。这些不同对象,因其自身特点,他们的爱好和要求皆不相同。虽然讲解工作可解决一部分矛盾,但陈列工作终究回避不了这个问题,即如何做到老少皆宜,雅俗共赏,这是值得进一层加以探讨和研究的课题。色彩绚丽、千姿百态的鲜花,总有它们类同的基本结构;不同的服务对象,总能找出他们共同需要的东西,这个同一性是什么呢?我认为至少有两个方面:陈列内容方面的科学性和陈列形式方面的形象性。陈列内容方面的科学性,是博物馆各部门科研工作的集中表现,是整个博物馆科研成果的总检阅。陈列工作的全过程,科研工作贯串其始终,陈列工作的各环节,无不带有科学     

陕甘宁边区的文物博物馆工作及其意义

陕甘宁边区时期,党中央和陕甘宁边区政府重视文物博物馆工作,并取得成效,制定了有关的法规政策。陕甘宁边区的文物博物馆工作是文化建设的重要组成部分,在中国共产党领导的革命文化工作和文化建设史上具有承上启下的作用,对当代文物博物馆工作具有指导意义。     

论在发展商品经济中增强城市的综合服务功能

发展商品经济必须增强和发挥城市的综合服务功能。城市是商品经济发展的产物,是城乡经济和区域经济网络的枢纽,商品经济是与社会分工密切联系的。城市作为商品经济最集中的地方,它的发展趋势必然是分工越来越精细,协作也越来越广泛,进而城市经济的社会化程度也就越     

关于讲解接受教学模式的探讨

讲解接受教学模式是在传统的课堂教学模式基础上深化而来的,长期以来在建立课的类型和课的结构方面影响很大。本文分析了它的特点及其局限性。     

论英语导游讲解的有效沟通策略和方法

文化体验型探险旅游是近年国际旅游市场颇受旅游者欢迎的产品。在发达的英语国家及地区,部分旅行社实现了其市场营销和组团的国际化、网络化。在此趋势下,中国英语导游逐渐面对越来越多来自不同文化背景的英语游客。有限的语言能力及浮浅的跨文化知识造成沟通问题,影响传播中国文化的准确度。旅游实践显示,中国英语导游讲解存在不知彼此的问题。文章提出在跨文化沟通中采取寻求相似性的策略,采用类比法、联想法、换算法及引用法,建立中国文化与英语客源国文化之间的关联,使游客能理解中国的文化,导游也发挥文化传播者的作用。     

信息时代博物馆的知识产权保护和利用——WIPO《博物馆知识产权管理指南》简评

一、博物馆的信息化与知识产权作为传统领域的博物馆,在信息社会浪潮冲击下,发生了明显的改变,即博物馆的信息化进程。博物馆信息化是指利用网络、计算机、通信等现代信息技术,通过对博物馆信息资源的深度开发和广泛利用,不断提高收藏、研究、陈列、宣传、管理和服务的效率和水平的过程。     

论两个信号系统在运动技术教学中的关系及运用

讲解与示范是体育教学的主要方法,但多年来人们只注重提高讲解与示范水平,很少研究两者之间的关系及运用,本文主要从建立条件反射两个信号系统的作用及基本原理,说明讲解示范的关系以及在体育教学实践中注意的几个问题.     

博物馆开展社会教育工作的探讨

博物馆作为一个国家和地区社会进步和人类文明程度的重要标志之一，是物质文明和精神文明建设的重要窗口。社会教育工作是博物馆的主要社会职能之一，随着经济的飞速发展，人民的物质生活水平日益提高，生活方式也发生了巨大的变化，人们开始注重生活质量，注重精神生活的丰富多彩，注重自身素质的提高，这对博物馆的社会教育职能提出了更高的要求，也使博物馆面临前所未有的考验和挑战。     

多种途径征集综合年鉴资料

综合年鉴的各个方面相互联系、相互影响,可谓一环套一环,环环紧相连。其中,征集资料工作是最为基础的工作。征集的资料越全面,年鉴反映的信息就越丰富,读者的使用面就越宽广;征集的资料越新颖,年鉴记载的亮点就越多,读者的阅读兴趣就越浓厚;征集的资料越准确,年鉴的可信度就越高,读者的肯定程度就越增加。