浅谈如何当好行政领导

行政领导者的主要任务是进行决策,而决策的方式、方法正确与否,直接关系到行政管理的目标能否实现;行政决策的质量高低直接影响行政工作是否有生机和活力,这也是衡量行政领导者的领导水平高低的一个基本标志。在日常工作中,行政领导既是指挥者,也是执行者和示范者,领导者的言行举止对下属会起到潜移默化的影响和作用。毛泽东同志早在1955年就曾提出"政治工作是一切经济工作的生命线"这一个著名论断。要做好行政管理工作,思想政治工作是重要保证。常言道:人心齐泰山移,人心散万事难。要稳定职工队伍,增强凝聚力、创新力,把人的积极性调动起来,那就是要靠思想政治工作。管理艺术是提高行政工作执行力的重要途径。要实行有效的领导,领导者不仅要靠以身作则、为人师表,而且要有高超的领导艺术,只有这样才能创造性地完成各项任务,达到预期的管理目标。     

领导者用人的境界

领导活动不同于其他社会活动的一个特点就是,领导行为与领导目标之间存在着间接性的关系,即制定和规划目标的领导者本人并不是目标的实现者,相反,他是依靠用人和调动下属的积极性使目标得以实现的.于是,领导活动的这一特征就集中体现为以如何用人为核心的艺术化过程.因此,如何鼓动和激励下属自觉地实现组织目标,便成为领导活动不同于其他社会活动的最重要的特征.正是从这个角度,我们可以得出以下两个结论:第一,那些事事都身体力行的领导者并不是优秀的领导者,领导目标依靠下属来实现是领导活动最为重要的一种特性.第二,一个不懂得用人艺术的基层领导者也注定成不了一个优秀的高层领导者,因为领导过程中的用人艺术,并不因行政层次的高低而不同,领导的用人艺术从本质上来说是相通的.     

柠檬效应视角下领导者对“技巧型”下属的治理之策

"技巧型"下属会出于自我服务动机,通过恭维领导者、遵循领导者观点、施惠领导者、展现自我、贬低自我等行为设计增进与领导者之间的关系。根据柠檬效应,"技巧型"下属的逢迎等会造成对责任、忠诚、公平的驱逐,产生"劣币驱逐良币"效应。"技巧型"下属的形成与其个人特质、领导管理与组织情境等都具有密切关系,是内在综合因素共同作用的产物。治理"技巧型"下属,领导者应转变领导风格模式,削弱"技巧型"下属的产生契机;坚持能力与品德导向,营造公平公正的组织情境;优化组织管理机制,缩小"技巧型"下属的操作空间。     

走出激励的误区

激励,是指领导者通过各种管理手段,如经济、法律、行政、教育等,引导下属按照领导者的预期去努力而实施的领导行为.现实生活中,不同的人都会有相同或不同的个人需求,为了满足自己的需求,人们会以此需求为目标去奋斗,直至目标实现.在现代管理中,领导者正是运用这种原理来激发下属的工作潜能,提高其工作主动性和创造性的.激励手段在现代管理方法中有着举足轻重的地位,如果说管理是一门艺术的话,那么激励就是这门艺术的核心.     

下属公平感的由来、类型及对策

正在日常生活中,我们经常看到一些人抱怨上司、组织和社会的不公平待遇。对领导者而言,探寻下属公平感的由来、类型及对策,不仅有助于从社会担当的角度来维护社会公平,而且有助于提高自身的威信和能力,调动下属的积极性,促成组织绩效的提升。一、公平及公平感的由来本文所说的公平感,是指"组织公平的识别",在此定义为:组织中的个人对其所得到的结果、被对待的方式是否公正、合理、合乎社会伦理道德及其程度而做出     

领导者的谈话艺术

谈话,是领导者教育下属或与同级交流常用的方式。它不同于随意的聊天,也不是刻板的说教。它是领导与领导或与下属之间面对面进行的思想和感情的交流。领导者的谈话应因人而宜,因时而宜,因事而宜,要融人感情,谈出道理,使同级与下属易于接受,乐于接受,让人心悦诚服。所以,领导者谈话要讲究艺术这里,着重论述领导者与下属谈话艺术,其关键,在于精心弹好“三步曲”。     

松与紧的领导艺术

领导者要对下属实施有效的领导,就必须有科学的、合理的领导艺术,如此,才既可调动下属的工作积极性,又可提高工作效率.反之,只能是事倍功半,空有其形.     

约稿启事 “构建领导对下属公平、合理评价体系”专题研究

正领导对下属的评价体现着组织的价值标准和工作标准,既要体现单位评价的公平导向,又要体现领导者个人评价的公道导向。客观公正地评价下属,是领导的职业操守,也是领导必备的工作方法。但是,现实中有些领导对下属的评价常带有主观性,个别领导对下属的评价甚至会掺杂私心杂念。领导对下属有失偏颇的评价不仅会挫伤下属的积极性,造成上下级情感和心理对立,而且会破坏单位公平、公正、公道的评价体系和人际氛围。因此,     

领导者依法应对下属误导的可行方法

正下属误导是指下属通过各种手段使领导者接收虚假或片面的信息并产生错误认识,进而使之做出错误决策的行为。行政过程中,个别下属为了一己私利而对领导有意实施误导,同时制度僵化、领导者能力有限又容易诱发无意误导,这就为行政决策埋下了隐患。已有研究主要从剖析下属误导行为的具体表现出发,以提升领导者自身素质为落脚点,缺乏在法律框架下对领导者的现实困境进行系统解析。笔者认为,唯有贯彻民主决策制度以打破决策集中,落实走访制度以改变信息脱节,     

孙权的压力分摊艺术及启示

领导艺术也是一门减压艺术,领导者尤其要懂得有效化解忧虑、分摊工作压力。孙权早年通过责压、信压、恩压给予下属适当压力,驱动下属心甘情愿为他分担压力。领导者要做到张弛有度、正确授权、恩威并施,以分摊工作压力。     

减少与下属隔阂的艺术

领导与下属产生隔阂，对领导者个人来说，会降低威信；从团体、工作的角度看，将破坏团体的凝聚力，严重地影响领导决策的形成及决策的贯彻执行。因此，领导者有必要掌握减少与下属隔阂的艺术。     

领导恩威并施激发下属追随力之方略

恩威并施是一种有效的激励手段,也是一门领导艺术,运用得当,能很好地激励下属。领导者要想发挥好个人威信的效用,就必须从树立威信入手,即以德立威、以行立威和以法立威。以德立威,要求领导者为政以德;以行立威,要求领导者以身作则;以法立威,要求领导者依法治人。领导者应当关心下属的实际利益,既要善用物质激励手段对下属施惠,也要巧用感情激励手段对下属施恩,还要以豁达的胸怀包容下属,恰到好处地赞美下属。     

追随者特征及追随力提升策略

正传统的管理科学认为,领导活动的参与主体是领导者,参与客体是被领导者。被领导者是对领导者施加影响的源泉。所以,被领导者对领导者的接受程度、对领导者的认可程度,对领导者来说都是不容忽视的力量。下属的服从是成功领导的反映。随着领导活动更加平民化,领导者与下属之间的界限日益模糊化。优秀的领导者应该对下属的积极行为和相互依赖行为给予肯定,下属的主动性和成熟度对领导者决策行为和领导方式的影响作用     

小善必录小功必赏

"小善必录,小功必赏",是领导者用来对下属现实需要动机进行强化和激励,以最大限度地调动下属的工作积极性、主动性和创造性,发挥下属才智的最大效能,从而更迅速、圆满地实现自己的管理目标的一种有效方法和手段,是领导者应该重视的领导艺术。     

“超脱”与“躬亲”都是领导艺术

“超脱”与“躬亲”是一个领导者活动中如何有效履行自己的职责,既注意提高自己的效率,同时也注意发挥下属创造性、积极性的一对范畴。有效的“超脱”,是一门领导艺术;知道什么时候如何去“躬亲”,也是领导艺术。 现代管理理论和领导科学理论认为,     

注重培养下属的成就动机

培育和激发下属的成就动机是领导者顺利完成工作任务,实现组织目标的一种领导艺术,也是促进下属健康成长的一条有效途径。培育下属的成就动机,要从以下几个方面着手。 一、要注重外部成就动机的培育……     

重视下属的非经济需求

据有关调查统计,在影响人才流动的各项因素排名中,经济待遇仅居第四位,而非经济待遇如晋升机会公平、领导重视、人际关系和谐则分列一、二、三位。可见,领导者应高度重视下属的非经济需求。重视尊重需求。科学发展观强调以人为本,它要求领导者充分尊重下属。尊重下属,首先要尊重下属的人格。领导者若总是居高临下,采取“家长式”作风,动辄刺伤下属的自尊心,就会使下属本能地产生一种离心力和强烈的逆反心理,从而影响上下级关系。为此,领导者要以平等的心态善待下属,多表扬,少责备。其次要尊重下属的个性。每个人都有不同的个性特征和兴趣爱…     

领导对下属异议的“三不该”——从《三国演义》人物谈起

正同事之间特别是领导与下属之间因看法相左、分歧较大导致意见不一,是工作中再平常不过的事情。面对下属的不同意见,领导者的表现也不尽相同。英明领导诚心实意希望下属多提中肯意见,而个别领导视下属的不同意见是对其领导权威的挑衅。面对下属的不同意见,领导者采取什么样的态度与应对举措,既能充分显现领导者的领导能力,也直接影响到下属政治前途的发     

赏罚之间的微妙

<正>没有万能药方拥有丰富领导经验的领导者往往会陷入"一服药方,永久治病"的误区。在过去的领导生涯中,领导者总结出了一些行之有效的激励方法与艺术,视作自己的独家秘方,但将之运用到现代的年轻下属身上时常常失去了过去应有的效果。形成这种现象的原因同样是领导者对领导艺术的权变理念理解不够。     

赏识,让领导活动更精彩

善于赏识是领导者所应具备的基本素质。领导者一个信任的微笑,一次肯定的颔首,一个激励的眼神,一句鼓励的话语,都足以驱散下属沉积在心底的自卑阴影,打破凝结在下属心头的误解坚冰,使其找回失落的自尊,唤醒尘封的潜能,进而使其产生新的价值追求和创造冲动。尤其是在当今知识经济时代,知识型下属增多,通过赏识来激励下属就更加成为领导者的一种重要的领导艺术。赏识出人才,赏识出干劲,赏识出效益,赏识使得领导活动更加精彩。那么,领导者应当如何赏识下属呢?第一,必须不断调整和端正自己的心态。赏识是给予。当下属做出成绩时,一句“你真棒”…