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领导是一个组织的核心和灵魂,领导者水平的高低直接关系到该组织和团队的生存和发展。本文就领导着的影响力问题,从领导者影响力问题的涵义、构成、在工作中的作用,提升领导者的影响力在管理活动中的意义以及提高领导者影响力的途径五个方面分别作了分析、探讨,最后提出提升领导者的影响力,对加强领导者的能力建设具有核心作用。 相似文献
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组织成长的客观规律注定其无法规避"疲弱"状态的周期性出现,即疲惫性易产生于每一阶段的后期、弱势状态易出现于新阶段的初期、长期存续于某一固定状态易引致惰性、质变发生前的过渡期易模糊优势和弱化实力,以及运行周期中"疲弱"与"强盛"必然交替出现。要想有效压缩"疲弱"状态的时间,就必须重视领导者能力水平的持续提升,强调组织制度在管控过程中的首要地位,注重制度和人情的深度融合与平衡,注重组织自我更新习惯的培育。 相似文献
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公众"获得感"与公共部门领导力已经成为社会良治的重要两元。从公众"获得感"提升的视角来看,公共部门领导力的核心维度包括推动和协调社会发展能力、战略思维和创造性应用能力、依法执政和严格执行能力三个方面,以及协调力和发展力、前瞻力和创新力、凝聚力和执行力六个关键要素。公共部门领导者是公众"获得感"提升的实现者和维护者,公众"获得感"提升是公共部门领导力跃升的动力源和衡量尺度,二者良性互动是社会善治的重要体现。因此,公共部门领导者应从明确领导策略、增强包容性和强化沟通能力三个方面实现公共部门领导力的跃升。 相似文献
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在我们这样一个非常重视"人情关系"的社会,领导的人际关系是一个复杂而敏感的话题。所谓领导者的人际关系,就是领导者在领导活动中与不同层级的个人和群体相互作用而形成的社会关系与心理距离。就领导者角色的人际关系而言,可以分为对上人际关系、同级人际关系、对下人际关系。如果以领导者为核心来看问题,那么他是以放射型的方式与上级、同级、下级发生人际关系,从而形成一个特殊的人际关系网。 相似文献
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科学决策既是党执政能力的重要表现,也是执政能力的必然要求。科学决策不仅要提高领导者的决策水平和决策能力,更重要的是通过民主政治、法治建设形成一套制度体系来保证科学决策的实现。 相似文献
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科学决策既是党执政能力的重要表现,也是执政能力的必然要求.科学决策不仅要提高领导者的决策水平和决策能力,更重要的是通过民主政治、法治建设形成一套制度体系来保证科学决策的实现. 相似文献
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转型发展的当下,"为官而不为"的"庸官"应被彻底淘汰出局。治"庸",应提升领导者绩效评价标准,"无为"就"无位";完善领导者行为结果认定,"无功"就"问责";严格领导者管理能力考核,"无思"就"让贤";强化领导者行为过程监督,"无求"就"让位";注重领导者思维认知更新,"无欲"就"退出"。 相似文献
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现代社会,人力资源已经成为企业最重要的资源,妥善管理人力资源是企业在新时期获得成功的关键,尤其对于企业的高层领导者而言,组织的成功越来越取决于领导者管理员工的能力。正如惠普总裁维斯·普莱特所言:“21世纪的成功企业,将是那些尽力开发、储蓄并平衡员工知识的组织。”新的世纪,企业人力资源管理面临着更大的挑战,主要有全球化、新技术、信息化、成本抑制等挑战,这就需要企业领导者具有更强的领导能力。从多方面准确观察员工的言行。企业领导者为保证及时准确地了解企业人力资源管理的现状,第一,必须尽可能地认真观察员工的行为,只有… 相似文献
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领导者的素质是指领导者在先天禀赋的基础上,通过后天的学习、实践而形成的,在领导工作中经常起作用的智能和品德等内在要素的总和。现代社会活动的复杂性,使得重视领导者的培养、重视提高领导者的素养成为提高党的执政能力以适应国内国际发展形势要求的重要内容。 相似文献
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近年来,领导力研究比较关注"领导者和追随者的相互影响"以及"什么是好的领导"等问题,因此,领导伦理就成为领导力研究和教育的核心。领导学界对伦理问题的重视体现在目前最盛行的领导力模型中。本文在对变革型领导、仆人式领导和真诚领导理论进行分析时找到很强的伦理或道德成分。从目前的研究结果来看,诚信、关爱、尊重、公平、宽容和谦逊是有效领导者应该具备的道德品质,而个人的道德发展水平、个人需求和特质、组织情境是这些道德品质形成的影响因素。 相似文献
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所谓"人气",是人缘、人脉和人和的集合体,标志着一个人在特定的社会群体中所享有的亲和力、信任度和支持率.领导者的"人气",是领导者受到下属关注、信任、欢迎和拥戴程度的直接反映,是领导者的形象气质、才华学识、品行操守和管理能力在人们情感认同方面的综合体现.在领导活动中,领导者人脉广、人缘好,说话就有人听,办事就有人跟,就能一倡百和、一呼百应,单位的工作就能蓬蓬勃勃地开展.反之,领导者的"人气"不旺,单位就会失去向心力和内聚力,虽然领导者呼声疾疾,但群众应者寥寥,不仅影响领导者的施政威信,还会影响单位工作的整体效益. 相似文献
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危机预防是危机管理的第一步,着重于在危机还未萌芽阶段就建立危机红线,是有效进行危机管理的重点。领导者提高危机预防能力可以从以下几个方面着力:增强领导者的危机预防意识,提高领导者的危机预防能力,强化领导者降低风险系数的能力,培养领导者的劳动管理能力。 相似文献