下属的“全人”需求与“全人领导”

<正>最近几年,国内外心理学、领导学学术界关于全人心理学、全人思维的理论发展迅猛,并且有一些领导培训专家开始开设全人领导训练课程。全人思维认为生存(身)、学习(智)、情感(心)、意义     

大清相国陈廷敬的“为官诀”

<正>第一要诀:等。想想看,一个年纪轻轻差点连中三元的得意书生,该有多大的野心。可是,他纠缠到了科场贿赂案中。幸运的是,他碰到了命中的贵人:卫向书。卫大人在被罢黜之际,送给陈廷敬一个字——"等",让陈廷敬好好蛰伏,守得云开见明月。     

儒家“民本”思想对中小学领导干部廉政建设的启示

"民本"思想是古圣先贤传承给后人的精神珍馐,其内涵在今天依然有着重要的时代意义。本文通过梳理古代儒家"民本"思想的脉络精髓,分析其对中小学领导干部廉政建设产生的巨大辐射和指导价值,探索出"民本"思想"从虚到实"的转化即对中小学领导干部廉政建设的启示——抓细化、抓严化与抓实化。     

“四书”中的位商思想对领导干部的启示

位商是衡量一个人处位能力的商数,也叫位置智力、位置智慧,它决定着一个人能否正确选择、获取适合自己个性和能力的位置,并能够不断发展自己的位阶。位商与智商、情商相关又具有独立性,很多人智商、情商很高但是在自己的位阶上却力不从心,原因就是位商不足。尤其是领导干部面对上下左右的岗位关系,需要既有适应本行业的较高的专业能力,又能适应自己的位阶,正确处理上下级关系,不缺位、不越位、不错位,与各部门和公众建立和谐关系。因此,领导干部需要不断提升自己的位商。早在春秋战国时期,中国就开始     

古代“五行”思想对领导干部赢得民心的启示

领导干部要想兴政顺民,深得民心,不妨学一学"五行"之术。领导干部应认识到,水润下,须当好百姓的"服务员";火炎上,须当好百姓的"领路人";木曲直,须当好百姓的"包青天";金从革,须当好百姓的"探路人";土稼穑,须当好百姓的"守护神"。     

香港职业训练局“全人发展”的教育理念及启示

香港职业训练局"全人发展"的教育理念,其基本内容由八大素质构成,推行方式贯穿于教育课程和各项活动中,对内地高职院校的主要启示是:怎样围绕教育的本质,探索适合内地高职学生素质教育的实现途径.     

香港职业训练局“全人发展”的教育理念及启示

香港职业训练局全人发展的教育理念,其基本内容由八大素质构成,推行方式贯穿于教育课程和各项活动中,对内地高职院校的主要启示是:怎样围绕教育的本质,探索适合内地高职学生素质教育的实现途径。     

传统“和”文化对领导干部为官为政的现实启示

<正>党的十八大以后,习近平总书记反复强调,"从前人留下的思想宝库中汲取治国理政的珍贵滋养""传统文化可为治国理政提供有益启示"。中华传统文化最大的特点是尚"和",所谓"乾道变化,各正性命,保合太和,乃利贞"(《周易·乾》),认为天道变化使得万物各得其所,各具其性,万物自身内部及其与外部关系若达到并保持一种高度的"和",便是大吉大利。就为官治世而言,也是"礼之用,和为贵。先王之道斯为美,小大由之"(《论     

陈廷敬,让督抚们“不敢腐”

王跃文的《大清相国》一书用"几近完人"形容陈廷敬,康熙对他的评价是"可称全人"。从御史台到巡视制度清顺治十五年(1658年),刚刚中举的陈廷敬就赶上朝廷举行会试。科举史上,参加会试几十年依然落榜的多如牛毛,但陈廷敬第一次会试就中了进士,从此踏入仕途。当时,陈廷敬的名字还是"陈敬",由于与别人同名,朝廷就给他加上"廷"字,改名陈廷敬。     

苏东坡“虚静说”对领导干部加强修为的启示

北宋大文豪苏东坡在《送参廖师》中写道:欲令诗语妙,无厌空且静。静故了群动,空故纳万境。寥寥数语,强调的是作者在为文赋诗时,唯有狠下一番静观默察的工夫,胸中装有整个世界,方能笔下生辉,著就佳作。但在今天看来,其中的虚(空)和静,对党员领导干部     

传统兵学文化对领导干部的启示

传统兵学文化在中华民族五千年文明史中是历史最悠久,具有持久生命力和广泛社会影响力的一种文化。所谓兵学,即是育将、练兵、带兵、用兵之学问,泛指在以国防军事为基础的军事活动中形成的道德传统、政治意识、价值观念、心理素质和行为品质的总和。它从一个独特视角,展现并传承着中华民族深刻而丰富的文化内涵,凸显出民族文化的普遍性格,具有强大的民族凝聚力和号召力,是塑造一个伟大民族品格的重要组成部分。而先秦兵学文化又在中华传统兵学文化中占有重要的位置,其中的丰厚内涵对于我们今天领导干部的道德教育,又有着直接的历史传承和现实指导意义。     

辽宁对领导干部不作为“亮红灯”

正为从严整治"为官不为"问题,增强各级党政领导干部的责任意识和担当精神,日前,辽宁省纪委和省委组织部下发了《党政领导干部不作为不担当问责办法(试行)》,15种不作为、不担当情形将被问责。不作为情形——对中央及各级党委、政府决策部署传达贯彻不及时、措施不得力、落实不到位、效率低下,或打折扣、做选择,搞上有政策、下有对策,受到省、市、县通报批评的;对群众反映强烈、上级明令督查并要求整改的问题,或本地区、本部门、本单位自     

“三大陷阱”“两个事件”给领导干部的考验和启示

较长一个时期以来,影响世界多地、给人们带来诸多教训的"三大陷阱"、"两个事件"在时刻考验着我们。鉴于这种形势,我们要深刻认识其特点规律,不断强化忧患意识,消除热点隐患,注重社会民生,不断增强意识形态工作的引领力和凝聚力。     

传统兵法对领导干部领导力提升的启示

借鉴中国传统兵法中对主将综合素养的要求,当今领导干部要做到以身先人、上下一心、知人善任、推惠施恩、赏罚分明,有效提升领导力。     

传统家训对领导干部家风建设的启示

中国传统家训巷帙浩繁,蕴含丰富的家庭德育思想精华。新时期党员干部家风建设可从中汲取的现代启示可以概括为“四个重视”：一是重视家庭教育,主要体现在封建皇帝亲自撰训教家;二是重视家庭德育,传统家训文献在一定意义上就是传统家庭道德教育教科书;三是重视家庭子弟自立精神培养,培养物质与精神上的双重自立;四是重视朴素、内敛、谦和的家风培育,避免享乐主义和奢靡之风对心性的荼毒。     

体育竞赛规则对领导干部政绩考核制度的启示

<正>一、体育竞赛规则的精神内涵和文化审视规则是人类社会发展过程中创造的重要文明成果,是人类现代文明走向成熟阶段的重要标志,它改变了松散、无序、混乱、野蛮的原始关系状态,通过规范的操作程序制定一系列法律和制度,形成人们共同遵守的游戏规则和行为规范,对社会成员进行有效的激励和约束,是社会是非价值判断的重要标准,能够有效调节社会行为,追求创造一种人与人、人与社会、人与自然和谐相处、运转稳定、共生共荣的生产关系和社会秩     

应注重对领导干部的“横向”约束

<正>一是健全日常学习教育制度。健全在职兼学、述学评学等制度。结合群众路线教育实践活动,开展"弘扬焦裕禄精神、践行‘三严三实’要求"等专项教育。开展学习宣传新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》活动,教育引导干部特别是一把手增强干部政策法规意     

必须加强对领导干部“生活圈”的监督

贯彻落实江泽民总书记“七一”讲话精神,延伸干部监督触角,加强对领导干部“生活圈”的监督,谨防领导干部在“生活圈”中失足落马,是新形势下干部监督工作的一项迫切任务。     

领导干部应对媒体“四要”

在我国社会主义现代化建设进程中,媒体已经越来越成为影响国家政治、经济、文化等各方面的重要社会力量。在新形势下,领导干部如何应对媒体,如何提高同媒体打交道的能力,已经成为一个十分紧迫和重要的时代课题。下面,我们从四个方面来谈这个问题。