领导者有效防控团队失控之策

领导者要想在组织中发挥中流砥柱作用,有效提升团队执行力,除具有法定权力外,还必须具备领导权威。基于领导者权威视角分析,团队失控的原因有惯性利用职权、忽略"职位放大器"因素、将情绪管理抛诸脑后、形式主义严重等。因此,领导者要想防范团队失控,就要懂得运用以下策略:明白有"情"更易"生威";重视榜样力量;自控情绪,显示领导风范;以真抓实干获得好评。     

多层次导向的真实型领导对员工与团队创新的影响机制研究

"德才兼备"是中国评价领导者的重要内容,学者多关注团队领导者的"才"对创新的影响,鲜有研究探讨领导者的"德"与创新的关系。真实型领导与德才兼备中的"德"有着较好契合,本研究以113个研发团队的领导者及其574名员工为被试,运用多层次研究方法,探究真实型领导对创新的作用及机制。结果表明,个体导向的真实型领导透过上级支持对员工创新结果具有显著促进作用;团队导向的真实型领导透过团队协力对员工个体创新行为和团队整体的创新均有显著促进作用。本文提供了在中国情境下真实型领导对创新的多层次影响机制。     

影响领导效能发挥的因素与领导者的创新思路探析

影响领导效能发挥的常见领导思维模式有"家长式"绝对领导、"领头羊式"相对领导、"树状图式"主干领导、"传帮带式"互助领导。影响领导效能发挥的因素主要包括领导者的心理资本值、领导者的领导力水平、单位中的内隐性权力分布、团队建设的现代性层次。领导者提升领导效能,应保持活跃思维,确保战略规划动态调适;培养挑战心理,鼓励团队勇于承担重任;遵循匹配原则,合理控制上下级能力差。     

"吹风"的艺术

领导工作是一项复杂的系统工作,对一项工作任务的处理领导者不能满足于“定下调子,指明路子”,因为大量的工作仍处在发展变化的过程之中。如果领导者平时工作及时有力,此项工作的整个过程就会少一些起伏和摩擦;平时工作跟不上,各种矛盾就会像滚雪球一样,越滚越大,直到积重难返,影响大局。为此,领导者在工作中应善于“吹风”,以保证平时工作落到实处。吹好“暖风”。领导工作非常重要的一条就是用人。从培养爱护的角度用人,是调动下属积极性、充分发挥下属才干、提高工作整体效能的核心内容。领导者对下属要像兄长一样,一边用、一边教、一边…     

领导团队薪酬差异及其激励效应探究——基于管理层权力理论

领导团队薪酬差异是激励领导者的有效手段。以管理层权力理论为视角,将权力和利益两个核心因素引入激励机制之中可以发现,在领导团队利益一致情况下,薪酬差异的激励效应不明显,职位晋升的绩效效用更强;当领导团队利益不一致时,较大的薪酬差异对核心领导者激励效用明显,较小的薪酬差异则使一般领导者取代核心领导者成为可能,从而使加强努力程度、提升部门绩效、促进公司绩效增长成为一般领导者的行动趋向。     

差序式领导研究述评

差序式领导是在中华文化独特魅力影响下形成的独特的领导方式。综述目前的研究成果发现,差序式领导其实是一把"双刃剑",它有利于领导者公平意识的形成、员工创新能力的提升和团队协作能力的增强,但同时员工也可能在争夺领导支持、获取更多资源的过程中互相排挤,从而造成组织矛盾和冲突。因此,领导者要正确运用差序式领导方式,形成相互制约、共同进步的良好工作环境。     

授权型领导的“过犹不及”效应：研究综述与展望

作为一种积极的领导风格,授权型领导的积极作用会有临界点,到达临界点之后,授权型领导与结果变量之间会呈现倒U型曲线关系,即产生"过犹不及"效应。授权型领导被定义为领导者将权力授予下属、团队或组织,让其进行自主管理、自主决策的一系列行为。关于授权型领导的"过犹不及"效应的研究主题包括工作态度、角色认知、工作行为、工作绩效,其理论基础包括资源保存理论、角色理论、社会交换理论、双重任务加工理论,其边界条件可从个人层面和组织层面进行总结。在未来的研究中,可以从静态和动态两方面来分析领导者授权行为的积极效应和消极效应;从辩证的视角分析过度授权为何以及如何对团队和组织产生负面影响,进一步回答如何授权才最有效的问题;从个体特征、领导—成员交互视角、文化因素等方面对授权型领导"过犹不及"效应的边界条件予以拓展。     

对我来说没有苦活儿

一位有效的团队领导者做很多由团队成员做的工作,包括分析性工作、访问客户和核对数字。尤其重要的是团队领导者应解决一些小组所面临的技术性问题,比如进行故障检修、检测为什么一种设备在顾客那里不能正常运行。     

领导者如何给下属开小会

正在实际工作中,领导者经常会给下属开研究部署工作的小型会议。这种小会既是推进工作的有效手段,也是考验领导者能力的重要平台。抓牢会议主题,抓实基本环节,并且适当运用相关技巧,就能提高会议有效性,进而提升领导者的领导水平。     

“制造感动”：领导工作环境优化的战略选择

领导是一项创造幸福的实践活动,但工作环境无法满足组织成员需求是一个较为普遍的现象,这也给领导者造成了困惑和压力。"制造感动"可以超越传统工作环境营造方式因组织成员个体化需求所带来的效用弱化困境,是领导者优化工作环境的有效战略途径。"制造感动"需要领导者积极转变不合时宜的领导认知,强化对"软权力"的运用艺术,积极运用"分享"领导艺术。     

刘备的创业领导行为探要

"大众创业、万众创新"已上升为中国的国家战略,创业领导力对于企业的创始人、领导团队或整个组织,都是贯穿始终的研究重点。领导者应借鉴刘备的做法,明确战略,有效执行,积极整合团队力量,最终实现成功创业。     

领导者“敲打”资深员工的艺术

正批评下属特别是资深员工是一件不轻松、也不容易的事情,有时会令那些缺乏管理知识和经验的领导者感到无所适从。但是,谁都会犯错误,批评也是一种艺术。如果领导者不懂得如何批评下属,就可能降低部门的工作效率,甚至影响整个团队的工作情绪。那么,领导者该如何批评或"敲打"资深员工呢?把握好时机——适时"敲打"什么时机"敲打"资深员工既是工作方法问题,又是领导艺术问题。时机选得准、找得对,     

关于考选领导干部面试试题

问题82:提高领导工作效率,最重要的是狠抓工作落实,取得好的效果。要达到这一目的,你认为应该怎样去抓?请谈谈看法。参考答案:①抓住根本。作为领导者首先应明确"我应负的责任","我应做的工作",然后一级抓一级,各负其责,各司其职。②突出重点。在领导工作落实过程中,要围绕着当前的工作重点、热点和难点去抓落实,克服一般化的抓法,既明确完成时限,又要明确质量要求,并加强检查督促,以保证落实效果。③典型引路。要把各项工作落到实处,领导者要注意抓典型,通过典型的作用,用典型的经验推动面上的工     

“事必躬亲”与“抓大放小”

作为现代社会的领导者,科学的领导方法应该是“抓大放小”,而不是“事必躬亲”。如何“抓大放小”,成为现代领导者的必修课。本文从六个方面即抓谋划、抓重点、抓干部、抓协调、抓监督、抓控制来阐述领导者如何“抓大放小”,实现科学领导。     

如何规避不当的领导方法

领导方法是领导者实现领导职能的主要手段,也是促进党的路线方针政策和上级指示在基层落实的基本保证.在实际工作中,常常出现这样的情况:有的领导者把错事当做好事办,有的把好事办坏,有的干事事倍功半、劳而无功,甚至劳民伤财.究其原因,除了工作指导思想不对头外,还与这些领导者的思维方法或工作方法不当有关.具体到抓工作落实的过程,需要领导者防止和克服以下几种不当的领导方法.     

领导权威衰减的三重诱因与领导者的重塑思路

领导权威衰减有思维理念禁锢、能力转型迟缓、多重转向影响三重诱因,会带来团队失控、领导失责、组织失范等危害。领导者可从以高尚品德"养"威、以出色工作"立"威、以真情关爱"强"威三方面出发重塑和强化领导权威。     

领导者如何增强工作的“巧劲”

<正>在领导工作中,经常容易出现一种劳而无功的"瞎忙"现象,使很多领导者深受其害。造成"瞎忙"现象的原因有很多,一是思维有误区,过于追求完美,没有认识到常态化开展工作的重要意义;二是工作被动,工作重点抓不准,被上级的各种考核和紧急工作牵着鼻子走,费力不讨好;三是工作效率低下,工作套路少,工作模式单一,     

工作投入、工作绩效与团队良性人际传导机制构建

工作投入是工作绩效的基础,但现阶段团队员工工作投入整体水平较低,工作绩效不理想。人际传导是团队成员心理状态相互影响的过程,它能够促进团队工作投入,且正向调节工作投入与工作绩效的关系。团队内人际传导存在着工作资源与情绪传染两种路径,其效用发挥又存在着个人特质、工作任务、领导风格等边界条件。基于此,领导者应积极构建团队内良性人际传导机制,促进领导者、主流员工、边缘人之间的人际传导形成,提升团队整体绩效。     

中层干部必须先为“生”而后为“师”

正"当好生而后方能为师",这句话中蕴藏着丰富的做学、做事、做人道理。中层干部处在队伍"腰"的位置,承担承上启下、协调左右、攻坚克难的重任,是业务中坚,也是领导后备力量。一方面,中层干部应积极响应党和政府新号召,适应工作新要求,顺应时代新变化,以抓铁有痕的毅力推动工作落实,做一名不折不扣的"学生";另一方面,中层干部也要指导好所领导的团队,对团队成员加     

如何克服“倒授权”

“倒授权”,说得简单一点。就是领导者管了自己不该管的事,下属把自己工作中的难题、问题推给领导,是领导被下属授权,其结果是领导者大事抓不好,小事抓不完,管理工作效率不高。更有甚者,使整个机构松散,不团结,无法达到决策者和全体成员的预期目标。