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相似文献
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1.
正近年来,有些领导干部出现了不思进取的状态,生活庸俗化问题比较严重。表现在生活中讲"段子",交往中拉"圈子",工作中看"面子",等等。虽然这些习俗不像"万恶淫为首"那么严重,但还是败坏了党内风气,影响了社会风气。所以,领导干部应该引起注意,努力戒除身上的庸俗之气。一、力戒生活奢侈恶习,倡导勤俭节约之风气。晚唐诗人李商隐"历览前贤国与家,成由勤  相似文献   

2.
大凡管理部门或领导干部,其抽象的职能和职权都可以分为管人、管钱与管事三类.人权、财权与事权,本是权力的正常分工,本无什么贵贱、高低、虚实与大小之分,但实际生活和工作中,在一些势利的部门和个人眼中,"三权"并不"鼎立",人权、财权、事权有约定俗成的"英雄座次",形成"人权》财权》事权"的不等式.于是乎,在一些单位一些地方,管人的"威风八面",管钱的"四通八达",管事的"七上八下".部门之优劣、领导之贵贱,一目了然.  相似文献   

3.
"三项机制"是指鼓励激励、容错纠错、能上能下,是新时期领导干部队伍建设的重要方向,也是激发干部潜心工作、提高工作积极性的全新制度。"三项机制"的全面落实,可以充分调动和激发干部干事创业的积极性、主动性。本文将就如何全面落实"三项机制",激发领导干部的担当作为精气神展开简单分析与讨论。  相似文献   

4.
<正>黑河市爱辉区开展与全区干部谈心谈话活动,取得了个人、组织、群众三满意的效果。一是对象"分层",有效解决覆盖面"不全"问题。将谈话对象细分,常委、组织部长同关键部门正科级领导干部谈,副部长同一般部门、乡镇正职谈,干部科室主要  相似文献   

5.
正大部分领导都喜欢服从管理、听从召唤的下属,然而偏偏有些下属却不太"听话",不怎么买领导的账,有些时候言谈举止甚至表现得比领导更为强势。对待这样的下属,如果方法简单、针锋相对,不仅有失身份,而且容易影响内部团结,形成"窝里斗",削弱单位或部门的整体战斗力,最终对事业发展造成极大损害。如何领导强势下属,是领导干部应当关注和思考的重要问题。细观察:怎样逞"强"强势下属往往会在有意或  相似文献   

6.
作为选拔任用干部的一项制度性安排,民主推荐干部属《党政领导干部选拔任用工作条例》所要求的"规定动作",也是干部工作走向群众化、民主化的有效方式。但是,一些地方或部门在实施"规定动作"的过程中,加入了"或不够规范、或技术含量低、或容易出现低级失误"的"自选动作",直接导致民主推荐干部的实践出现了偏颇乃至差错。一、在民主推荐干部人选上,出现了"确定性"过度的现象。一是极个别单位在已经讨论决定了选拔任用的人选后,再去补走民主推荐的程序;二是虽没有讨论决定,但人选已经"内定",民主推荐只是走形式而已;三是有了"意向性"人选,通过  相似文献   

7.
语言表达是领导干部的基本功,更是领导干部发挥职责的重要工具。然而,在现实工作和生活中,一些领导干部不善于把握语言艺术,居高临下、盛气凌人,空洞说教、才疏学浅,官话套话、无的放矢。因此,领导干部要善用以下语言技巧:与上级领导说话讲究"实",与同级说话讲究"理",与下级和群众说话讲究"情",与外单位同志说话讲究"度"。  相似文献   

8.
<正>在一些地方,特别是基层单位,干群关系日益恶化,人民群众的"满意度"越来越低。为了维护群众利益,提高人民群众"满意度",中央提出要"把权力关进制度的笼子里",规范领导干部用权行为,严格要求领导干部依法用权。如此一来,领导干部的"舒适度"下降,"当官不作为"的现象有扩大趋势。因此,如何找到领导干部"舒适度"与人民群众"满意度"的平衡点,既"把权力关在笼子里",引导领导依法用权、规范用权,提升人民群众的"满意度",又能充分促进领导干部发挥积极性,做到造福一方,是一个值得思考的问题。  相似文献   

9.
正领导干部"在状态",指的是领导干部在其位、谋其政,勤政廉政是其基本要求,这是领导干部的责任与义务。近年,经过党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育活动,大多数领导干部能在其位、谋其政,精神饱满,勇于进取,积极作为。但是,仍有一些领导干部"不在状态",精神颓废,故步自封,无所事事,甚至损  相似文献   

10.
当前,从中央到地方,一改领导干部晋升的传统模式,广泛采用的是"公开选拔、竞争上岗"的竞争性选拔任用方式。竞职演说是竞争上岗的重要环节,尤其是时下兴起的"一分钟竞职演说",因其简单高效而渐成"新宠"。最近,广东省某司法单位选拔处级领导干部,因报名人员多,在基层民主测评前要求报名者做一分钟亮相演说,笔者现场聆听了几十名选手的"竞职宣言",真切地感到要在一分钟展示精彩的自  相似文献   

11.
作为生态法治建设中参与主体的"关键少数",我国各级各部门的某些领导干部还受制于传统的政法思维、利己思维和官本位思维等非科学合理的管理思维的局限。十八届四中全会决定全面"依法治国",中共中央办公厅、国务院办公厅于2015年8月印发了《党政领导干部生态环境损害责任追究办法(试行)》,为当下我国领导干部生态法治思维的养成及强化带来了挑战和机遇。在"生态文明建设+依法治国"的历史发展背景下,可以从内外兼修、里外齐压、德法相依三个方面来不断培育及强化领导干部群体的生态法治思维。  相似文献   

12.
出生于农村的领导干部到了退休年龄"告老还乡",推动本地发展振兴,不仅是现实需要,更是客观要求。具体实践路径可以从构建乡村需要与领导干部意愿联结机制、构建领导干部"告老还乡"激励机制、制定吸引退休领导干部"回乡"的有关政策、搭建退休领导干部"回乡"发挥余热的平台等入手。  相似文献   

13.
正在脱贫攻坚路上,我们坚决不会让一个贫困户掉队。当然,扶贫也扶不起"懒人"。"扶贫"先"扶志",关键要"走心"。首先,单位部门、领导干部先立志。每一个阶段都要有清晰的"作战图",措施要因地制宜、实事求是。其次,宣传教育必不可  相似文献   

14.
<正>2010年3月31日中共中央制度反腐"再出重拳",颁行了《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》,对党政领导干部选拔任用工作责任追究的范围、情形、方式、执行机关、程序等作出明  相似文献   

15.
陈照明 《领导科学》2012,(24):24-25
领导干部作为推进党的事业不断发展的中坚和骨干,如果"眼里没活"、不敬业,党的路线方针政策在各领域就得不到很好的贯彻和执行,国防和经济建设等各项指标就无法如期落实。作为单位或部门的"掌门人",如果不能积极进取、艰苦创业,发挥好"领"和"导"的作用,单位的建设就要受损。作为党的"形象代言人","我们怎么干、群众就怎么看",领导干部如果没有作为,党在人民群众心目中就越来越没有地位,党的执政基础就难以巩固。一、克服"眼里没活",必须解决"消极懒惰"的问题。思想是一切行  相似文献   

16.
党员领导干部要想修好党史这门必修课,必须首先弄清楚"学什么"和"怎样学"两大关键问题。领导干部要在党史学习中寻找"大道",坚定信仰、获得力量、汲取智慧,总结历史发展规律;还要培养从书本上学,向人民群众学,在实践中学,学贵有恒、学以致用的学习方法。习近平总书记强调,历史是最好的教科书,对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的"营养剂"。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国  相似文献   

17.
一述双评     
一述双评从2006年开始,江苏省睢宁县在科级领导干部中试点"一述双评"制度,并于今年起在全县16个镇、98家机关单位全面推广。所谓"一述双评",是指乡镇和部门"一把手"公开述勤述  相似文献   

18.
曾志 《领导科学》2012,(24):52-53
对于领导干部的"助人为乐",不能一概而论,一定要具体情况具体分析。有些事情即使是好事,也不能去做;有些好事善事,老百姓可以做,但领导干部不能做。据报道,2011年全国纪检监察机关共处分县处级以上干部4843人,移送司法机关的县处级以上干部777人。其中不乏领导干部"助人为乐"的案件。比如,领导干部帮助上级"办好事",帮助个别人"办好事",帮助朋友"办好事",帮助长辈"办好事"等,从道义上说,这是"助人为乐",没有错,但事实上,领导干部在"助人为乐"的过程中,已经或多或少地借用了手中的公权  相似文献   

19.
领导干部往往比较重视语言表达能力的提高。"听",也是做领导干部的一项基本功。是否会"听",是衡量领导干部政治素质、群众意识的指征之一,是度量领导水平和领导能力的重要方面,也是领导干部了解工作、掌握情况的有效途径,是拓展工作思路、有效推进工作的基础和保证。  相似文献   

20.
"隐权力"是一种非正式权力,主要依赖私人关系网络的维持,完全不受正式权力结构和制度程序的约束。领导秘书通过与领导干部形成特殊的工作依附关系和人际互动关系,而拥有了从领导干部那里延伸下来的间接作用于公权力的隐性权力。作为一名本身不是"官"的领导秘书,要应对"隐权力",须做好以下三个方面。要有所"畏",唱好公道正派的"红脸"。"有所畏者,其家必齐;无所畏者,必怠其睽"。作为领导秘书,只有心中有所畏,才会如临深渊、如履薄冰、居安思危,时刻恪守公道正派的职业道德,不正之风不染,不义之财不取,不法之事不干。一是畏权。领导秘书本身没有权力,却因是领导"身边人",间接地靠近公权力而拥有了一定的"隐权力"。作为领导秘书,要站好角度、摆正  相似文献   

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