普通大学生羽毛球学练自我效能感培养的研究

本研究采用"自知、多练自验、自评"结合的培养方法,对选修羽毛球球的两个学期4个班的普通大学生羽毛球学练自我效能感进行了各一学期的培养实验。结果表明:运用该方法对于提高普通大学生羽毛球学练自我效能感水平有显著效果,特别是对中、低自我效能感水平的大学生效果显著,羽毛球学练自我效能感与羽毛球考核成绩之间呈显著正相关,但羽毛球学练自我效能感的显著提高并不一定导致技术水平的显著提高,同时,学生的羽毛球技术水平也影响着羽毛球学练自我效能感,二者是相互依存、相互作用的。     

90后大学生自我效能感调查分析

通过调查分析了解90后大学生自我效能感的现状,为提高90后大学生心理健康水平服务。采用一般自我效能感量表、自尊量表。男大学生的自我效能感明显高于女大学生;独生子女的自我效能感明显高于非独生子女;90后大学生的自我效能感与自尊存在显著的正相关（r=.461,P<0.01）。     

初创企业创始人成就动机对团队效能感的影响研究

企业创始人作为初创企业的灵魂人物,其人格特质往往决定着资源获取途径和利用方向、企业发展的战略导向、组织文化的塑造等方方面面.而成就动机是企业创始人的基本特质,通过文献回顾和案例分析发现,创始人成就动机通过影响其自我效能感、领导行为和团队绩效,进而影响其创业团队的集体效能感,且强弱不同的成就动机对团队效能感的影响不同,高成就动机对团队效能感有正向影响,而低成就动机和过高的成就动机则产生负向影响.     

自我效能感在羽毛球比赛中的作用及其培养途径研究

本文通过分析自我效能感理论在羽毛球比赛中的作用,发现自我效能感对羽毛球比赛的结果有非常大的影响,特别是羽毛球技能接近的高水平运动员,自我效能高的羽毛球运动员赢得比赛的可能性要大于自我效能感低的羽毛球运动员。进一步分析培养羽毛球运动员提高自我效能的方法。     

如何提高中职学生的英语自我效能感

本文依据班杜拉自我效能理论及其相关研究,反思自我效能感在中职英语教学中的作用,并结合教学工作中的实践,提出了在中职英语教学中培养和加强学生自我效能感的建议和方法。     

高校大学生创业自我效能感与心理韧性的关系探究

2015 年李克强总理在《政府工作报告》中提出"大众创业、万众创新"的战略决策,让创新创业的理念深入民心,从"小众"走向"大众. 近年来,创业已经成为当代大学生和社会普遍关注的热点,而创业自我效能感作为影响大学生创业的重要因素,引起了学术界的重视.已有研究表明情绪智力能够对一个人的创业自我效能感进行正向预测,相关研究指出情绪智力对心理韧性同样具有预测作用,另有研究发现心理韧性对大学生连续创业具有重要的作用.     

PBL联合案例教学对学生自我效能感影响的研究

目的：探讨在《临床检验》实验教学中应用PBL联合案例法教学对九江市卫生学校（以下简称我校）学生学业自我效能感的影响。方法：将60名我校检验班学生随机分为案例组30名和PBL联合案例组30名,采用学业自我效能感量表、学业成绩对两组学生进行综合评价。结果：教学前,两组学生的学业自我效能感总分及两个维度分值比较,无显著性差异（P>0.05）;教学后,PBL联合案例法教学组学生的学业自我效能感及学业成绩明显高于案例组（P<0.05）。结论：将PBL联合案例法教学应用于《临床检验》教学,符合学生特点和教学需要,有助于提高学生的学业自我效能感和学业成绩,提升学生综合素质。     

实习教师角色互换时自我效能感的培养

通过访谈，提出实习教师应加强团队联系，善于与人交往，转变自身等以切实提高实习期间角色转换时的自我效能感的培养，从而为师范院校、实习学校培养实习教师自我效能感提供理论依据和实践指导。     

幼儿自我效能感的影响因素和培养

自我效能作为幼儿自我的一个重要因素，影响着幼儿早期以及未来的发展，对幼儿的成长有重要的意义。本文通过探讨班杜拉的自我效能理论，分析了影响幼儿自我效能感的因素及培养途径，以促进其更好地发展。     

浅谈职业自我效能感与大学生职业生涯规划的联系

笔者探讨了职业自我效能感和大学生职业生涯规划之间的联系,进一步深化了班杜拉职业自我效能理论在职业生涯规划中的应用研究,结论对加强高校职业生涯规划教育,帮助学生建立科学的职业选择观具有重要意义.     

南京地区高校硕士研究生择业取向分析

一、经济取向 南京市高校应届本科毕业生第一择业取向为经济取向。经济利益是与人们生活密不可分的要素。注重经济利益的价值取向表现为对经济利益的公开追求,并以获得经济利益的多少作为成功与否的标准。经济利益也是市场经济中一种最普通最根本的价值准则。硕士毕业生择业中要考虑的相关因素很多,个体选择中各因素的权重也不尽相同,调查表明,其中起决定作用的是工作的福利待遇、经济收入,工作条件是择业的主要因素。其次,研究生的这一取向也与其付出的成本有关,与本科生相比他们付出了更多的机会成本、时间成本、金钱成本,因此,他们在择业时会更多地注重经济方面的要求。     

独立学院大学生择业心理问题分析

独立学院毕业生因其“特殊的身份”，使他们择业的心理压力更大，许多大学生择业时常会产生心理冲突、矛盾和问题，甚至是心理疾病。为此，我们应从学校和学生不同层面进行分析，对独立学院学生的择业心理进行调试，使毕业生顺利就业。     

提高英语阅读自我效能感 促进高职生英语阅读

针对高职生不愿进行英语阅读的问题,可以从体验成功、重视示范、快乐阅读和形成氛围四方面入手,进而提高其英语阅读的自我效能感,促使高职生乐于阅读,善于阅读。     

不宜过分强调“先就业,后择业”

在引导大学毕业生转变就业观念时,人们经常会用到“先就业,后择业“这句话。受全球金融危机影响,今年的就业形势更为严峻,“先就业,后择业“观点出现的频率也明显比往年高。但重庆市教委副主任赵为粮、重庆工商大学     

大学生择业心理及调适

随着社会主义市场经济体制改革的确立,我国的就业制度改革也不断深化,社会为我们大学毕业生的求职与择业,以及施展才华提供了一个广阔的舞台。求职者在求职、择业过程中所产生的心理活动状态,是影响其正确求职和顺利就业的重要因素。在求职择业过程中,大学生应当充分认识心理调适的作用,提高自我调适的自觉性,选好择业活动中的心理方位,立足于通过自身的努力使自己保持一种良好的心态,以利于合理择业、顺利就业和健康成长。     

对自主择业军转干部就业工作的思考

军队转业干部是经济建设的一支重要力量,每年都要有大批的军队干部,转业地方投身于经济建设的洪流之中。为了减轻地方政府的安置压力,响应中央和政府的号召,他们中的部分人员选择了自主择业的方式退出了现役。     

信阳市245名自主择业军转干部实现就业创业

信阳市人社局多措并举做好自主择业军转干部的就业创业工作。截至目前．信阳市共接收自主择业军转干部288人，其中，220名找到了合适的工作岗位．25人创办了经济实体．有203人担任企业中层以上管理人员．灵活就业率达到85％。     

女大学生怎样在求职择业中发挥优势

随着国家就业体制的改革"双向选择、自主择业"给大学生们提供了施展才华的机会,同时也给用人单位带来了择优录用人才的"自主权"。但是,由于一些用人单位还存在着偏见："宁要武大郎,不要穆桂英"。因此,女大学生们必须充分认识自身的特点,清楚自己的长处和弱点,在求职择业过程中作好充分准备,扬长避短,发挥自身的优势,坚持自尊、自立、自信,从而获取择业的成功。 一、充分认识自身的特点 目前社会上确实存在着因性别差异而造成的："女大学生就业问题"。女大学生在生理、心理、性格上同男生有着一定的区别,有其自身的不足和一些特点…     

当代研究生择业社会心理因素探微

当代研究生是社会文明的传承者，是社会持续发展的支撑和动力。研究生的择业取向是价值观在职业选择中的体现和运用，是其对自身的价值定位。正确认识他们的择业心态，是帮助其树立正确的择业观，实现人生价值的前提和基础。     

毕业生择业竞争中的心理调适

毕业生在择业过程中,面对激烈的竞争,怎样才能保持良好的心理状态,迈好走向成功的第一步呢?笔者以为关键要做好择业竞争中的心理调适。 一要主动培养竞争意识。随着社会主义市场经济的不断发展和完善,通过人才市场竞争择业已成为毕业生就业的主要途径,因此,主动培养竞争意识是毕业生择业成功的关键。首先要有不怕失败的参与意识。只有把握好每一次机遇,积极参与择业竞争,才有可能获