浅析单亲家庭孩子的特殊

近几年来,社会离婚率不断上升,大量的孩子成为单亲家庭子女,心理素质差是单亲家庭子女的一大通病,心理障碍严重影响着他们的学习和生活.本文对单亲家庭子女的心理状况进行了分析.     

农民工子女教育问题探析

一、现状 与城市孩子同处一校的农民工子女,由于户籍的限制,必须缴纳高昂的赞助费和借读费,尽管他们生活的经济条件比城市孩子要低很多。接受农民工子女的城市公立学校目前主要有以下两种：一是城市中基础薄弱的学校：二是城郊的乡镇学校。在公办学校就读的农民工子女经常是“插班”或者是被“单独编班”。     

儿童村对服刑人员未成年子女救助的未来自发展道路探讨---以大连阳光溢鸿儿童村为例

服刑人员未成年子女是指父母双方或者一方因犯罪在监狱服刑,未满十八岁的孩子。他们很可能因父母服刑、无人看管而遭到社会排斥和教育排斥,造成心理和生理上的伤害,难以在社会上生存下来。而儿童村组织为服刑人员未成年子女提供了庇护的家园,让他们能够更加健康、安全地成长。然而儿童村属于第三部门,且社会力量并未发展壮大,未必有足够的能力来解决这一问题,因此需要找到儿童村组织的自我发展道路。     

教育孩子与教育自己

爱子之心,父母有之。时下“望子成龙”已成为每个做家长的心愿。在人们研究“我们怎样教育好孩子”这个题目时,着重研究一下教育者这个主体,下大力完善和提高家长自身的素质,较之研究教育形式,教育方法要重要得多,有效得多,而这正是眼下一些家长们所忽视的。 赫伯特曾说:“一个父亲胜过一百个老师”。古人亦云:家长是孩子的第一任老师。父母的言行往往是子女的一面镜子。有其父必有其子,有其母必有其女。作为一个孩子的母亲,在实践中,我对此是有着深刻体会的。而正因为此,在教育孩子时,我总是先把教育好自己放在首位,用自身的形象来影响塑造孩子。但现实生活中,我看到一些家长对自身形象却不大重视,其结果无疑引起了子女对家长的厌恶。上海市少工委对一些家庭抽样调查结果表明:87.6％的父母对子女教育缺乏科学性。郑州市某小学曾对100名三、四年级学生进     

父母离异对幼儿的消极影响及教育对策探讨

父母离异对子女心理健康发展造成的消极影响日益受到人们的关注，这些消极影响影响孩子的一生，若是没有正确处理孩子的生理、心理变化以及给予足够的关怀，孩子便不能健康地成长。因此学校、社会、尤其是家庭要采取正确的教育措施，帮助和促进离异家庭子女成长成才。     

浅析单亲家庭学生心理现状及教育方法

“家庭是人个性的塑造场”，父母是子女个性形成的首任和最重要的教师。生活在单亲家庭的子女，面临着亲情残缺或教养失衡问题。家庭环境的特殊性导致部分孩子心理现状较为复杂。本文从教育心理学入手，深入研究班级单亲家庭学生这样一个特殊群体，探索合适的教育方法，从而引导这类学生更健康地学习生活和成长。     

中国父母到底欠子女什么

在我们这个东方礼仪之邦,家庭生活中唯一一个让绝大多数父母苦思冥想头疼一辈子却终不得其要领的问题是:父母到底欠子女什么?如果要选择一个词来形容中国绝大多数父母对子女一生的情感的话,最恰当的恐怕当数“满怀歉疚”了。 在中国,绝大多数父母绝对是百分之百的心甘情愿毕生在做着一种“给予游戏”的牺牲品。最后满头白发时却愕然发现,无论他们对子女付出多少,却总是不够。 那么,父母到底欠不欠他们的子女?如果欠,究竟欠了他们什么?提到这些问题,请允许我先从做父母的不欠子女什么说起。 做父母的不欠子女一分时间、半分力气,不欠没日没夜地为子女操劳,不欠他们的钢琴课、网球课和昂贵的山地自行车。当子女长到16岁时,父母也不欠他们花花绿绿的丝裙子和镶金镀银的手表以及生日舞会费用。子女的假期父母也不欠他们去各地游山玩水的开销。     

环球扫描

公立还是私立?——美国家长为孩子择校的烦恼是选择邻近社区、费用低廉但拥挤的公立学校,还是去学费昂贵、但声誉卓著的私立学校?美国的很多家长在为自己的孩子入学择校的问题上往往权衡再三,左右为难。但近年来,美国越来越多的父母喜欢把子女送到私立学校读书,就连过去公立学校的长期青睐者一低收入父母,现在也开始怀疑公立学校是否能够为自己的子女提供良好的教育。     

留守高中生生活与心理现状调查报告

一、调查背景现在党中央非常重视农民工子女的教育问题,媒体也大量的报道了这些农民工留守孩子的种种问题,甚至有的人认为留守孩子就是"问题孩子"。我所任教的学校是一所二类高完中,高中生主要来源于农村,很多学生的父母常年在外打工,那么这些高中生的生活与心理现状到底是怎样的呢?     

家庭教育:一个并不轻松的话题

家庭是社会的细胞,家庭又是教育子女的主要场所之一,眼下,家长们对独生子女情有独钟,为实现望于成龙、望女成风的迫切心愿而对家庭教育倾注着极大的热情。因而,家长们有的对孩子“严”格管理、有的宠爱有加、有的则因为家庭矛盾,对孩子漠不关心,“放任自流”者兼而有之。他们只知道关心孩子的智育,不关心品德等全面素质的培养与提高,以至使一些孩子在父母的“关心”之下,反而不懂得关心别人,不懂得关心家庭,不懂得关心祖国。他们只要好的吃,要好的穿,要好的玩,要化大钱……甚至走上违     

商流迷乱学子心——个体户忽视子女教育一瞥

商潮涌动,波涛澎湃。一股奔腾活跃的分流——个体经营经济,踏着改革的鼓点,合着潮声的节拍,已愈来愈引人瞩目,一大批个体户走上了富裕的道路。许多个体户致富后不仅关心子女的学习,还热心社会办学。但也有一些个体户重挣钱、轻教育,特别是严重忽视对子女的文化学习和家庭教育,后果十分堪忧。 最近,某县教育、工商部门与该县人大、“关心下一代工作委员会”及团县委联合进行的一次调查结果表明:全县14247名个体户中,忽视或根本不关心子女学习和教育的占34.2％,因此而导致他们的子女的道德水平得分比一般学生低15分左右,成绩比一般学生平均差30分,辍学、违纪犯罪率比一般学生竟高到30％以上,真是触目惊心。 少年老板今犹在     

人才流动中也要打假

在我们的身边不乏这样的事例:有的父母为子女留下一大笔金钱,孩子却养成了好逸恶劳、挥金如土的恶习,最后变得软弱无能,反沦为乞丐。 有的父母为子女辛辛苦苦置下了一份产业,但子女不善经营,最后落个     

学会表扬幼儿

苏联作家高尔基有一段话:"爱孩子是老母鸡都会做的事情,可是要善于教育他们,这是国家的一桩大事了,需要才能和全部的生活知识。"给孩子良好的教育,需要家长、教师有正确的观点和渊博的学识。在表扬幼儿时应该做到具体不夸张;及时、机智地表扬;表扬的形式也应多样化。     

还给幼儿一个归属自我的绘画空间——辩析影响当前幼儿美术教学的几个瓶颈问题

当今世界是一个竞争激烈的社会,每一个家庭对孩子教育都倾注了极大的热情和精力,并殷切希望自己的孩子从小就能成才。法国大思想家、哲学家卢梭曾经讲:"大自然希望孩子在成人以前就要像孩子的样子,如果我们打乱了这个次序,扭曲了童心,就会造就一些早熟的果实,他们既不丰满又不甜美,而且很快就会腐烂。所以,请给孩子一张属于他们自己的画纸,让他们尽情地画出属于他们的世界吧!"然而,对于能够综合提高幼儿创新力和想象力的幼儿美术来说,无论是一些教师还是家长,对待幼儿美术的思想认识总是僵化的和滞后的,导致幼儿美术难以发挥它应有的作用。     

家庭关系和谐对孩子成长的影响

从心理学意义上讲,每个人的成长环境主要指的是家庭教育和学校教育,除了先天遗传因素之外,这几乎决定了孩子个性的养成。研究进一步显示,家庭环境是青少年成长的首要环境,是影响青少年健康成长最重要因素,其中父母教育子女的方式、父母的文化素质及家庭关系的好坏都直接影响着青少年身心的健康成长。     

倾洒爱的甘露 绽放生命之花——班主任关于离异单亲家庭子女的教育艺术

父母的离异无疑是威胁孩子最严重和最复杂的精神危机之一。这种家庭解体所带来的影响是难以估量的。近几年,随着离婚率的上升,校园中离异单亲家庭子女的数量也逐年上升。作为一个特殊群体,单亲家庭子女不仅要在生活上经受比普通孩子更多的磨难,同时受家庭破裂的影响,心理更容易出现偏     

“惹祸精”变成“人气王”

随着经济的发展,好多家庭随着人们的婚姻、社会等意识的变化而发生破裂,使他们的孩子成了单亲子女,要么跟随爸爸过日子,要么跟随妈妈过日子,没有了完整的家庭。从教育的角度看,相亲相爱的父母,和谐的家庭人际关系,对小学生的正常、健康的心理发展产生了不可替代的良好教育因素。反之,没有完整稳固的家庭的小学生,其心理发展容易产生偏差,思想行为上也就会常常出现这样或那样的缺陷。     

浅谈后进生的教育策略

我们作为一个城乡结合部的学校，生源很复杂，有打工子女、留守儿童、城镇孩子等。家长的文化差异也很大，有文盲家长、有小学文化家长、有中学文化家长、有大中专文化的家长等。面对不同家庭环境的孩子组成的班级团体，小学教育显得那么重要，面对课改新形势：全面实施素质教育，让每一个人都得到全面健康发展。作为一名教师，我们必须做好“后进生”的教育转化工作，让他们的身心在小学阶段能够得到健康发展。在实践中我成功地转化了几位后进生，现将我的教育策略分享给大家。     

我国单亲家庭子女心理状况及教育对策研究

现代社会的发展,经济的进步,市场经济的发展对妇女的经济自立能力的增强及社会价值的多元化发展起主导性作用。改革开放的今天,思想的改革充斥着传统观念的变革,使我国离婚率急剧上升,单亲家庭数量增多,单亲子女也相应增多。单亲家庭极易给孩子造成强烈的自卑感,形成一系列心理上的缺陷。因此研究其心理成因和对其的教育是当今学校和社会面临的新问题,对子女健康成长具有特殊的意义。     

对大学生生育观的调查——以HH大学为例

本文通过发放问卷的形式对HH大学的大学生进行了一次生育观的调查。调查显示,绝大多数的大学生的生育意愿是没有性别偏好的,理想的子女数也在1至2个,一般都选择在有一定的事业基础后进行生育。总体上看,大学生们比较注重孩子全方位的发展,而不是孩子数量的多少,他们根据时事,通过自己的判断力和情况来决定自己的生育观,有一定的前瞻性。