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现代人才测评产业发展系统分析框架 总被引:1,自引:0,他引:1
我国现代人才测评已经发展了二十多年.然而人才测评业发展仍面临着不少问题.人才测评的产业化仍未全面展开。本文结合产业经济学的基本原理和人才测评理论及实践,提出现代人才测评产业发展的系统分析框架.为现代人才测评产业发展提供一个分析思路.为推进我国人才测评产业的发展抛砖引玉,希望引起社会各方关注。 相似文献
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<正>伴随教育体系的改革与优化,我国教育部门相继出台了多项关于提升教育质量以及创新教学模式的相关政策。国家经济与社会水平的不断发展与进步,使文科创新型专业人才的需求量日益增长,各大院校开始对文科创新型专业人才展开培养,而新时代对创新型人才的需求更为迫切。在复杂的社会变化中,人才是否能满足企业的发展需求是决定企业发展的关键性因素。本文基于企业需求对应用型本科院校文科专业创新型人才的培养路径进行探讨,并提出几点有效措施,以期为应用型本科院校文科专业创新人才的培养贡献力量。 相似文献
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应用韩语专业人才作为重要的战略资源,有助于实现基础设施硬联通、规则标准软联通,直接影响中韩(盐城)产业园高质量发展的实施效果。培养跨学科复合型应用韩语专业人才,不仅是中韩(盐城)产业园企业实现产业转型、技术创新、合作匹配的需要,也是进一步提升中韩(盐城)产业园对外形象与开放质量的应有之义。为助力中韩(盐城)产业园做好“人才发展篇”,创新高水平人才机制,文章结合中韩(盐城)产业园人才发展政策与具体实际,对应用韩语专业人才培养在中韩(盐城)产业园发展中的作用进行深度论述。 相似文献
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<正>在新媒体出现和大数据不断发展的新时代环境下,如何利用好大数据技术在当前社会的重要需求,进一步加大大数据技术专业复合型人才的培养,是当前高校在教育和培养人才方面所面临的重要任务和艰巨使命。大数据技术的发展为社会注入了全新的发展活力,社会对于相关人才的需求量显著增加。当前高校在大数据技术专业人才的培养方面还存在一定的问题和短板,需要高校对此不断进行努力和创新,探索当前时代背景下培养大数据专业复合型人才的创新路径。 相似文献
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我国目前人才测评的从业人员主要可以分为三大类:一是科研院所和高等院校的测评研究与开发者,二是组织人事部门或社会力量开办的测评中介机构中的从业人员,三是用人单位人力资源管理部门中的从业人员。第一类人员,理论功底扎实,对测评结果剖析客观、全面,对选人用人有较好的指导作用,但总量不多,投入实践的力量有限。第二类人员,数量大,同用人单位联系广,但总体素质不高,方法较单一,手段与工具贫乏,测评的科学性、客观性与公正性有时不能尽如人意。第三类人员,与用人单位直接关联,实践操作较多,对人才测评有一定的感性认识,但其认识往往比较片面和肤浅,使用的测评方法与手段多为传统的老思路、老办法。人事部全国人才流动中心人才测评办公室副主任肖婷透露,据统计,全国已有300多万人力资源及相关管理工作的从业人员,但经过专业化培训和统一认证考试的人才测评师目前不到千人。人事部全国人才测评办公室的分析显示,人才测评虽已成为我国近期人才工作的一个重要方面,但在中国具有资格证书的人才测评师只有600余人,接受过人才测评师培训的人员也不过700余人,人才测评师的短缺将影响我国人才测评业的进一步发展。一家从事人才中介服务的老总感言:请不到高层次、高质量的人才测评专家是阻碍当前测评事业发展的主要因素。可见,培养一批高素质的从业人员对测评行业的健康发展是必需的,提高人才测评从业人员的职业素质已经刻不容缓。 相似文献
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人才是人力资源的重要组成部分,人才资本是人力资本的核心力量.因此,建立符合经济发展特征的人才测评体系是有效保障人才供给的重要依据,也是人力资源综合评价的重要内容.当前,北京明确了政治中心、文化中心、科技创新中心、国际交往中心的定位,经济发展要求朝着"高精尖"的结构转型,创新要成为未来北京经济发展的重要驱动力,这必然会对人力资源水平提出新的要求.从国际发展形势来看,除了从教育、培训等角度来加强人力资源培养外,还要有合理的评价体系来支撑. 相似文献
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创新是当代社会发展和高等教育的主题,培养具有创新精神和实践能力的人才是我国高等教育的基本价值取向,是当前高等教育改革的核心所在。随着科学技术的迅猛发展和全球经济一体化进程的加快,科研成果转化为产品的周期越来越短,产品更新越来越快,社会对应用型创新人才的需求日趋增加。社会经济发展导致人才需求结构发生变化,这是应用型本科院校的发展契机。实施创新教育,培养高素质应 相似文献
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《人才开发》1997,(10)
如何挑选高素质的人才?如何有效地进行人才配置?如何发挥人才的才能和潜力?现已成为企业领导必须考虑的重大事项。 上海有家“人才科技公司”,她顺应社会需求,采用国际公认的人才技术科学,较为成功地进行这项工作,现已深得社会和企业的接受和好评。上海申迪智能科技实业公司是一家由人才专家、心理行为科学教授、计算机工程师等专业人才组成的集科研、服务与经营为一体的新型股份制企业。该公司以人才开发、智能技术开发、电脑软件开发为主要业务。 三年多来,该公司在人才技术开发领域,投入大量的人力和物力,并专门设置人才科研所,研制完成了中、高级经营管理人才主评价系统、成功商数分析系统、罪犯心理素质测评系统等研究项目。同时运用现代技术方法,对人的笔迹进行分析、研究。建立笔迹分析室。还拍摄制作了《招聘面试的方法和技术》、《择业的原则和技巧》等专题录像片。该公司成功开发出十多类人才测评分析软件。如经营管理人才测试系统、成功商数分析系统、职业倾向测试系统、成就动机测试软件、智商测试软件、一般能力倾向测试软件、个性因素测试软件等,其中笔迹心理分析、人格投射测试等软件属国内首创。该公司的专家还开发多种人才分析方法,其中 相似文献
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培养适应社会需求的高职文科类专业人才,需突破技能型人才培养模式的限制,从培养高素质应用型人才寻找切入点,运用“责任师傅制”的人才培养实施方法,全方位、多角度构建师生共融、教学相长、职业素养和服务技能兼备的人才培养实施方法. 相似文献
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21世纪全球进入新经济时代,创新与创意活动是知识经济的核心,而人才是创意活动的根本来源和核心力量.在各类创意人才中,艺术设计专业人才更加令人关注. 相似文献
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适逢我国高等教育学科升级,设计学成为一级学科。高校视觉传达设计专业是高素质、高技能文化创意产业人才的重要来源。按照国家要求部分高校面临转型,本专业应不断创新“产学研互动,多层面实践”的人才培养,革新教育理念,以培养符合现代社会发展趋势的应用型高级设计人才。本文结合作者实践教学经验,简述了设计服务及其教育理念的相关内容,对于这一新兴教育理念在民办高校视觉传达设计专业人才创新培养体制改革层面进行研讨,希望能够对我国设计教育业专业人才的创新培养及教学改革提供有效帮助。 相似文献
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《中共中央国务院关于进一步加强人才上作的决定》(以下简称《决定》)指出:“人力开发应用现代人才测评技术,努力提高人才评价的科学水平。完善反映经营业绩的财务指标和反映综合作理能力等非财务相结合的企业经营行理人才评价体系,积极开发适应个同类型企业经营管理人才的考核评价技术。”应用现代人才测评技术对企业经营者进行评价和推荐,是对传统人事人才管理方式的突破和创新,它对于企业经营者的甄选考核具有积极的借鉴作用和参考价值。 相似文献
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干部教育培训是人才强企的重要保障,大庆油田人才开发院在干部教育培训工作中持续研究探索,充分将大庆油田的优良传统及宝贵的人力资源管理经验更好的与现代人才开发技术相结合,创新运用人才测评技术提升培训针对性和实效性,为油田人才强企提供智力支持. 相似文献
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作为一种技术含量很高的多元人才评价方式.人才测评因功能优越成为领导干部公开选拔制度的必须环节和必要手段。人才测评基于实现人与岗的双重分析和准确定位.领导干部是我国人才结构中的关键性人才.具有显著的群体风格和素质特点.这类人才测评要坚持科学性、规范性与针对性和实用性相结合的原则.最大可能发挥人才测评优势,降低工具误用、结果误解和功能误读.有效配置领导人才资源。 相似文献
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<正>“新商科”背景下的商科教育以培养新时代跨学科复合型、满足社会需求的创新型商科人才为目标,对高校商科人才培养提出了更高要求。结合对OBE教育理念和混合式教学模式的理论分析,针对人力资源管理专业人才培养实践教学中的问题,构建专业教育、素质教育和就业教育相融合的“三维一体”创新人才培养模式势在必行,并提出新模式的实施路径:以OBE理念和创新能力为导向, 相似文献