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文章从专题策划和出版的角度,对民国中医药期刊中应时性专辑策划的典范案例进行分析,认为应时性专辑具有独特性?现实性?新闻性和时效性特征,选题精准?专业团队优秀?优质稿源充足是专辑成功运作的重要因素?出色的应时性专辑具有积极的社会效应,有助于打造期刊个性化形象?彰显期刊价值?提高期刊影响力,对当今期刊的办刊思路应有所启迪? 相似文献
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现今盛世,收藏之风亦盛。如何走出一条有趣而收藏、收藏更有趣的个人特色的路?我与妻子徐立梅(两人共用一个网名杨梅清清)一起,把多年的文化积淀投射到戈壁石小品的创作、收藏上面,走出了我们的收藏之路。玩石收藏,在中国可谓历史久远矣。从5300年前在北阴阳营出土的古南京人遗址,就有美石陪伴人生的佳话;《红楼梦》就是以通灵宝玉为线索生发的石头记;米芾、苏东坡……都是拜石、玩石大家。玩石的魅力可见一斑。石不能言亦可人。南京别称为石头城,我们生活在石头城;玩石弄文,也是为石头城石文化添上一笔。我们玩石与众不同,是将不起眼的小块戈壁石,从石商手里淘来,不做任何外力加工,只以自己的学识、眼光观察、揣摩 相似文献
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近几年,由于传媒技术的快速发展,使社会需求有了新的变化——高校播音主持专业如雨后春笋,遍地开花。但值得注意的是,对声音艺术的训练,大多缺乏科学有效、简单易学又可供操作的系统方法。在此,通过探寻艺术嗓音训练发声的原理和规律,找到获得漂亮音色的路径与方法,以达到艺术嗓音与艺术创作的完美结合。 相似文献
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从美到德性:环境美学的新方向 总被引:1,自引:0,他引:1
薛富兴 《烟台大学学报(哲学社会科学版)》2009,22(4)
当代环境美学需要自觉引入伦理学,以德性为环境审美之基,化伦理德性为审美态度、审美趣味和审美能力,以善求美,化善为美.环境美德是指面对对象自然时,人类应当尊重自然、同情自然和关爱自然;面对环境自然,人类应当对自然有感激之心、依恋之情和敬畏之意. 相似文献
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曹建玲 《河北科技大学学报(社会科学版)》2002,2(2):64-66,45
本文从发展的角度 ,论述了作为时代精神生活重要表征的当代中国水墨画 ,在半个多世纪的成长道路上所经历的来自多方面的困境和挑战 ,并着重分析探讨了二十世纪八、九十年代中国当代水墨画陷入困境的根源及可能摆脱困境的出路 相似文献
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再论政府行政方式的战略性选择--加盟WTO与实现我国行政法治化的对策分析 总被引:1,自引:0,他引:1
行政法治化是行使行政权的行政主体在行政方式上达到遵行法律权威的一种文明状态或程度.入世是市场经济迈向国际化的选择,也使行政法治化的任务更加紧迫.为此,必须改变行政观念,构筑法治行政的理性平台;完善法律体系,为法治行政提供制度保障;规范行政程序,予法治行政以"阳光”内涵. 相似文献
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会计对象的新认识 总被引:1,自引:0,他引:1
刘长青 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2000,24(3):30-31
关于会计对象的论点已有很多,但随着市场经济的纵深发展,其局限性愈益明显,对此一个具有动态性、普遍性、直观性和可操作性的会计对象应当是会计主体内以货币计量的经济资源及其运动的信息。 相似文献
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高校运动队是竞技体育中相当活跃的一支力量.由于高校有其它体育机构无法相比的师资优势、选材优势及设施优势,使其运动队的不断发展拥有了较好的软硬件基础.如果在管理的各个环节上能够协调配合,高校运动队必将在体育多元化、社会化的未来体坛上一展其运动水平与运动文化之风姿. 相似文献
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段钢 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》2005,22(3):53-54
云南的劳务经济无论在数量、规模和影响力方面,均与全国劳务输出大省有较大的差距,与云南加快农村发展的要求不相适应,因此,尽快把劳务经济培育成为云南农村新兴的支柱产业,应成为"十一五"期间着力解决的主要任务。 相似文献
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卢斌 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》2002,29(3):17-20
本文主要从横向与纵向两个角度阐述了新时期人民内部矛盾的主要表现形式,并对正确处理新时期人民内部矛盾的途径作了详尽的论述。 相似文献
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提高我国突发事件应急管理台皂力探析 总被引:1,自引:1,他引:1
傅金珍 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2010,12(3):235-237,245
我国已进入风险社会,突发事件频繁发生,对我国的经济发展和社会稳定造成了重大影响,政府应对各种突发事件的能力面临巨大挑战,如何提高政府应对突发事件的能力已成为一个值得研究的问题。本文针对目前我国突发事件及应急管理的现状和存在的问题,在进一步改进我国突发事件应急预案的内容体系、完善突发事件应急机制等方面提出若干建议与对策,以提高我国突发事件应急管理能力。 相似文献
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丁元生 《合肥学院学报(社会科学版)》2003,20(1):1-6
自20世纪90年代以来,江泽民同志对教育问题发表了一系列的指示和论断.这些论述是"三个代表"重要思想的组成部分,是毛泽东、邓小平教育思想在新的历史条件下的继承和发展,具有现实意义. 相似文献