汕头市——着力儿童福利院本地化建设

根据民政部关于“儿童福利机构建设蓝天计划”实施方案的指导性意见，“从2006年起，到2010年，要有步骤、有计划地建设和完善儿童福利机构，推动儿童福利机构由救济型向福利型、单纯供养型向供养、康复及教育型转变，逐步完善适合中国国情的儿童福利服务体系”。笔者认为，儿童福利院建设，各地的经济状况不同，收养孤残儿童的数量不同，孤残儿童的身体状况也不同，因此，在建设中要立足当前，着眼未来，立足当地，着眼发展。     

脑瘫儿童康复训练室的设计与构建

2007年民政部在全国建立了47家孤残儿童脑瘫康复示范基地，并即将出台了国家标准《脑瘫康复训练示范基地基本规范》指导脑瘫康复。对脑瘫儿童进行早期康复训练是非常重要的，因为康复训练越早，     

中英孤残儿童家庭寄养培训研讨会在京召

2004年4月26日至28日，中国社会工作协会与英国关爱儿童组织共同召开的孤残儿童家庭寄养合作项目培训研讨会在北京新侨饭店举行。来自全国的100多名儿童福利机构的管理人员、30多家海外儿童慈善组织的驻华机构代表以及部分北京、上海     

他山之石──赴英国儿童福利工作考察报告

2001年4月15日至4月30日，以民政部社会福利和社会事务司副司长闫青春为团长的中国儿童福利工作考察团一行8人，赴英国伦敦、爱丁堡、格拉斯哥等地考察。在英国期间，考察了英国有关儿童福利的法律法规，政府部门在儿童福利工作中的角色和作用，以及儿童福利机构的管理等。此外还考察了为儿童福利服务的民间组织、学校、社区、儿童福利机构以及大学的社会工作专业培养体系，并与当地有关人员进行了座谈和交流。根据我国的国情，学习和借鉴英国的有关经验，对明确今后我国儿童福利工作的发展思路，树立“以人为本”的服务理念，建立适应社会…     

云南：孤儿保障工作步入“三化”正轨

【目标任务】 全面建立健全孤儿保障制度，确保孤儿的基本生活不低于当地平均水平。加强儿童福利机构建设，确保到2020年全省30万人口以上的县（市、区）都建成1所独立的儿童福利机构，30万人口以下的县（市、区）都建成1个在综合社会福利中心内部设立的儿童部。     

托起儿童的梦想——中国儿童福利周系列活动

在浙江省、重庆市,以及"中国儿童福利示范区项目(2010～2015)"开展的四川凉山州、云南德宏州、河南洛宁县,困境儿童生活津贴制度和儿童身边的儿童福利服务正在助力当地困境儿童实现自己的梦想。5月31日的"中国儿童福利周(2013)"启动仪式上,来自项目区的村儿童福利主任回顾了当地儿童福利津贴与服务的进展,并和项目区的儿童一起分享该项目对儿童家庭产生的影响;12个示范县项目办主任介绍了地方民政部门在为困境儿童搭建梦想平台方面的政策创新和工作成果。活动中,孩子们和大人们一起呼吁"津贴和服     

心理重建震后灾区青少年社会工作的拓展——儿童友好家园：震后灾区儿童社会工作的经验

三年的时间，在与灾区儿童青少年同行的一千多个日日夜夜，社工们藏起背后的艰辛，扬起嘴角的微笑，为青少年放飞一个又一个的梦想，实现心理重建的一次次跨越。在灾难救援时期，他们和解放军、当地民众、各行专家一起，为儿童青少年筹集物资、安排住处、处理创伤、抚慰人心；在重建阶段，他们走进灾区城镇农村、学校医院、家庭社区，     

红包是不能乱送的

在澳大利亚曾经发生过许多由于华人不懂当地文化，而触犯了当地法律，从而锒铛入狱的悲惨故事。从前比较出名的一个是，有一个小男孩，有一天调皮在自己家的花园里撒尿，一不当心被邻居一名中国老伯伯看见。老伯伯为了表现中华文明和蔼可亲的一面，就很友好地碰了一下说：哦呦，小鸡鸡哦。     

经验与创新：震后灾区青少年心理重建的社会工作拓展

汶川地震对当地社区及居民的影响及创伤毋容赘言，从家园损毁到文化冲击，从身体伤残到心理创伤，从成年人到儿童青少年，都遭受了一次生死的洗礼。特别是对于那些在地震中伤残、有亲人遇难、目睹遇难者遗体、以及受到过度惊吓的儿童青少年而言，创伤后急性应激障碍可能会演变成为长期持续存在的精神障碍。为此，汶川地震发生后第一时间，     

NGO参与“5·12”地震赈灾的思考——我的四川行

5月22日，汶川大地震第十天，我作为南都基金会四川赈灾调查小组成员，向四川出发。我们一行五人，分别来自NGO赈灾联盟成员：南都基金会、北京红枫妇女心理咨询服务中心、天津鹤童养老院、NPP公益伙伴和北京惠泽人咨询服务中心。我参与本次调查的核心目标是：了解中国志愿者和NGO在四川赈灾中的参与机制和能力需求，并与当地NGO建立关系，为支持其有序、有效和可持续地开展赈灾工作奠定基础。 调查行程：本次调查四天，共访问6家NGO联合办公室／团队／小组，5家当地政府部门／人民团体，2家赈灾部队、30多名赈灾志愿者（来自全国各地、港台地区、其他国家），10多名灾区人民（绵竹市遵道镇和玉泉镇）。     

推进儿童福利项目 开展教育骨干培训

正作为儿童教育的承担者和传播者,家长和老师在孩子成长过程中扮演着重要的角色,为了更好的践行儿童福利项目,各地的项目办依据当地的教育实况为当地儿童主任们开展了不同程度的教育方法培训及家庭教育培训,并取得了显著成果。河南省洛宁县为教师及村福利主任开展积极教育方法培训在河南省洛宁县开展的为期三年的儿童保护试点项目,是以建设专业儿童保护工作队伍,完善的儿童保护社会支持体系为目标的探索性项目,在推进过程中,项目办发现"不打不成器"、"打是亲骂是     

餐盘的秘密

在巴西首都巴西利亚，有家中式快餐厅，不仅当地的华人爱去，外国人尤其是年轻时尚的女性也常去。该店张老板介绍，过去，快餐厅的生意并不好，他接受了女儿的一条建议后，生意逐渐变得兴隆火暴起来。     

祥和家园 快乐成长

天津市儿童福利院以“塑家工程”为主线，秉承“人为本．院似家，爱如海”的理念逐步完善管理体系．推进软硬件设施改造．探索创新养育模式采取家庭化亲情化的教育方法．全力打造学习，教育，康复的温馨摇篮和幸福成长的和谐家园，为孤残儿童撑起一片蓝天，使他们能够尽早回归家庭融入社会。     

推行寄养适宜教育 促进孤残儿童成长

儿童福利机构收养的孤残儿童除被领养外,家庭寄养是理想的养育方式。但由于寄养儿童中残疾类别多,残疾情况复杂,当地教育机构无法满足入园入学需求,寄养家长大多数文化水平不高,教育观念陈旧,寄养儿童基本处于自然养护状态。南京市社会儿童福利院充分利用院内教育、康复等资源,     

打开家门 让爱住进来——上海市儿童福利院家庭寄养项目报告

上海市儿童福利院家庭寄养项目本着＂让孤残儿童拥有温馨之家＂的理念,为符合寄养条件的孤残儿童重建家庭,截止目前累计让1000余名儿童圆了＂家＂的梦。     

湖北宜昌：“孤儿成长快乐行”温暖孤儿

自5月31日“孤儿成长快乐行”志愿服务活动在湖北省宜昌市社会福利院正式启动以来，已有17家单位的爱心妈妈、爱心爸爸与市福利院的17名儿童成功结对。     

新“四个一”工程——一杯水、一席谈、一次澡、一程路构筑的蚌埠市救助管理站救助模式

安徽省蚌埠市救助管理站自《救助管理办法》实施以来,坚持以人为本,积极开展温情救助。已经帮助11位因家庭贫困被迫流浪的儿童重新背起书包,回归课堂；将175位有家不愿说家和想回家说不清家的流浪儿童安全护送回家,替18位失忆老人找到亲人；为流浪50余年的八旬老翁认定户籍,妥善安置在     

家庭寄养在运城

运城市社会福利院现有孤残儿童358名,其中弃婴(儿)352名,孤儿6名。运城市参与家庭寄养项目的家庭共计100个,了良好的关系,而且与周围的孩子相处得较为融洽。 通过对寄养儿童的跟踪调查,可以看出寄养儿童在个人成长与发展方面有了显著改善。 首先,寄养儿童的家庭观念增强了。通过数月的磨合,绝大多数孩子都能以寄养家庭为“家”,爱家、恋家,想有个真正的家。通过家庭生活的熏陶。孩子们懂得了尊老爱幼、尊敬师长。低龄儿童与人交流时,目光专注,表情自然又自     

武汉市儿童福利院：探讨收养人健康标准

家庭福利是儿童的最好福利,家庭收养相对于孤残儿童来说是永久性的、最佳的安置。通过收养,孤残儿童进入家庭获得父母亲情,从根本上改变了孩子的命运,是儿童福利社会化的最好体现。儿童福利机构的最终目的是尽可能为孤残儿童找到一个真正属于自己的家,但为了保证收养人及被收养人的合法权益,收养必须依法办理。     

上海市属社会福利机构人力资源分析

一、人力资源现状 上海市市属社会福利机构隶属于上海市民政局，由12家单位构成，主要为孤残儿童、老年人、慢性精神残疾者、荣誉军人、优抚对象以及其他弱势群体提供生活照料、医疗康复、医疗护理、心理护理、精神慰藉等服务。