理想信念教育三题

理想信念，是共产党人的精神支柱。加强理想信念教育是党当务之急。要坚定理想信念，推动中国特色社会主义事业的不断发展，急需我们夯实思想理论基础、切实加强党性修养、用力用心补充共产党人精神上缺失的“钙”。     

论加强党员干部理想信念教育

理想信念教育是党的建设的重要内容，也是党的优良传统和政治优势。在党员干部中，存在着不少理想信念教育方面的问题，本文分析了影响理想信念教育的因素，并探讨了强化理想信念教育的路径。     

如何培育“四有“公民

面２１世纪培育“有理想、有道 德、有文化、有纪律”的“四有” 公民，全面提高公民素质，既是一项复 杂庞大的社会系统工程，又是摆在我党 面前的一个必须认真对待和解决的历 史性课题。 如何面向２１世纪培育“四有”公民 呢？ 第一，要高举邓小平理论的伟大旗 帜。只有高举这面旗帜，用邓小平理论 作指导，才能充分保证培育“四有”公民 这项工作不会偏离社会主义方向，培育 出社会主义建设事业所需要的合格的 “四有”公民。 第二，要加强理想信念教育。开展 “四有”教育的首要任务就是要加 强理想信念教育，用先进的 理论培养和巩固…     

加强“90”后大学生理想信念教育研究

“90”后大学生是未来社会发展的生力军,他们的素质如何与祖国同呼吸共命运。其理想信念教育是高校思想政治教育工作的重要内容。分析高校对“90”后大学生理想信念教育的重要意义、教育现状和教育思路,有利于高校进一步深入探索“90”后大学生理想信念教育的渠道,为高校培养合格人才奠定基础。     

中国梦视域下大学生理想信念教育创新研究

大学生的理想信念教育是思想政治教育的重要核心,“中国梦”的提出为大学生理想信念教育指引出新思路和新方法。针对时下大学生理想信念出现的诸多现实问题,大学生理想信念教育应从自我教育、家庭教育、学校教育和社会教育这几个方面进行方法和手段的创新,以促使当代大学生自觉将中国梦理论引导下的自我理想信念外化为积极行动。     

以“中国梦”引领大学生理想信念教育路径探析

“中国梦”与大学生个人理想信念之间存在着价值观上的内在一致性.应用“中国梦”统领大学生理想信念教育,把中国特色社会主义理想信念转化为大学生为中国特色社会主义建设努力奋斗的实践行动.     

选拔任用干部的四大机制

选拔任用干部的四大机制李文秀发展市场经济，加强党的建设，关键在于选准用好干部，能否做到选贤任能，取决于有没有一个好的用人机制。根据党的十四届四中全会《决定》精神，结合我市近年来的实践，我们认为要选好用好干部。必须抓好四大机制。一、考核机制。组织考核是...     

理想信念教育要在批驳歪歪理上下功夫

胡主席在党的十七大报告中提出进行理想信念教育,为我军思想政治建设指明了方向。理想信念教育要在批驳马克思主义过时论、共产主义渺茫论、资本主义复兴论等歪歪理上下功夫,消除官兵在思想和理论认识上的一些误区,打牢官兵坚定理想信念的思想根基。     

人力资源管理新范式：基于资源观到复杂适应系统

“基于资源观”（resource-based view）把人力资源看作一个技能的储蓄池，为组织的可持续竞争优势提供资源。组织资源的异质性和不可模仿性是“基于资源理论“的两大基础假设。这理论认为，公司是由大量独特性资源构成，如果这些资源符合“增值性“、“稀缺性”、“不可模仿性“和“不可替代性“四大标准，就能成为公司可持续竞争优势之源。     

国家级混合式一流课程组织学与胚胎学课程思政的建设与实践

为贯彻党的十九大关于“课程思政”的理念,在组织学与胚胎学国家级混合式一流课程建设过程中,本课程教学团队在教学过程中围绕培养仁心仁术、德才兼备的医学人才的核心,线上线下、课前课中课后结合的方式多途径全方位开展思政融合,着力培养“具有坚定理想信念、崇高职业道德、强烈社会责任、深厚人民情怀、高素质德才兼备”的医学人才。     

中国梦视域下“90后”大学生的理想信念现状与教育对策研究

调查发现,中国梦已被“90后”大学生广泛认同;当前“90后”大学生的理想信念总体上是积极健康的,但存在一定的功利性和务实性;高校对理想信念教育比较重视,但教育的方式和教育内容的选择有待于改善和加强针对性,教育的实效性也有待提高.因此,当前大学生理想信念教育应从顺应时代的变革、关注当代大学生的实际需求、丰富教学的内容和创新教育教学的方式等入手提高其实效性.     

中国共产党人的精神谱系——伟大建党精神研究

伟大建党精神是中国共产党的精神源头。习近平总书记在七一讲话上首次提出伟大建党精神这一理论概念,在2022年召开的党的二十大会议上,又再次提到了“弘扬伟大建党精神”并以此作为本次大会的主题,在多达3万余字的二十大报告中“伟大建党精神”一词就提到了3次,这足以显示出它的重要意义。因此立足于中国特色社会主义新时代下,我们更要接续弘扬伟大建党精神,深刻学习、理解并掌握伟大建党精神的深刻蕴含、典型特征并且做到接续弘扬传承,必须“坚持真理、坚守理想”坚定理想信念、必须“践行初心、担当使命”坚持党的坚强领导、必须“不畏牺牲、勇于斗争”锤炼敢于斗争的意志品格、必须“对党忠诚、不负人民”增强思想政治教育。     

跑马岭感恩文化调查及开发模式探究

党的十八大报告中提出了传承中华民族优秀传统文化，构建社会主义核心价值体系，实现“中国梦”的伟大创举。本文通过对跑马岭感恩文化的探究，旨在契合社会主义社会属性需要，弘扬感恩文化，为学术界探讨此问题提供一定参考。本文以“河南省感恩文化教育基地”跑马岭景区为代表就感恩文化进行实地考察和分析探究，分析跑马岭感恩文化发展的现状，针对市场开发定位，开发价值，感恩文化开发现状及存在问题，开发对策与建议四大方面的调查。     

党内基层民主建设存在问题及对策

党的十八大明确提出要“积极发展党内民主，增强党的创造活力”的新要求。同时，党章也做出“发扬党内民主，尊重党员主体地位，保障党员民主权利”的具体要求，这是进一步发扬党内民主的基础和关键。如何夯实党内基层民主，激发党员参与热情，增强基层党组织活力，加强党的执政能力建设，保证党的先进性是当前一个阶段党的建设重点之一。为进一步推进党的基层民主建设步伐，本文总结了当前党内基层民主建设存在的主要问题，并根据党的建设需要提出了改进和加强党内基层民主建设的对策。     

加强干部队伍建设，提高基层执政水平

近年来，安阳市文峰区委、区政府以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕把文峰区建设成为“充满经济活力、富有文化特色、人居环境优良、社会秩序稳定”的新型城区的奋斗目标，从加强干部队伍建设、提高执政能力入手，着力解决基层领导干部理想信念、工作作风、宗旨意识等自身素质和领导班子凝聚力、战斗力等整体功能问题，有力地促进了文峰区经济建设和各项社会事业的全面发展。     

实现五个突破 创建高绩效机关

近年来，青岛市委以“三个代表”重要思想为指导，按照加强党的执政能力建设和先进性建设要求，立足于青岛实际，在深化“五项工程”、建设“四型机关”、推行目标管理绩效考核的基础上，提出了”创建高绩效机关，做人民满意公务员”的目标。这既是落实科学发展观的需要，也是建设社会主义和谐社会的需要，更是党的执政能力建设和先进性建设在机关的结合点，是机关党的工作实现拓宽领域、强化功能、扩大覆盖面的切入点。创建高绩效机关必须在加强领导的同时，以改革的精神，努力实现“五个突破”。     

乐坛怪杰——安德烈亚·博切利

数年前，在“帕瓦罗蒂和他的朋友”的演唱会上，一位极具绅士风度、歌技高超的盲人歌唱家与风流倜傥的帕瓦罗蒂同台献艺，当时还显得有些拘谨和稚嫩的他，如今却是欧洲歌坛如日中天的人物，被誉为仅次于帕瓦罗蒂、多明戈、卡雷拉斯之后的“世界第四大男高音”。 他就是意大利著名的“金嗓子”、今年４２岁的安德烈亚·博切利。 （一） 博切利是一位以古典音乐起家，于流行乐坛大放异彩的人物。他于１９５８年９月 ２２日出生在意大利中部托斯卡纳大区比萨省拉亚蒂科小镇的一个农场主家庭，父亲桑德罗勤劳善良，常年依靠经营小葡萄园养活家人…     

政府机关作风建设亟待加强

新形势下，各级政府机关要切实转变工作作风，努力建设勤政务实、廉洁为民、勇于创新的政府。当前，特别要注意克服不思进取、无所作为的思想状况，克服种种严重脱离群众的现象，坚决反对形式主义和官僚主义的歪风。各级干部必须时时处处重实际、求实效，创造性地开展工作，想群众之所想，急群众之所急，忠诚地为群众谋利益。从机关建设实际看，应着重从以下几个方面下工夫。一、以“三个代表”重要思想为指导，强化理想信念教育。社会主义的理想信念是科学的世界观、人生观、价值观的集中体现，是与社会主义市场经济相适应的思想道德体系的…     

加强辅导员队伍师德建设推进大学生思想政治教育工作

“2014年的教师节前夕,习近平总书记在北京师范大学师生代表座谈会上强调,合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。”高校辅导员处于大学生思想政治教育的第一线,更是高校师德建设的重点。吉林体育学院党委高度重视本学校的辅导员队伍建设,积极引导每位辅导员做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党放心和人民满意的大学生到人生导师。     

用“中国梦”引领大学生理想信念教育

中国梦的提出，为大学生的理想信念教育提供了价值引领。本文分析了中国梦与大学生理想信念教育的内在契合性、探究当代大学生理想信念出现的偏差，发挥中国梦的启示作用，拓宽大学生理想信念教育的新路子。