红色影视的思想政治教育功能探析

红色影视自产生之日起就具有思想政治教育的功能,具有传播红色文化、武装群众思想的重要作用。以习近平同志为核心的党中央高度重视思想政治教育工作。随着经济全球化、文化多元化的发展,人们的思想观念受到一定程度的冲击,给思想政治教育工作带来一定的影响。本文立足于运用红色影视加强思想政治教育,并对红色影视的思想政治教育功能、面临的问题以及对策进行了研究分析。     

新时期大学生思政教育存在的问题及改进措施

高校思想政治教育始终得到党中央的高度重视,对提高学生综合素质有着非常重要的影响。传统高校思想政治教育的途径是经验、封闭、单向和灌输式教育,难以满足全面覆盖的要求。要加强新时期的思想政治教育,必须树立创新意识和以人为本的服务意识,健全思想政治工作机制,提高思想政治工作力度,充分发挥信息网络技术优势和作用,不断完善和创新高校思想政治教育,对促进大学生思想政治教育工作的健康有序发展具有重要作用。     

大变局下思想政治教育话语创新研究

话语是思想政治教育的一种主要形式,贯通了思想政治教育的发展历程。话语是思想政治的媒介,它在思想政治教育主体与客体的交流中有着重要作用。面对思想政治教育话语内容缺乏感染力、主体地位弱化以及传播方式受阻的现实困境,创新思想政治教育话语除了要增强社会主义核心价值观话语的主导力和吸引力外,还要增加话语宣传的渠道,以提高思想政治教育话语的转化效果及思想政治教育的效用。     

思想政治教育在企业管理中作用论究

思想政治教育作为企业管理的一种重要方式是现实社会发展的需要。通过思想政治教育能够对冶金机械制造企业的个人和群体产生积极的影响,影响企业员工的思想和行为,这对于员工对企业的文化的认同感,企业的归属感和企业的生产都有着十分重要的影响力。思想政治教育是企业管理的有效方式,在企业管理中有着独特的地位,并且作用十分显著,不仅对企业员工有影响,还能够积极的影响企业的生产,促进企业的发展,让企业获得更加长足的发展,实现可持续发展。     

试论“政治文化”在思想政治教育中的影响及作用

本文结合"政治文化"在思想政治教育中的实际情况,主要探讨分析了"政治文化"在思想政治教育中的影响及作用相关问题,其中包括政治文化与思想政治教育、政治文化视野下的思想政治教育、政治文化在思想政治教育中所起的作用和社会主义政治文化对思想政治教育起到的引导作用等几个方面,希望能够引起人们对这一研究进一步关注,能够对"政治文化"在思想政治教育中影响及作用的实际工作发挥指导借鉴作用。     

浅议高校办公室工作人员的思想政治的重要性

随着高校教育的发展,当前对于办公室工作人员的素质要求逐渐提高。思想政治工作作为办公室工作人员的基本素质之一对于提高工作人员的整体素质,提高工作效率和工作水平有着十分重要的作用。但是由于当前办公室工作人员的思想政治教育未能落实到位,一定程度上影响了办公室工作质量。本文主要是对当前办公室工作人员的思想政治教育工作的重要性进行分析,并就如何推动办公室工作人员的思想政治教育提出合理的建议。     

人文关怀与高校思政教育实效性分析

为了提高现实条件下的高校思想政治教育的实效性,所以在思政教育中已经明确提出了人文关怀。人文关怀在高校的思想政治教育中有着极其重要的作用,它可以在学生接受思政教育过程中激发学生学习的积极性与主动性,进而提高思政教育的实效性。本文对人文关怀在提升高校思政教育实效性中的必要性进行了分析,并针对实际情况提出来一些用人文关怀增强思政教育实效性的方法。     

浅析毛泽东思想政治教育理论中的文艺载体特色

思想政治教育理论是博大精深的毛泽东思想科学理论体系中的一个重要组成部分。在党的思想政治教育理论发展史上,毛泽东起着开创与奠基的重要作用。在他的思想政治教育理论中,以文艺为载体进行思想政治教育尤其堪称典范,对我们今天探索解决当代公民思想政治教育问题的新思路及维护社会政治稳定、建设社会主义政治文明、构建社会主义和谐社会有着深刻的借鉴意义。     

十大管理学原理在高校思想政治教育中的应用

高校思想政治教育是培养合格大学生的重要组成部分,对于培养大学生综合素质起着积极而重要的作用。在新形势下,如何进一步搞好高校思想政治教育工作,切实改进和加强高校思想政治工作,是高校思想政治工作者必须认真思考的问题。从思想政治工作的运行特点和实际效果来看,它与管理学有着本质的相通之处,即揭示和遵循人的思想活动的客观规律、主体与主要客体都是人。首先,管理学是一门系统地研究     

发挥群众文化思想政治教育功能的策略论议

文化作为一个国家的软实力,显然它已经成为构建和谐社会不可或缺的要素,因此建设和谐文化是构建和谐社会的重要手段和必由之路。群众文化在丰富了人们的业余文化生活,还提供了丰富的思想政治教育功能。将群众文化应用企业职工思想政治教育,企业对群众文化吸收的同时融合群众文化,对树立企业形象,打造企业品牌,调动企业员工积极性都有着重要的推进作用。文章首先对群众文化生活与思想政治教育进行了简单的研究之后,对企业群众文化的思想政治教育功能进行了研究,文章旨在发扬群众文化,促进其为思想政治教育办事,促进社会主义精神文明建设,促进企业经营管理和发展。     

中国当代红色文学作品的思想政治教育价值——评《思想政治教育价值研究》

正《思想政治教育价值研究》(闵绪国著,人民出版社2017年版)一书从思想政治教育价值研究的现实考量与历史进程、进展与展望,思想政治教育价值的内涵与特征,思想政治教育价值生成的根源、要素等方面对思想政治教育价值进行梳理与论证。红色文化是充实高校校园文化生活的重要资源,是对大学生开展思想政治教育的有效载体,是对大学生进行理想信念教育的重要纽带,是对大学生开展社会主义核心价值观培育的重要素材。深入提炼中国当代红色文学作品中的文化价值、思想价值,对大学生思想政治教育有着至关重要的作用。     

红色文化融入高校思想政治教育研究

红色文化是我国历史发展进程中沉淀出来的优秀文化,在高校思想政治教育中要加入"红色因素",教育新时代学生传承红色基因,热爱和拥护中国共产党,发挥红色文化的积极作用。本文从红色文化的内涵及意义入手,对红色文化对高校大学生产生的影响、价值以及作用进行分析,以达到推动红色文化融入高校思想政治教育的目的,这对促进思政教育在高等院校的发展有着十分重要的意义。     

浅论高校传媒的思想政治教育功能

在传播媒介和传播手段迅速发展的大环境下,高校的传播媒介也在随之逐步的发生着变化,传播的媒介和渠道更为多样,自然传播的范围更为广泛。不断发展的传播媒介和传媒环境给高校大学生带来了全新的生活方式、学习模式、交流方式,又不断地影响着大学生的道德品质、价值取向和思维方式、政治观念,给大学生思想政治教育带来了重大影响。高校校园传媒是高校进行思想工作宣传的重要阵地,是高校进行思想政治教育的重要渠道。换句话说,高校校园传媒具有与众不同的思想政治教育功能,对进行思想政治教育的其它形式有着加强和补充的作用。     

浅析高职思想政治教育在网络背景下的影响和对策

思想政治教育工作是促进高职学生思想觉悟提高、树立正确的人生观和价值观以及获得全面健康发展的重要条件,是高职学校培养社会主义人才的重要内容。网络对高职思想政治教育有着正反两个方面的影响,如何能够利用网络促进思想政治教育层次的提高,避免网络的负面影响,成为高职教育者关心的主要问题。基于此,本文分析了网络对高职思想政治教育的影响和相关对策,以期为高职思想政治教育工作的开展提供一定的参考。     

高校图书馆思想政治教育职能路径探讨

高校图书馆作为学校精神文明建设教育的组成部分和重要基地,在加强大学生思想政治教育方面有着不可替代的作用。文章从高校图书馆在思想政治教育方面的研究现状和现实情况着手,探讨图书馆进行思想政治教育的优势及路径措施。     

论新形势下大学生思想政治教育长效机制的构建

现阶段的大学生思想政治教育逐渐受到重视,其与学生的发展有着直接的关系,但思想政治教育工作还存在一定的不足之处,没有建立长效机制,这也就在一定程度上影响了思想政治教育的质量。     

企业政工队伍建设的强化措施探讨

政工队伍是开展企业职工思想政治教育工作的主体,它对企业的稳定与发展有着重大的影响。随着市场经济的不断深化发展,企业内部的矛盾也日益突出,给企业政治工作的开展带来了不小的阻力。本文就企业政工队伍建设的重要性进行分析,进而提出强化政工队伍建设的对策,以期提高企业的思想政治工作水平。     

部队思想政治教育问题的研究

军事力量是衡量一个国家综合实力的重要标准,也是扩大国家在世界格局中竞争力的有效途径。经济全球化时期下,中国面临着前所未有的机遇与挑战,注重国防事业建设是保障国家及民族安全的根本性措施。部队是国防机构的核心组织,在部队内部广泛开展思想政治教育工作,对我国国防事业的改革有着多方面的意义。针对这一点,本文分析了部队思想政治教育的相关问题。     

对大学生思想政治教育主体性的思考——以对话式教育为例

随着经济和社会的发展，高校传统的思想政治教育方式很难适应新的发展形势，传统的方式已经很难体现大学生在思想政治教育中的主体性。为此，教育人士提出了思想政治教育的对话式教学，相关理论研究对话式教育对于大学生思想政治教育主体性的确立与发展有着重要的推动作用与现实意义。     

关于评估和检验思想政治教育质量的思考

评估和检验对思想政治教育具有导向借鉴和参考的作用。评估和检验标准的不同,对思想政治教育的评估结果有很大影响。根据评估检验的依据和方法来看,评价的标准必须满足三个方面内容：根本标准-战斗力标准,基本标准-“两个提供”标准,具体标准-从思想教育既定任务的要求出发所确定的标准。怎样评估和检验思想政治教育的质量和效果,这不仅是对以往思想政治教育的总结和归纳,更是今后增强和提高教育质量的重要条件。