整体性治理视野下高校档案服务体系建设研究

科技社会和数字经济的飞速发展,要求高校将整体性治理理论引入高校档案服务体系建设研究,结合高校档案服务的现状,从信息技术的应用、组织结构、治理功能的整合、人力资源和档案安全等方面发展档案服务体系。     

论劳动保障管理新思维——从政府管控到社会治理

劳动保障是居民工作保障的重要内容,也是居民社会福利的重要组成部分.通过政府的力量,以政府管制的手段来实现社会劳动保障,不仅可以切实改善居民的就业环境,而且在一定程度上,为国家实现人民社会福利提升的目标提供了切实保障.基于此,结合实际经验,从政府管控及社会治理的角度,来探究劳动保障管理的新思维,进而为实现社会福利的提升提供相关参考.     

论初中英语整体性教学原则

在英语教学中检测“阅读理解能力”是指检测学生从阅读中获取信息的能力以及对文意理解的速度和准确性。如何在初中课文教学中培养这种阅读能力,一直是初中教师研究探索的问题。本文着重从培养提高阅读理解能力的角度,从整体性教学概念、整体性教学优势及整体性教学在实践中的应用模式等三个方面对初中英语教学整体性原则在课堂教学中的应用略陈管见。     

吉林省青年社会组织参与社会治理问题研究

社会组织是我国公民社会的核心要素,是国家治理体系的重要主体。青年社会组织是社会组织的主体性力量,青年社会组织参与社会治理,是当前国家治理体系与治理能力现代化建设中的重要议题。本文选取吉林省青年社会组织为研究对象,从吉林省实践探索的现状出发,剖析吉林省青年社会组织参与社会治理中呈现的问题及成因,为吉林省青年社会组织参与社会治理提供创新性、可行性路径。     

论汉民族思维的整体模糊性对语言的影响

一个民族的文化会影响民族的思维,而思维的表达是通过语言来实现的。语言不仅是人们进行交流的工具,它更体现出了民族的思维特性。汉语民族是一个深受氏族文化和儒家思想影响的民族,自古以来在认识上倾向于整体模糊综合性,这种思维方式不同于西方的认识观,中国人的这种思维在语言上也得以体现了出来。本文旨在讨论造成汉语民族整体模糊性思维的原因基础上,对其相应在语言上的表现大致进行了归纳。     

中国模式视角下社会治理问题探析

近年来,对于中国模式的研究愈发广发而深入,本文也在中国模式的视角下来探讨社会治理的相关问题。社会治理是中国模式的重要内容之一,目前我国的社会治理具有政府主导推进、公众积极参与、遵循公平取向与以法制为保障等特征,基于这样的认识,本文提出从注重公众需求、实现社会公正,转变工作理念、与公众良性互动,培育社会组织、提升公民素质等方面进一步推进社会建设,完善社会治理。     

新时代农村基层社会治理创新研究

近年来,各地在创新基层社会治理领域进行了多样化的实践创新与探索,特别是天津市静海区以保障人民群众根本利益为出发点和落脚点,打赢了制售假冒品牌调料、非法传销、黑恶势力专项治理的"三大战役",回应了人民群众日益增长的美好生活需要,解决了群众最为关心、反映最为强烈的突出问题。结合当前乡村振兴背景下农村社会治理的现状,本课题分析了现阶段农村基层社会治理面临的问题及挑战,结合静海区在创新农村基层社会治理中的实践经验,在此基础上提出了乡村振兴背景下创新农村基层社会治理合理化的对策建议,以夯实农村发展的基础,确保农村社会既充满活力又和谐稳定。     

思维可视化技术在小学品德与社会教学中的应用分析

小学品德与社会教学是针对小学生思想品德与社会生活培养的重要综合学科,它以儿童社会生作为基础依托,强调德育、智育与美育的综合性教育过程。本文就主要探讨了思维可视化技术在小学品德与社会各个教学过程中的融合应用。     

苏南模式下社会治理体系的创新与思考——纪念改革开放40年苏南社会治理体系的转型升级

改革开放40年,苏南凭借在机制体制的创新,率先在全国走出了社会治理体系现代化的成功之路。苏南创设了网格通体系、政社互动、打造尚德高地、均等化服务管理等措施。要实现苏南社会治理现代化,还面临诸多挑战,探讨苏南的社会治理创新发展,对推动苏南模式的转型升级具有重要意义。     

社会治理理论的基本内涵及主要内容

在把治理理念引入现代社会管理模式变革中时,关于社会治理的研究成为了一种潮流。理论界对社会治理概念的定义日渐丰富。治理作为促进公民参与、公开、权责对等的制度模式进入了公众视野,也被应用到社会生活的各个层面,个人、政府、社会都致力于通过治理以实现秩序、效率、公平等多元价值,以适应信息时代带来的诸多挑战。因此,治理作为一种一种价值追求,就要求改变传统权力的运行方式,社会治理包括公民社会的成长、公共管理权力的重新分配、政府作用和地位的自我调适等内容。     

浅析社会治理视阕下的农村基层民主法制化

十八届三中全会指出,“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。”而今年十月召开的四中全会,首次以依法治国为主题。因此,研究社会治理视阕下的农村基层民主法制化具有重要的意义。     

心理干预机制在社会治理中的应用研究--以重庆市某区为例

党的十八届三中全会指出“建立畅通有序的诉求表达、心理干预、矛盾调处、权益保障机制,使群众问题能反映、矛盾能化解、权益有保障”。心理干预引入社会治理中,不仅能培育和矫正人们的心理健康问题,还能破解一些社会治理中的难题,为构建和谐社会有着积极的促进作用。     

中国传统哲学中的辩证思维的特征分析

中国传统哲学具有丰富而且精湛的辩证法思想,辩证法思想是中国传统哲学的重要内容之一,而辩证思维则是中国传统哲学的思维特征之一。本文从中国传统哲学的众多思维特征中选取了其中的辩证思维特征进行分析,并通过各种具体事例举证进行深层次分析。     

公民社会视角下的地方治理转型

改革开放以来,随着国家和社会关系的调整和市场经济改革向深层次发展,我国公民社会逐步崛起,这对各级地方政府治理是挑战更是机遇。我国传统的地方治理存在着行政成本高、效果差、政府管理手段落后等弊端,难以适应公民社会与和谐社会建设的要求,对此地方政府应顺利公民社会发展的要求,树立政府主导——社会合作的治理理念,改进公共管理方式,实现地方治理的转型。     

寓哲学思维于班级管理

作为一个班级的管理者,班主任如果只靠自身的经验来管理班级和学生,是不符合现代社会发展的要求的。本文以马克思主义哲学思维方式为理论和实践依据,分析在班级管理中应用哲学思维的实际意义和可利用价值。     

浅谈社会的有机性

社会是人类生活的共同体,人与人的交往和社会横向与纵向的运行构成了整个社会系统。社会系统首先是以人们的物质生产活动为基础,其次是有文化、有组织并具有心理、精神联系的系统,最重要的社会系统还是一个具有主动性、创造性和改造能力的活的有机体。     

基层社会治理网格化实践：以浙江省T市为例

加强和创新社会治理是加快以改善民生为重点的社会建设的重要内容,也是维护社会稳定、促进经济发展的重大课题。社会治理的重点在基层,基层服务是否能落实,关键又在于服务平台的搭建。“网格化管理、组团式服务”模式则是顺应当前基层社会治理需要、深化“以人为本”服务理念的一种基层服务模式,改进了基层政府提供公共服务的路径,为社会治理创新带来了诸多启示。     

创新社会治理背景下的农村社区教育培训服务调查研究

为了了解在创新社会治理背景下农村社区教育发展状况,本研究通过对重庆7个农村社区的问卷调查,发现了当前农村社区教育的基本现状和存在的若干问题,提出理顺体制、完善设施、提高认识、丰富教育内容等解决措施.     

高校安全稳定的多元协同治理路径分析

高校教育是国家人才培养高质量发展的重要保障,高校安全稳定直接关系到总体国家安全观。国际形势的变化、虚拟网络的影响,给高校安全稳定带来了诸多挑战。文章基于高校安全稳定的管理现状,对多元协同治理的构建原则进行探讨,从组织构建、制度建设、信息协同、应急管理等方面,建构高校多元协同治理体系,切实保障新形势下高校的安全稳定。     

创新社会治理背景下互动体验心理剧培育城市社区精神效用刍议

随着社会治理重心逐步下移,社区成为社会治理的重要单元,原有社区精神亦因社会结构的变化日趋消融。如何打造当代社区居民的精神家园既是转型期社会治理得以实现的重要保障,更是社区居民的内在渴望。本文以互动体验心理剧进社区这一创新文化品牌项目为研究对象从社会需求、效能分析、未来展望三方面探讨其在培育社区精神方面的效用。