《电机与电气控制》课程整体性改革研究

本文以电机与电气控制课程教学为例,针对目前高职电机与电气控制课程教学中存在的课堂教学内容实践性不高,学生学习兴趣不足,知识应用和掌握不够,教学评价单一等问题,对课程进行了整体性改革,以使教学更加贴近工作实际,促进学生学习兴趣,提升专业技能。     

PLC对C650车床控制系统的改造

本设计主要介绍了利用PLC对C650车床的改造,详细介绍了基于PLC的电气控制系统改造过程,即根据C650车床的控制要求和特点,确定PLC的输入输出分配,设计出梯形图。实践表明,基于PLC的控制系统具有可靠性高,使用方便等优点。     

职中单片机一体化与项目教学相结合的探索与思考

本文针对职业学校单片机的教学提出了应用“一体化教学和项目教学相结合”的教学方法，同时对今后的教学改革如何能系统化、规范有序化进行提出了一些见解。     

关于民事诉讼法学教学改革的几点思考

近年来，高校教学改革的呼声也不绝于耳，法学教育也不例外。民事诉讼法作为法学核心主干课程之一，各大学的法学院系应时代的要求对这门课程的教学改革都进行了有益的尝试，获取了很多经验，但同时也存在不足。本文拟针对民事诉讼法教学改革中的问题、结合作者多年的教学经验，从教学体系、案例教学法、实践教学环节等三个方面提出完善的意见与建议。     

实践技能培养与技能大赛——以《电气控制与PLC技术》为例

机电一体化技能大赛是中职学校《电气控制与PLC技术》教材中的实践技能培养的风向标,对教材编写理念、教学方法、技能实训等方面有较强的导向作用.     

高职高专《建筑电气控制技术》课程实践教学改革的探索

《建筑电气控制技术》课程作为智能楼宇专业的一门专业技能课程,加强其实践教学对培养学生的职业技术能力起着重要的作用。本文在说明了实践教学改革的必要性基础上,分析了我校该课程实践教学存在的主要问题。从教学思想、教学内容、教学方法手段、评价方法等多个方面提出了改革的措施和具体做法。实践证明,改革后的实践教学提高了学生职业能力和综合能力,取得了良好的效果。     

我国高校思政专业教学改革探讨

我国高校思政专业教学与新时期的社会发展需求存在很多不对称的地方。教学工作必须深入改革才能不断满足社会对人才的需求。为此本文对思政专业教学改革的方向和意义做了深入分析，总结归纳了当前教学改革中存在主要问题，并针对这些问题提出了相关的解决对策。     

谈信息化技术融合于课堂教学如何增强教学实效性

在中职电气专业教学中,专业课程教学是教学活动的基础。中职电气专业课程的教学改革,应立足于新课程标准体系,明确本专业中职人才培养方案目标。如何对课程体系和课程内容进行优化,对课堂教学进行创新？随着信息化技术的发展,本人将信息化技术融合于《电器及PLC控制技术》的课堂教学中,总结提出针对该课程教学方法及思路进行更新的一些方法。     

任务驱动策略在中职PLC教学中的应用

在中职PLC教学中，采取任务驱动策略是以建构主义理论为基础，在坚持学生为主体的核心下，通过任务的方式驱动学生学习的主动积极性，整个教学过程中教师占据主导地位。采取这一教学方法是践行新课改理念的有益尝试和探索。所以本文主要就如何在PLC教学中加强任务驱动策略的应用进行了探究。     

基于语用能力的英语语法教学改革与实践

就目前高职院校英语语法教学现状而言，仍然存在着学生语法知识掌握不全，交际能力出现障碍等问题，语法教学改革刻不容缓。本文将针对英语语法教学中存在的问题进行分析，并基于语用能力来探究英语语法的教学改革与实践。     

对数学教学中反思法的认识

在教学改革的实践中,作者结合数学教学经验,针对反思法教学在工作上的应用,从五个方面谈了自己的认识。     

《化工制图》教学方法改革和实践探讨

针对专科院校《化工制图》课程教学中存在的问题,结合化工人才培养的特点和课堂教学实践,对课程进行了教学改革,调整课程重点内容为化工工艺图、化工设备图与化工配管图,采用计算机辅助教学,达到教学做一体化教学,在教学改革中取得了显著成效。     

新课标下如何进行高职体育教学改革

在新课标出台后，全国各项教学都根据新课标的要求进行教育教学的改革创新。本文针对高职的体育教学和高职学生的心理，对高职体育教学过程的优化和创新设计加以分析，进行教学改革，提高教学质量。     

探讨中职PLC教学中仿真软件的应用

在PLC教学过程中，实践教学是重要环节，利用PLC仿真学习软件，既能节约资金，减少购买设备成本，又能提高学生操作技能和实践能力，轻松地引导学生学习PLC编程方法，取得事半功倍的教学效果。     

民办高校环境设计专业实践教学改革的思路与途径

目前，我国开设环境设计专业的高校有一千多所，对于民办高校环境设计专业来说面临巨大的考验，其实践教学问题已经成为制约民办高校环境设计专业发展的瓶颈。本文针对民办高校环境设计专业实践教学的现状，探讨了实践教学改革的思路与途径。     

职校教学中自动控制系统的特性分析

随着科技的突飞猛进，自动控制技术的应用越来越广泛，它是一种在没有人工参与的条件下利用操控装置控制被控对象，使被控对象完成一定的动作或者变化。在智能控制、自动化设备等领域应用广泛，本文将结合多年自动控制教学经验，对电气控制中的自动控制的工作特点展开分析。     

高职应用电子技术专业教学改革方案探究

在微电子技术、计算机应用技术快速发展的今天,应用电子技术发生了日新月异的变化,结合高职院校办学特色的指导思想,本文针对本专业教学存在的问题进行深入的研究,提出了几点教学改革的建议。     

示范性院校建设中电气自动化专业教学课程的建设思路

文章针对国家对示范院校电气自动化教学课程的建设要求，提出了该专业的教学改革措施。其中包括人才培养目标、培养方式的变化、教学内容的改革等。实践证明，这一教学思路满足企业和社会的基本需求，有助于提高电气自动化专业的教学效率。     

变频器应用技术课程的教学改革与实践

变频技术在生产、生活中应用非常广泛，因此，许多职业院校都开设了“变频器应用技术”该课程，但由于教学内容陈旧、教学方法单一、重理论轻实践、与企业脱节等问题，导致教学效果并不理想，培养的人才难于适应社会的需求。本文根据该课程的特点，加强与企业的联系，引入“做中学，学中做”的一体化教学理念，从课程的教学内容、教学方式、评价方法方面提出了教学改革与实践，取得了一定的成效，并对教学改革中遇到的问题进行了探讨。     

基于Flash的PLC实物模型动态演示课件的设计

利用FlashMX2004软件设计《PLC》实物模型的动态演示课件,通过PLC动画演示系统,将计算机多媒体技术与PLC有机地结合起来,利用动画的表现手法,形象生动地表达出复杂的梯形图和实物模型的工作过程,能够达到理想的教学与学习效果。模拟控制系统应用了动画功能,能模仿工业生产现场被控对象的工作过程。通过在计算机上进行演示,可以辅助进行实验。