思想政治教育载体刍议

随着思想政治教育社会化趋势的日益彰显,思想政治教育主客体及其身份呈现多样化发展态势,适应这种新变化,善于发现并运用覆盖面广、承载思想政治教育信息更多、更富有特色的思想政治教育载体,是思想政治教育现代化的迫切要求.因此,进一步明确思想政治教育载体的内涵、功能和形态,对于深人探索和运用思想政治教育载体,不断提高思想政治教育效益,具有重大的理论意义和实践意义.     

传播、宣传与思想政治教育诸概念考辨

从思想政治教育学科科学发展和构建思想政治教育体系的目的出发,文章从历时和共时两个维度对思想政治教育及其相关概念,如宣传、政治宣传、党的宣传工作、政治工作、思想工作、思想政治工作、政治思想教育、传播等概念进行了系统的考辨,廓清了思想政治教育的边界。     

邓小平思想政治教育方法研究

邓小平在领导中国革命和建设的长期实践中,不断总结经验,改革创新,创造性地提出了一系列思想政治教育的基本方法,这些方法有:透彻说理、从容讨论的方法,联系实际、实事求是的方法,尊重群众、走群众路线的方法,以身作则、典型示范的方法,批评与自我批评的方法,坚持精神鼓励与物质利益相结合的方法。     

网络思想政治教育方法优化研究

网络思想政治方法是网络思想政治教育主体与网络思想政治教育对象的中介,不同的方法将导致不同的效果。网络思想政治教育方法与传统思想政治教育方法相比,具有鲜明的技术性、互动性、虚拟性、多样性和便捷性等特征,这是网络信息技术发展的结果。随着网络信息技术的不断发展,网络思想政治教育方法也会不断创新。     

高校网络思想政治教育队伍建设的内涵解析

网络在教育领域的拓展,对思想政治教育的空间、内容、形式等产生了深刻影响,催生了网络思想政治教育这一新的概念,提出了高校网络思想政治教育队伍建设这个兼具理论性和实践性的时代课题。必须首先在理论上弄清网络思想政治教育队伍及其建设的内涵,才能使队伍建设取得实效。     

浅析思想政治教育研究的语言学方法

当前,中国思想政治教育的语言学研究方法应当引起重视和强化。这不仅是马克思主义语言学研究的内在要求,是当代哲学的语言转向对思想政治教育的影响使然,而且是提高思想政治教育语言效果的需要。语言学方法在思想政治教育理论研究中具有独特优势,可对思想政治教育的规律、特征、功能等基本问题做出更为细致、有效、可靠的解释。其具体方法包括语义分析、修辞研究、语言比较研究、语言发展研究、语言统计方法等。     

心理疏导与企业职工思想政治教育方法的创新

针对新时期企业职工思想政治教育中出现的新问题,应借鉴心理疏导的方法对企业职工思想政治教育的方法进行创新。心理疏导与企业职工思想政治教育都关注人,运用心理疏导创新企业职工思想政治教育方法具有可能性。具体措施包括建立完整的企业心理疏导系统、借用心理疏导的谈话语言技巧、建设与心理疏导相关的企业文化。但在运用心理疏导创新企业职工思想政治教育方法时需要注意平等性、引导性、长期性等问题。     

政治社会化视阈中的公民教育与思想政治教育

“政治社会化”具有双向维度,它是指社会成员与政治体系之间持续不断地相互联系、相互影响的互动过程,包含政治系统主客体之间两个运动过程的辩证统一.在终极意义上,政治社会化指向于公共人格与公民政治的生成.公民教育与思想政治教育是中西方促进公民政治社会化的两种重要方式.二者在依存的社会语境、教育的内容、教育对象的范围、教育的方式方法等方面存在明显的不同.通过审视二者的关系,结合中国的实际语境,我国思想政治教育应该主动吸纳公民教育的合理部分,加强自身的改革和创新,才能更好地培育出合格的社会主义公民.     

试比较中美思想政治教育理论基础与指导思想

思想政治教育作为一种社会实践活动,普遍地存在于一切国家及其不同的历史发展时期。中美两国作为两种不同社会制度的代表,都重视思想政治教育。两者思想政治教育的指导思想、理论基础具有一致性的一面,但更具有本质性的差异。我们应该充分认识到,在当前改革开放和建设中国特色社会主义的伟大历史进程中,思想政治教育更具有必要性和紧迫性。应该坚持正确的理论指导,不断加强思想政治教育的理论建设;要本着科学批判的态度,用扬弃的方法理性地借鉴美国的思想政治教育。     

试论思想政治教育与以人为本

思想政治教育是我们党的优良传统,也是我们党的优势。新的时代,赋予了思想政治教育新的内容和新的内涵。以科学发展观为指导,体现以人为本的要求,协调好各方面关系,是我们做好新时期的思想政治教育工作的关键。本文就思想政治教育工作如何与以人为本相结合进行一些探讨。     

美国思想政治教育中的文化认同及其启示

美国非常重视思想政治教育中的文化认同,并且将价值观教育、道德教育、宗教教育植根于文化沃土之上,创设出浓厚的文化氛围和文化环境,形成独具特色的公民教育模式.推进我国思想政治教育创新发展,可学习和借鉴美国思想政治教育过程中文化认同的经验和方法.我国思想政治教育中的文化认同必须坚持马克思主义理论指导,必须坚持社会主义文化价值导向,弘扬优秀传统文化,从而增强思想政治教育实效性.     

社会转型期公安院校女学生思想政治教育刍议

针对社会转型期公安院校女学生的现状分析,提出加强社会转型期公安院校女学生思想政治教育的必要性。坚持以人为本,积极探索改进社会转型期公安院校女学生思想政治教育的途径。     

思想政治教育视域下高校学生社团文化的内涵、困境与培育路径

当前,学生社团作为高校思想政治教育工作的重要阵地,越来越受到人们关注.大学生社团文化承载着非常重要的德育功能,因此,在思想政治教育视域下,探索高校学生社团文化的内涵及培育路径,针对当前高校学生社团文化存在的不足进行分析,有利于进一步提升高校思想政治教育的实效性.该文通过对大学生社团文化的重要内涵、特点及其面临的困境进行...     

思想政治教育沟通研究论纲

沟通理念是近年来思想政治教育领域日益关注的一个问题,但又是一个缺乏系统深入探讨的问题。本文试图对这一问题从内涵、本质和特征、过程、原则、方法及其优化等方面进行探讨和研究,以便我们对思想政治教育沟通有更全面、深入的了解,从而促进思想政治教育理论与实践的发展。     

论大学生博客与思想政治教育

一、博客(blog)的定义及发展状况博客(blog),英文全称是Web Log,亦即"网络日志",是通过文字、图片、声音、视频、无线等形式,充分利用超文本链接、网络互动、动态更新的特点,将个人工作过程、生活故事、思想历程、闪现的灵感等及时记录和发布的一种网络交流方式。如果把论坛(BBS)比喻为开放的广场,     

大数据视域下思想政治教育方法的演进特征

思想政治教育方法具有发展性和包容性。在大数据视域下,思想政治教育发展结合了大数据思维和大数据技术,呈现出整体意义上的聚合性、发展意义上的现代性和实践意义上的交互性三个明显的演进特征。大数据在为思想政治教育方法发展提供机遇的同时,也带来了一些挑战。用发展的眼光看,思想政治教育方法的发展演进存在诸多局限。要在不断完善、逐渐规范的基础之上,理性预测未来发展趋势,实现大数据与思想政治教育方法相结合的最佳效果。