论优秀运动员的思想道德素质教育

一个国家体育运动水平的高低,取决于这个国家体育运动的普及程度,以及在此基础上建立的一支高素质的优秀运动员队伍.这支优秀运动员队伍的素质建设,除了体育素质等诸方面的技能训练之外,还必须特别注意加强思想道德素质教育,它对于优秀运动员的健康成长和竞技体育可持续发展都是十分必要的.     

多媒体网络技术在体育教学中的应用

通过多媒体教学对传统教学方式的冲击和影响 ,说明了多媒体网络技术在现代体育教学中的重要作用 ,阐明了高校体育的发展必须融入现代科技的发展大潮 ,运用现代科技的手段丰富教学内容和方法 ,推广计算机的应用 ,深化教学改革 ,不断提高教学质量     

中华优秀传统文化在高校廉政教育中的数字化应用研究

随着21世纪的到来,我国的现代化社会主义建设步伐也在进一步加快,为了为建设文明社会主义培养出更多的高素质人才,高校就要做好廉政教育,促使我国的高速发展。在中华优秀传统文化中,有着很多关于廉政教育的内容,对学生有着非常深远的影响。因此教师就要积极将中华优秀传统文化引入到廉政教育课堂中,将其以数字化的形式呈现,进而来激发学生的学习兴趣,勾起学生的学习欲望,促使学生的全面发展。     

中华优秀传统文化在高校思政教育中的融入现状及路径研究

在高校思政教育中融入中华民族优秀传统文化具有重要的价值意义,能够创新思政课堂教育,为高校思政教育提供丰富素材;能够净化高校校园环境,为高校大学生提供精神支柱;还能弘扬核心价值理念,培育大学生正确的世界观、人生观、价值观。通过分析当前中华优秀传统文化在高校思政教育中的融入现状,从三个层面提出优秀传统文化在思政教育中的融入路径,即更新思想政治教育理念,重视优秀传统文化在思政教育中的融合与渗透;创新传统文化传播载体,突出优秀传统文化在思政教育中的教育感染力;强化思政课堂实践教育,重点强调思政教育中的价值构建及道德培养。     

全民健身在高校体育中的定位及对策研究

学校体育是全民健身的基础 ,全民健身为学校体育创造了良好的社会环境 ,也为体育教学改革提供了契机。目前体育教学没有很好的发挥其在全民健身活动中的作用。如何使全民健身切入高校体育教学 :一是、树立正确的指导思想 ,加强终身体育观的培养 ;二是、抓好体育课教学内容的改革 ;三是、注意课内、课外教育的相结合 ;四是、提高师资队伍素质。     

合作学习教学模式在体育教学中的应用研究

在文献资料、调查访问法的基础上,设计了中学体育课合作学习教学方案,运用教学实验法,探索中学体育教学中提高学生身心健康的新途径和新方法.结果显示中学体育课合作学习教学模式能够明显提高学生学习能力、身体素质及专业技能,对促进学生的心理健康有积极的作用.     

合作学习教学模式在体育教学中的应用研究

在文献资料、调查访问法的基础上,设计了中学体育课合作学习教学方案,运用教学实验法,探索中学体育教学中提高学生身心健康的新途径和新方法。结果显示:中学体育课合作学习教学模式能够明显提高学生学习能力、身体素质及专业技能,对促进学生的心理健康有积极的作用。     

分层教学模式在初中体育教学实践中的应用研究

新课程改革的实施为学生提供了更多的锻炼机会,但在教学过程中,由于教师的教学方法不当,导致课堂氛围沉闷,影响了正常的学习进度,甚至有些老师为了提高自己的教学效果,采用"一刀切"的方式进行授课,这样不仅不能激发起同学们的积极性,反而会降低整个班级的整体水平.因此,在体育教学中,要根据不同的层次采取分层的形式对每一个人的身心...     

运动处方的研究现状及其在高校体育教学中的应用

运动处方是运动健身的科学依据。采用文献资料法，综述了国内外运动处方的研究现状，认为关于运动处方的研究工作已趋完善，运动处方价值的体现重在实施。在阐述了高校实施运动处方的客观依据和现实意义后指出：高校是运动处方实施的重要场所，运动处方在高校的推广势在必行。最后探讨了在高校实施运动处方的主要途径。     

民族传统养生体育在构建“和谐山东”中的功能与发展对策研究

本文以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,从对民族传统养生体育的重新审视出发,从本体论、价值论和发展论以及文化学四个方面阐述了对民族传统养生体育的再认识,从中找到了民族传统养生体育与"和谐山东"建设的切入点,为民族传统养生体育发挥其在构建"和谐山东"中的作用与功能提供理论参考。     

海南体育旅游与体育旅游教育

本文对海南体育旅游与体育旅游教育的相关问题加以论述。     

论学校体育教育的可持续发展

可持续发展教育是通过终身学习过程 ,使受教育者达到可持续性的自我更新、自我超越和自我发展。体育教育是可持续发展教育的重要组成部分 ,就学校体育功能来说 ,它不仅包括增强学生的身体素质、增进体能 ,还包括增进学生的心理健康和提高学生的社会适应能力 ,而体育教育的可持续发展道路就是体育的必然选择和趋势。     

寓素质教育于高校体育教学之中

通过分析高校体育教学的现状及弊端,结合当今教育发展的趋势,提出了寓全面素质教育于高校体育教学之中的观念.     

中外学校体育教育的比较研究

在现代社会中,及时掌握世界范围内学校体育教育改革发展的趋势和规律,分析各国学校体育的教育现状、教育制度、教育理论、教学方法,对中外学校体育教学过程中师生关系、教学手段等主要因素进行比较研究,对形成中国特色的学校体育教学内容,不断地完善、充实和发展我国学校体育事业,开创我国学校体育的新局面具有重大意义。     

对现代体育教育理念的初探

现代体育教育应面向未来,以“健康第一”为目标,以素质教育为核心,充分发挥教师和学生在教育中的主体作用。在体育教育过程中,以人为本,优化教学过程,开发学生的潜能,注重终身体育学习能力的培养,进而使人格不断完善,人本精神不断升华。     

中等职业学校体育教学目标建构研究

教学目标是教学目的实现的标志,职业学校体育教学目标的设置应体现职业教育的特点,定位于学生职业实用体育的发展,职业体育能力的形成。应充分考虑目标建构中课程、学生、教师、职业教育因素,明晰基本、发展、终极三个目标结构,建构突出职业特色的身心二元教学目标体系。     

关于加强学校体育与社区体育协调发展的探讨

社区体育在我国刚刚兴起。社区内既有商店、工厂、机关、居民等,也有大、中、小学校,所以说社区体育与学校体育之间有着密切的关系,本文将从二者相互影响、终身体育及相互结合等几方面进行探讨,使之协调发展。     

福建省本科院校体育教师工作满意度研究

运用文献资料法、调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,以社会学、管理学知识为指导,以工作满意度为主要指标,对福建省本科院校体育教师工作情况进行调查分析,研究结果显示：福建本科院校体育教师在职业地位、薪酬福利、考核评价方面满意度不高,但对同事关系具有较高的满意度。针对存在的问题,提出了相关建议。     

浅议高职高专人文素质教育

本文分析高职高专人文素质教育存在的问题,并提出改革对策。     

高等职业教育发展回顾与民办高校的选择

章简述了高等职业技术教育的产生、由来和发展，中国高等职业技术教育的继承、改革和创新，说明在当今国内外形势下，中国民办高等学校持续、健康、有效发展的明智选择。