中国古典解释学方法论反思--兼与杨润根先生商榷

本文重新反思了中国古典解释学的解释方法论,认为在"述而不作"亦即"寓作于述"解释宗旨的作用下,中国文化经典解释的基本方法是语言解释方法、历史解释方法和心理解释方法,它们相互结合,不断发展,从一个角度成就了中国文化经典解释曾经有过的辉煌.本文还以此为依据,对杨文提出了商榷的意见.     

低剂量认知行为疗法在社交焦虑人群中的应用研究

目前,认知行为疗法是社交焦虑人群的首选心理干预方案,但在临床实践中患者具有不同的严重程度,对所有患者均实施相同干预剂量(干预频率、疗程长短等)的认知行为疗法并不适宜.为了更好的实施心理干预服务,近年来低剂量认知行为疗法在实践取得良好效果.为此,深入认识、了解低剂量认知行为疗法的定义、形式、优缺点和干预效果、影响因素等,是十分必要的.     

基于认知视角下焦虑心理对大学生英语学习语言输出的影响

焦虑是一种特殊情感因素的反应,是大学生英语学习中普遍存在的现象,尤其在语言输出时,该影响特别突出。其产生与个体的认知特征和认知规律紧密相关。从认知视角入手,分析焦虑心理对大学生英语学习中输出的影响,通过开展合作＂教与学＂及减少输出时焦虑的认知干扰因素,可以降低焦虑对英语学习输出的影响程度。     

从认知角度谈“还NP呢”格式

＂还NP呢＂的语义特征及语法意义都具有特殊性。＂还NP呢＂是一种语义丰富并具有特定语用价值的语法形式,能够表达对一定语境中NP所指对象的强烈评价,语气上相应表现为褒扬或贬抑。NP具有异感性和主观性,＂还NP呢＂具有表义不平衡性,这一结构也反映出隐喻与认知的关系。     

多维视角的品牌命名研究——研究综述及其展望

在现代商业社会里,品牌名称是一种重要的商业竞争手段,谨慎选择和创造品牌名称能够给品牌带来内在的、直接的价值。品牌命名涉及到多个学术领域的知识。在明确品牌命名目标和标准的基础上,文章总结梳理了品牌命名的语言手段、认知心理基础、社会文化因素以及品牌命名的基本过程,提出了品牌命名的逻辑框架、品牌命名对品牌资产建设的作用,并简要分析需要重点突破的课题,最后对研究主体提出了建议。     

中西广告语的人称语用角色认知

言语交际在很大程度上要依赖于语言的认知过程,因此从认知语用和文化心理的角度来探讨广告人称的产生、发展、使用和理解的过程,可使我们更加清楚地了解广告言语中人称的心理暗示和角色提示,同时也为我们在日常生活中正确理解和使用广告人称提供了理论依据.     

系统功能语言学视角下范畴化的识解

范畴化是人类对世界万物进行分类的一种高级认知活动,范畴化是识解人类经验的一个过程。系统功能语言学中对人类各种经验范畴的认识是基于对语言的研究,也就是通过语言过程来解释认知,通过语言来识解经验范畴。系统功能语言学是通过语言来研究认知,研究的出发点和顺序都与认知语言学有所不同,导致了对范畴化的识解过程也是不一样的,但关心的也是语言、现实和思维的关系,也涉及到了认知研究的领域。一、关于经验,知识和意义研究对经验的识解,系统功能语言学在理论上和研究方法上都与认知语言学有所不同。系统功能语言学是把经验看作一种资源,…     

汉语二语习得与一语习得的共性表现探析

本文考察汉语二语习得与一语习得过程,发现这两类不同的习得过程存在明显的语言特征相似性和习得顺序相似性.并从普遍语法、人类认知角度解释这些习得共性的原因.     

跨文化传播中文本意义的文化阐释

不同的民族形成不同的文化个性,不同的文化体系体现出文本意义表述的不同方式.本文从语用学的顺应论入手阐述了跨文化传播中文本意义在语言结构、心理世界和语境关系顺应层面的个性化文化编码选择,通过现象学的主体间性哲学观论述了文化差异对文本意义理解影响的认知策略以及文化融合的跨文化传播原则.