论如何提高统计信息的质量

统计信息质量是统计工作的生命。通过分析影响当前统计信息质量的内外部因素 ,阐述提高统计信息质量应不断改进、规范统计核算方法和完善统计指标体系 ,改革统计调查方法体系 ,增强统计信息自动化处理能力 ,提高统计人员素质 ,加强基层统计建设 ,建立控制机制和加强统计法制建设     

新形势下高校统计工作存在的问题及对策

针对高校统计工作中存在的统计信息质量不高、统计制度和体系不完善、统计队伍素质较低等问题,进行了分析和探讨,提出了高校统计工作必须改变传统的统计观念,建立科学适用的统计制度,加大统计执法检查力度,提高统计数据质量等对策.     

武汉市建立农产品质量安全溯源机制对策研究

农产品质量安全溯源机制是一项系统工程,涉及农业标准化种植养殖及加工、标准化包装及配送、信息追溯平台建设、市场准入机制建立等各个方面。建立农产品质量安全溯源机制旨在强化农产品质量安全,建立农产品生产档案登记制度,实现在农产品生产、加工、包装、运输、储藏及市场销售等各个环节,建立完备的质量安全档案记录和农产品标签管理制度,实现生产记录可存储、产品流向可追踪、储运信息可查询,明确责任主体,确保质量安全。文章针对武汉市农产品生产流通现状进行了分析,并提出了相应的对策以供参考。     

从广东“镉大米”事件看我国粮食质量安全的监管

广东的“镉大米”事件,折射出我国粮食质量安全监管在生产环境保护、风险监控与评估、追溯机制建立、信息公开等方面的缺陷,亟待加以完善.未来我国粮食质量安全的监管应立足于粮食安全法的“社会法”属性,厘清政府监管部门的角色定位,避免职能错位,建立起一套体制科学、责任严明、执法严格的监管体系.     

由会计信息质量谈内部控制制度建设

目前,我国会计信息普遍存在着失实的情况,其原因是多方面的,内部控制制度不健全、不完善是主要原因,因而建立和完善内部控制制度对提高会计信息质量有着十分重要的意义。应通过完善公司治理机制,建立规范的内部控制体系,建立人力资源控制制度以及建立相应的激励约束机制等措施来提高会计信息质量。     

加强高等学校教育统计质量管理的思考

高等学校教育统计在教育管理和科学决策中的作用日益凸现,加强教育统计质量,就是强化法规意识,建立建全统计网络,改进统计指标体系,建立统计责任制,创新高等学校教育统计信息体系。     

新常态下统计体制与统计执法机制改革研究

近年来,统计工作质量受地方和部门利益的影响较大,数出多门、信息失实等问题频现,统计执法形同虚设,我国统计体制和统计执法机制饱受社会质疑,改革刻不容缓。本文介绍了我国统计调查体制和统计执法机制的现状,指出了我国政府统计在建立现代化服务型统计中存在的服务职能发挥不到位,行政记录利用不充分,基层统计基础薄弱等问题,分析了统计执法面临的统计法制建设落后,缺乏专业统计执法队伍和执法绩效考核手段等问题,提出了整合政府综合统计和部门统计、改进政府考核统计体系、加快统计法制建设、建立统计违法案件举报处理流程管理机制等建议。     

论我国舆情信息机制的完善路径

加强舆情信息工作、建立舆情信息机制是加强党执政能力建设的一项重要任务,是掌握社会动态促进社会和谐的重要基础。目前舆情信息工作存在“报喜不报忧”、舆情信息质量参差不齐、工作科技含量不高等问题。改进现有工作,需要健全和完善舆情信息机制,应运用先进方法技术,完善舆情信息汇集机制;扩充舆情网络单位,完善舆情信息分析机制;制定“好信息”评价标准,完善工作绩效考核机制。     

改进高校毕业生就业率统计的思考

高校毕业生就业率统计对评价高校办学、把握人才需求、改进人才培养模式、加强就业服务、完善市场配置体系等方面具有积极意义。但当前就业率统计存在指标体系不完善、统计主体单一、统计时点不合理等问题。实现就业率的效用应采取完善统计指标体系、建立多层次统计系统、创新统计方式、实行网络化实名制就业制度、建立监督核查机制等措施,以进一步改进就业率统计。     

学生评教信息的分析研究

结合课堂教学质量评估实践,研究分析了评估指标体系设计、评估数据统计及相关分析和误差分析、群体效应对评估工作的影响等问题;指出要完善学生评教工作需要进一步完善评估指标体系,做好学生评教的组织工作,建立全方位的教学质量评估机制。     

浅论统计数据质量

统计数据质量是统计工作的生命,是统计三大功能的基石。统计数据质量的高低,不仅直接影响到经济信息质量,而且也直接影响到统计预测的准确性和决策的科学性。在全面建设小康社会的进程中,高质量的统计数据是不可或缺的。全社会均应高度重视统计数据质量。     

风险管理方法流程化体系研究

项目信息搜集、风险管理方法的选择直接影响风险管理的效果。在现有项目风险管理研究的基础上,从历史统计、理论研究、项目内外部资料等多个角度详细阐述项目信息搜集的五大途径。结合方法选择的几项准则,创新性地提出方法之间相互组合构建方法流程化体系的新观点,以提高后续的风险管理的科学性和有效性。最后,结合实际航天项目中风险管理环节,展示了风险管理方法流程化体系的建立过程。     

内部控制理论变迁与上市公司会计信息质量研究

内部控制制度与会计信息质量关系密切联系,确保财务报告信息的可靠性是内部控制制度的重要目标。本文首先从国内外内部控制理论的变迁入手,就内部控制和会计信息质量的关系进行分析,提出了内部控制对会计信息质量起着决定性的作用,其次对我国上市公司会计信息质量现状与内部控制存在的问题进行分析,指出了应借鉴ERM报告的主要内容,阐述构建我国上市公司内部控制的思路。     

新形势下高校学生党员发展质量保障体系的构建

在当前党员发展"控量提质"的新形势下,从探讨高校学生党员发展质量入手,阐述了高校学生党员培养体系构建的重要性,并针对大学生在"入党申请人、入党积极分子、预备党员、正式党员"的不同教育阶段培育出现的问题,来完善新生党的启蒙教育、入党积极分子培养教育、党员继续教育和后进党员帮扶教育制度的建设,从而探索和构建高校大学生党员发展质量保障体系.     

应用全面质量管理理论,构建教学质量保证体系--高校教学质量保证体系系列研究之二

国际上对高等教育质量的关注,引发了全面质量管理理论在高等教育中的移植和应用;全面质量管理理论的思想观念、程序方法对构建高等学校教学质量保证体系具有若干有价值的启示;构建教学质量保证体系必须进行全员化的质量教育,集成系统化的质量信息,建立文件化的质量标准,确立规范化的质量责任.     

信息化条件下审计质量控制体系构建研究

充分利用信息技术,开发利用信息资源,大力提升审计信息化水平,是审计工作运用先进生产力的重要体现,更是审计工作转型升级必须强力突破的重点内容。相应地,审计信息化也给审计质量控制带来了新的问题和挑战。因此,研究在信息化环境下的审计质量控制问题在审计事业发展中具有十分重要的理论和现实意义。文章阐述了信息化条件下审计质量控制的内涵,分析了信息化对审计质量控制的影响,结合当前审计信息化质量控制的现状,提出构建审计信息化质量控制体系的对策,以更好地促进信息化条件下的审计质量控制。     

试论我国构建服务型政府的时代背景和路径

以人为本,建设公共服务型政府是我国政府职能转变的主要目标,也是完善社会主义政治体制、全面建设小康社会的重要任务。我国社会正处于经济社会全面转型的关键时期,这是构建服务型政府所处的时代背景。构建服务型政府可以从继续改革政府行政管理体制、建设新型公共型财政体制、建设高素质公务员队伍、创新政府文化、积极发展中介组织和民间组织、重构政府责任体系、公民参与等路径加以探索和实践。     

“工科电工电子基础课程教学基地”建设的实践与思考

本文介绍了电子科技大学在国家“工科电工电子基础课程教学基地”建设中的改革思路、建设内容和实施方案。提出了“基地建设”要以转变教育思想、更新教育观念为先导,以深化教学体系和课程内容改革为核心,适应现代电子信息技术发展和经济社会对人才需求的建设指导思想;总结了在构建教学体系、更新教学内容、建设精品课程、建设师资队伍、创建一流实验教学环境等方面的成功经验。     

“十四五”时期构建基于双循环新发展格局的政治经济学逻辑

十九届五中全会提出的构建新发展格局是着眼中国经济中长期发展作出的重大战略部署,马克思主义政治经济学的分工理论是新发展格局构建的理论依据,分工可以促进专业化,实现微观分工、宏观分工和国际分工的衔接,实现国内分工与国际分工的有机结合,促进国内循环与国际循环的衔接。构建新发展格局的内在蕴意是改善和调节劳动分工,促进中国以国际分工、国际市场和国际循环为主体的旧的分工体系向以国内分工、国内市场和国内循环为主体的新分工体系的转化。从分工理论视角下构建基于双循环的经济发展新格局的基本要求出发,构建基于双循环新发展格局的路径,是以分工理论为指导,以新一代信息技术创新为前提,大力发展新经济体系; 构建具有自主创新,实体经济与数字经济融合发展的现代化产业体系; 以消费引领创新,培育新型消费体系; 把国内流通与国际供应链体系相融合,推进中国现代流通体系建设; 在更高开放水平上与国际经济大循环相对接,用优进优出的发展模式,融入国际分工体系。     

体育教学改革创新的新思考——从“非典”期间太极拳受到学生青睐谈起

当广大教育工作者用改革的目光和抗击"非典"的经验教训,审视基础教育课程新体系时,十分必要对改革创新这一重要课题如何定位进行一番深入探讨.文章采用文献资料法、数理统计法分别对传统与创新教学法进行试验比较,旨在为构建现代化课程体系投石问路,为高校体育教学改革创新提供新的参考.