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相似文献
 共查询到12条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
李家英 《老人天地》2013,(12):38-39
今年暑假期间,已79岁的老读者李家英老师踏上了湖南开往新疆的火车。人们纷纷猜测她独自旅行的目的,其实她长途奔波目的只有一个——“团聚”,因为她的学生们不忘师恩,无论她在哪里,都还想着她……  相似文献   

2.
在一份未公开的报告上.关于向年满5岁的小学生开设性教育课程的提议.被政府在性行为方面的专家否决了。如果这一提议被接受的话。将引起英格兰和威尔士教育界的巨大震动。提议认为.目前.性教育课程体系的设置是不利于青少年健康成长的,甚至要为目前居高不下的青少年怀孕事件负责。支持者认为应该在英格兰和威尔士所有的学校开设性教育课程,如个人、  相似文献   

3.
儿童喜欢看动画片已是不争的事实。根据研究者的调查,儿童喜欢动画片的主要因素是人物形象、色彩、音乐、知识性、幽默性。其中,3-6岁的小孩特别关注色彩和形象;随着年龄的增加,形象可爱、增长知识、音乐、幽默成为儿童喜欢动画片的主要原因。与真人电影相比较,动画片是现实与幻想糅合的产物,总是包含有梦想的特征,它所要表达的,是人类关于自然、关于自身、关于现实和世界的过去、现在与未来的想象,在种种想象中得到对于现实的替代性满足。  相似文献   

4.
个体处于群体中时会表现出一种个体独处时不会产生的特有的社会心理现象--"去个性化".去个性化现象往往与不道德的消极行为联系在一起.青少年的一些心理特点使他们比其他年龄阶段的个体更容易产生去个性化状态.本文从去个性化状态的产生条件出发,结合青少年心理特点分析了去个性化状态如何导致不道德行为,并提出避免青少年去个性化状态引发不道德行为的对策.  相似文献   

5.
我2003年从大学毕业,在社工行业摸爬滚打了8年,现在重新回到了大学。8年前我是一名社工系的学生,8年后我成了社工系的一名老师,和多数从教育界渗透到实务界的社工老师不同,我走了一条相反的道路,从实务界渗透到了教育界。这在国外社工教育行业并不少见,在国内却成为特例,据说惊动了“校长签字”,否则难以突破教育部门的条条框框。  相似文献   

6.
晓蒙 《当代老年》2010,(6):26-27
孩子引她爱上网张秀丽是郑州市金水区关工委演讲团成员,1990年从教师岗位退休后,一下子赋闲,还真不适应,她想过一个有意义的晚年生活。于是就在家里办起了辅导班,免费辅导社区贫困家庭及外来务工人员的子女。在辅导孩子们学习的过程中,她无意中听到有些家长抱怨孩子们喜欢去网吧玩游戏、聊QQ。她感到很好奇,孩子们上网都干些什么?他们聊的QQ又是怎么一回事儿?于是,张秀丽便让女儿上网演示给她看,没想到一下子吸引了她:“网上什么都有啊,那我喜欢杨澜,就可以在网上查找杨澜的资料吗,呵,找到了,她在北京,  相似文献   

7.
潘建华 《职业》2011,(5):81-82
随着信息技术的飞速发展,计算机逐渐走入人们的生活、工作、学习之中,互联网也随着信息技术的发展而诞生发展。CNNIC的调查结果显示,截至2010年6月底,我国网民规模达4.2亿人,与2009年底相比,  相似文献   

8.
婉晴 《老人世界》2008,(10):7-9
今年73岁的郑州老太太张秀丽,却有着一个很前卫的网名:“17岁的小姑娘”,她的网友遍及全国,大都是正值青春期的中学生。6年来,她通过QQ聊天,用自己的耐心和坚持使近百名青少年走出迷途。为了更好地帮助青少年解决心理问题,她考取了高级心理咨询师资格证书,成为郑州市冯特心理学会年龄最大的会员。  相似文献   

9.
刘定远,是湘西自治州文化局的离休干部。他1985年离休后,就全身心地投入关心下一代的工作,作出了突出贡献。1995年,他被评为全国“关心下一代工作先进个人”,2003年又荣获全省“十佳少先队志愿辅导员”称号。19年风雨兼程,刘定远留下了一串串闪光的足迹。1989年,刘定远担任州文化局关协主任。在他的倡导下,关协建立奖学基金,奖励品学兼优的在校学生,发挥了很好的导向作用。学校每放暑假,他与关协其他成员就组织学生夏令营,开展爱国主义教育,开展读书演讲比赛,开展各种文体活动。他曾带领红领巾艺术团的小演员,先后5次到凤凰苗寨演出;也曾担…  相似文献   

10.
问:青少年事务社会工作在整体社会工作发展中处于什么地位?《关于加强青少年事务社会工作专业人才队伍建设的意见》的发布实施有什么重要意义?  相似文献   

11.
陈安红 《老年人》2013,(4):15-15
加强青少年思想道德建设,是关心下一代工作的首要任务和工作主线。近年来,茶陵县关工委在开展学校、家庭、社会教育“三位一体”的社会实践活动中,充分发挥“五老”作用,实现了学校、家庭、社会有机结合和相互促进。  相似文献   

12.
如何能让网瘾的孩子戒掉网瘾?关键的关键是当孩子一接触电脑,便不让他(她)产生网瘾。如何不让他(她)上瘾?那就要提早预防!而我们不少家长,往往是开始完全不注意这个问题,等孩子上瘾了,逃学了,一入网吧就"乐"而不归了,才关心孩子,才想办法把孩子从网瘾中拉回来,但又由于大人们性情急躁,方法不对,正如许多心理专家讲的,欲扭转孩子这个倾向就非常难了,有时用九牛二虎之力,也不一定见效。这是什么原因呢?有何办法能挽回呢?请看下面我刊转载的这篇文章——  相似文献   

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