基于就业期望的大学生理想信念教育

大学生是社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,加强大学生的理想信念教育具有非常重大的意义。本文通过对在校的本科大学生理想信念和就业期望调研,了解大学生理想信念的现状,分析目前大学生理想信念教育中存在的问题。通过大学生就业期望的调研发现,基于大学生就业期望的理想信念教育具备可行性,并提出相应的对策。     

地方工科院校大学生就业困难原因分析及对策建议

通过对部分在校大学生的就业心态、就业意向、就业途径等多方面的调查研究,分析了当前地方工科院校大学生就业的现状和特点,探究了工科大学生就业困难的原因,并提出了改善当前地方工科院校大学生就业困难的方法和渠道.     

浅论在校大学生兼职的利与弊

随着大学文化的不断丰富与发展,在校大学生兼职开始出现在社会的讨论话题当中.本文主要讲述了在校大学生兼职现象的产生,并通过对大学生群体易与兼职走近、广告宣传的兴起与发展、教育与在校大学生兼职发生了良好的化学反应、就业问题有效促进在校大学生兼职的发展、在校大学生兼职遇见与改革不谋而合等在校大学生兼职现象产生原因的分析,且结合问卷调查结果,详细分析了在校大学生兼职的利与弊.     

浅析金融危机对在校工商类大学生就业的影响

论述了在金融危机背景下,在校大学生对未来就业的预期和看法,分析了在校工商类大学生的就业心理趋势,并从政府、学校、以及大学生自身三个方面提出相应对策。     

大学生就业倾向及其影响因素

通过问卷调查,运用双变量相关分析和逻辑回归模型,对在校大学生的就业倾向及其影响因素进行实证分析.研究结果表明,影响在校大学生就业倾向的因素有两个方面一是学生的个人背景因素,包括父母的教育水平、来源地和缴纳学费的困难程度等;二是学生受教育背景因素,包括学校类型、学科背景、学生学习成绩以及英语的流利程度等.认为对大学生就业问题的研究不能仅局限于毕业生群体,而应多关注于整个大学生的就业倾向研究.     

论高校大学生的就业压力--以安徽高校大学生为例

通过对安徽省6所高校大学生进行问卷调查,比较分析在校大学生的就业压力来源情况,并针对就业压力来源提出应对之策.     

大学生就业期望及影响因素的调查与分析

对大学生的就业目标、就业行业期望、就业薪酬期望、就业城市期望等进行调查分析,表明期望不同生源地学生就业职位类型期望的状况不同,具体有技术型、安全型、创造型、独立自主型、管理型等;城市大学生与农村大学生对于职位类型的期望存在一定差别,尤其在创造型和安全型两种职位的选择上。制约就业的重要因素有英语水平、计算机水平、工作经验、综合素质、学业成绩等,城市大学生比农村大学生更看重学业成绩,而农村大学生则比城市大学生更看重计算机水平。     

金融危机影响下大学生就业问题探析

在全球金融危机影响下,当前我国大学生就业形势十分严峻,大学生就业问题已成为我国现阶段经济发展中面临的一个突出的社会矛盾.文章分析了金融危机下大学生就业难的主客观因素,并有针对性地提出了解决大学生就业难的政策建议.     

促进大学生诚信就业的对策与建议--基于对广西部分高校学生就业诚信相关问题的问卷调查

通过对广西11所高校近万名在校大学生进行诚信问题的问卷调查,分析大学生对诚信的认识、对社会诚信的评价及诚信教育问题等的看法.针对目前大学毕业生诚信就业现状,应加强大学生就业诚信教育,加强就业诚信管理制度建设,完善就业诚信征信体系,加强大学生诚信监督体系建设.     

试论农业院校信息类大学生就业培训基地的建设与实践

文章针对农业院校信息类学生体面就业进行了剖析，提出当今信息类学生知识的特点、实验实习特色等问题，结合社会需求和学科自身发展，提出创办就业培训基地，有重点地对在校大学生进行针对式培训，并使学生提前进入技术开发和软件编程阶段，找出一个适合信息类在校大学生课外实践的最佳途径，促进其就业与创业。     

关于在高校开展第二学历自考教育的思考

文章探讨了在普通高等学校开展第二学历自学考试教育的可行性、意义和具体实施办法。在普通高校中开展第二学历自考教育,不仅能够满足在校大学生的求知欲望,有利于在校大学生的全面发展,拓宽大学生的就业空间,而且能为社会培养适应时代发展的应用型、复合型人才。     

新冠疫情对上海市高校大学生就业效能感的影响研究——以期望价值理论为例

本研究通过高校大学生就业效能感调查问卷,客观评价上海市部分高校大学生的就业效能感处于何等水平及在人口统计学中的意义;使用期望价值理论量表调查上海市高校毕业生期望信念、获取价值、兴趣价值和实用价值处于何等水平及在人口统计学中的意义;通过SPSS对所得数据进行统计和回归分析,探究期望价值理论框架对上海市高校毕业生就业效能感的影响并得出以下主要结论：1.期望价值理论框架适用于高校学生的就业效能感评价;2.在新冠疫情的影响下高校学生的期望信念和任务价值普遍较低,从而影响就业效能感和就业行为;3.在疫情的影响下高校学生的就业效能感不高,从而导致学生的就业动机不足;4.通过回归分析,高校学生的就业效能感受不同的期望信念和任务价值的影响,期望价值理论框架能很好地预测高校学生的就业效能感。     

浅谈大学生就业心理调适

求职择业是大学生人生的重要转折。由于他们各自的家庭环境、社会背景、个人经历、所学专业不同 ,他们的就业期望也不尽相同 ,因而其就业心理产生的原因有所差异 ,处在世纪之交的大学生 ,在择业上表现出与以往明显不同的时代特征。文章主要从大学生就业心理表现入手 ,分析大学生就业心理形成的主要原因及影响因素 ,提出大学生就业心理调适的方法     

大学生首次就业期望收入的调查分析

1999年中国高校实行扩招后,大学毕业生数急剧增加,就业形势日益严峻,大学生对首次就业收入的期望,是影响他们就业的因素之一.调查数据表明来自不同阶层、不同类型的大学生对首次就业收入的期望是不同的,同时大学生首次就业期望收入总体是较理性的、较合理的.     

数学专业在校大学生自主创业意识的调查与分析

当前,大学生就业形势严峻,自主创业教育已经成为各高校缓解就业压力的首要工作.为了调查和分析数学专业在校本科大学生对待自主创业的态度、认识、意向、对创业相关政策的了解及对学校的期望程度,本文采用了问卷和访谈相结合的方法,对宿州学院数学专业学生进行了全面的调查和透彻的分析,结果表明:统计学专业的学生对创业的认同度较数学与应用数学专业高,男生对创业的认同度较女生高,“实现自我价值”是大学生自主创业项目选择的主要出发点,同时大部分学生对创业概念的理解还很欠缺,希望得到学校提供创业实践机会和资金支持.由此,从高校和大学生自身两个方面提出帮助数学专业的学生提高创业能力并成功走上创业道路的意见和建议.     

中英大学生就业期望与失业保障制度差异分析

随着中国高校毕业生就业压力持续增大,大学生失业会长期存在,蚁族群体将不断扩大。针对这一现状,在问卷调查的基础上对中英两国大学生就业期望与失业保障差异进行了分析,认为中国大学生就业更多体现的是一种生存型的就业期望模式,而英国大学生的就业模式呈现的是一种自我实现的就业期望模式,究其主要原因在于不同的失业保障制度。并提出了完善我国大学生社会保障制度的政策建议,即遵循目标匹配原则,科学地进行政策组合设计,政策实施要注意可操作性,对解决大学生的就业失业问题具有一定指导意义。     

缓解大学生就业压力的责任策略

当前中国大学生就业难的问题,已呈现出空前的压力.文章从影响大学生就业的因素进行分析,探讨了增强大学生就业能力的途径.在现阶段要减轻大学生的就业压力,不仅要提高大学生自身素质和转变就业观念,而且需要全社会的共同努力,要从社会的多角度来重视高校教育体制和教育方式的改革,通过完善教育理念,改进培养方式,深化就业制度,界定用人标准,打破观念和地区壁垒,从而缓解人才供求诸多矛盾的压力,促进高校与社会的有机结合和良性发展,实现大学生的合理流动和配置.     

大学生自我效能感对就业焦虑的影响--基于人力资本调节下的实证研究

以自我效能感为自变量,就业焦虑为因变量,人力资本和就业期望为调节变量构建了概念模型。利用统计分析抽样调查所得到的数据,分别测评自我效能感对就业期望和就业焦虑的影响,得出自我效能感对就业期望和就业焦虑有负向影响;人力资本对就业期望和就业焦虑之间存在一定的调节作用,大学生就业期望高时,自我效能感对就业焦虑的影响程度要高于就业期望较低时自我效能感对就业焦虑的影响程度。另外,就业期望对就业焦虑有显著的正向影响。根据研究结果得出人力资本每个维度对于大学生就业期望和就业焦虑的具体影响。     

大学生就业和学业的关系以及求职心理

大学毕业生就业正逐步走向市场化.就业成功与否,关键在于学生能否适应市场需要.在校的大学生应该很好地明确学业与就业的关系,了解就业对学业的要求和标准,针对大学生在求职过程中存在的一些不良心理,如焦虑、自卑、依赖等心理,提出了如何进行心理调适.     

影响大学生成功就业的在校经历研究——基于北京地区用人单位的调查分析

为了研究大学生的在校经历对于其成功就业和成才的作用,通过访谈和问卷调查发现,用人单位普遍看重的大学生的在校经历有19项,这19项可以归为四大类：实践的经历、领导的经历、获取知识和闲暇时间的安排.其中,大学生的实践经历和领导的经历最为用人单位关注,其次是知识的获取,另外,合理的闲暇时间安排对于大学生成功就业也有一定的促进作用.