市场经济对大学生价值观的影响及对策

随着市场经济的发展,大学生的价值观也发生了相应的变化,如何引导大学生在市场经济影响下树立正确的人生价值观,是当前高校教育工作的一项重要任务。文章从思想政治教育、师德教育、社会实践活动、校园文化建设四方面论述了在市场经济下加强大学生树立正确价值观的对策。     

论师德教育在学校精神文明建设中的特殊地位

市场经济对学校精神文明建设具有不良影响，加强学校精神文明建设已成为刻不容缓之事。师德教育在学校精神文明建设中居于特殊地位。这是由教师在学校中的重要地位、在学校中的特殊作用决定的。因此，必须采取多种途径加强师德教育，克服市场经济对学校精神文明建设的消极影响。     

漫谈青少年社会责任感的培养

社会责任感 ,是衡量当代人才素质高低的重要指标之一。当前青少年的社会责任感普遍不强的主要原因 ,是家庭和社会的不良风气以及市场经济负面效应的影响。因此 ,加强对青少年的社会责任感的教育 ,是思想政治教育的一项重要的任务。培养青少年社会责任感可以通过四种途径 :一是家庭教育的正确引导 ;二是加强学校的思想政治教育 ;三是整肃社会风气 ,为青少年的成长提供良好的环境 ;四是完善社会主义市场经济体制。     

新时期高职院校师德建设的困境及对策

师德建设是教师队伍建设的一项核心工作,关系到我国教育事业的成败及健康发展。改革开放以来,尤其是新世纪新阶段,整个社会和学校教育的环境都发生了巨大的变化,高职院校师德建设出现了诸多新问题和新矛盾。因此,认真研究并解决高职院校师德建设出现的新问题,是当前高职院校一项重要而紧迫的任务。文章在提出新时期高职院校加强师德建设意义的基础上,从当前高职院校师德建设的困境入手,分析产生困境的原因,探讨加强和改进高职院校师德建设的对策。     

师德建设:高校宣传思想工作的跨世纪工程

师德,是教师在从事教育职业劳动过程中所形成的比较稳定的道德观念、道德行为、道德规范和道德品质。师德建设在校园精神文明建设中具有突出的地位与作用,这对于建设一支具有良好素质、富于创造活力的跨世纪教师队伍,对于坚持社会主义办学方向,培养德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人具有重大意义,是世纪之交加强学校宣传思想工作的重要任务。一、在市场经济条件下,加强高校师德建设的重要性、紧迫性(一)加强师德建设,是建设社会主义精神文明的需要高校既是社会主义精神文明的重要载体,也是社会主义精神文明建设的重要阵地,应…     

如何充分发挥高校工会在师德建设中的作用研究

如何加强师德建是高校工会工作的一项重要课题，也是体现工会服从于教育改革发展大局的一项重要工作。高校工会应在通过各种途径，协调学校相关部门开展师德建设中发挥应有的作用。     

高校师德建设的内涵与策略分析

师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。师德应是一名教师所具有的职业素养的综合表现,它体现于教师的思想政治素养、职业道德、职业理想、职业技能等方面。建立高校师德教育的长效机制要做到三个结合:师德最低要求与师德最高理想教育相结合;解决师德问题与解决教师困难相结合;研究教育教学规律与专业学术研究相结合。     

论新时期高校师德建设

社会主义市场经济形势下,我们对教师的要求必须提得更高,一个好教师应该是一个微型学校,应该是一个懂知识、懂教育、懂心理的专家。这个专家除了授业之外更主要的是传道、解惑。所谓传道,从根本上说是传做人之道;要突出教师思想道德建设这个核心;要紧扣师德修养这个主题做好文章;要研究社会主义市场经济条件下的教师道德规范和道德行为;要建立健全师德建设的长效机制。     

关于加强和改进学生思想政治工作的几点思考

在社会主义市场经济的形势下,思想政治工作处于什么地位,有哪些作用,怎样加强和改进思想政治工作,笔者仅就这几个问题谈谈看法。 一、思想政治工作的地位和作用 20世纪90年代是我国社会主义市场经济确立乃至步入高等教育领域的年代。在这个年代里,高等学校培养的毕业生是跨世纪的人才,他们毕业以后要工作30至40年,肩负着21世纪上半叶的物质文明和精神文明建设的责任。他们能否坚持坚定正确的政治方向,树立正确的世界观、人生观、价值观,能否树立起热爱社会主义教育事业,并愿意为之奋斗的职业理想,具备为人师表、乐于奉献的职业道德,能否掌握从事中等教育、教学工作的知识和技能,具有健康的体魄和教书育人的能力,是至关重要的,这是关系到国家前途和命运的大事。因此,在市场经济条件下,理论联系实际地加强和改进高师院校的思想政治工作是十分重要的。 我们根据学院制定的《“师魂、师德”教育大纲》的精神,结合美术专业的特点和学生的实际制定了《“师魂、师德“教育大纲实施细则》,使铸造师魂、陶冶师德工作有了可操作的载体,围绕着为什么当教师,当一名什么样的教师,到哪里当教师的问题,分年段进行了教育活动,并寓于理论说服、社会实践、形象感染、管理教育、自我激励和环境熏陶之中,齐抓共管,综合     

基于社会资本的思想政治教育经济价值实现

在市场经济条件下,在现代市场经济条件下,思想政治教育日益渗透到社会生活的各个环节之中,从社会资本这一全新视角来考察思想政治教育的经济价值,通过加强思想政治教育以提升社会资本,对更好地发挥思想政治教育的作用,具有十分重要的意义。     

师德建设是师范院校校园文化建设的核心

师范院校校园文化的性质决定着校园文化建设必须以师德建设为核心。这是因为,校园文化建设是社会主义先进文化的重要组成部分,是加强思想政治工作和师德建设的有效渠道。校园文化是学校师生在长期教育实践中所创造的反映人们在价值取向、思维方式和行为规范上有利于其他社会群体,它反映学校师生员工共同的理想目标、精神信念、文化传统、学术风范和行为准则的价值观念体系和群众意识。校     

浅论新时期大学生爱国主义教育的主要问题及解决思路

在新时期对大学生进行爱国主义教育是思想政治教育的重要任务。当前,爱国主义受到了来自市场经济、经济全球化及信息化的冲击和挑战。针对大学生爱国主义教育在新时期存在的主要问题,如何与时俱进地强化当代大学生爱国主义教育是高校思想政治教育面临的一项历史新课题。     

论市场经济条件下高校教师的师德建设

高校教师的师德建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分,直接关系着所培养人才的素质和精神风貌。市场经济对高校教师的政治思想规范、行为规范和业务规范都提出了新要求,师德建设不仅要加强教师自身德、才、学、识方面的修养,还应着眼于师德建设的外部机制建设,使高校教师的师德建设法制化、规范化。      

高校互动式师德建设的机制研究

随着市场经济体制从单一主体向多元主体的转化的确立,价值主体和价值取向也由单一向多元转变,时代迫切要求建立起适应其发展的师德建设机制,以充分发挥学校和教师个人二者在师德建设上的主动性和能动性,培养教师师德建设的自觉性,以实现学校与教师相互协调、相互促进的师德建设模式。建立互动式师德建设机制是符合教育自身规律和道德建设规律的。互动式师德建设内容包括师德认识、师德内涵认识、师德实践和师德评价互动。但在建构互动式师德机制过程中应注意发挥高校在师德建设上的主导性,重视师德建设的规范性和师德公约。     

高校思政课教师必须坚持正确的政治方向

高校思想政治理论课教师承担着对大学生进行思想政治教育的重要任务。思想政治理论课教师作为大学生思想政治教育的重要主体,其师德状况和政治素质对于思想政治教育的效果具有重要影响。坚持正确的政治方向是思想政治理论课教师师德建设体系的中心内容。高校思想政治理论课教师必须坚持正确的政治方向,以此完成思想政治理论课的教学任务、实现高校立德树人的目标、更好地履行思想政治理论课教师的职责。高校思想政治理论课教师要通过多种途径不断坚定正确的政治方向,并培养学生树立正确的政治方向。     

道之所存 师之所存——新时期高校青年教师师德建设刍议

师德建设是学校师资队伍建设的核心。是培养社会主义现代化建设者和适应市场经济新型人才的需要。在新的历史时期，高校青年教师的师德建设面临着诸多因素的影响。因此。应采取加强思想教育、加强激励机制、加强人文关怀和环境营造等对策。     

加强高校师德建设 关注青年教师成长

师德建设作为落实以德治国方略的重要组成部分,反映着一个社会的政治思想、政治目标、政治纲领和道德要求.高校青年教师作为教师队伍中的主力军,其师德修养不仅直接关系到师资队伍、教学质量的高低,也对学生教育有着十分重要的影响.因此,关注青年教师的成长和师德修养的培养是高等教育建设的重要环节.     

用社会主义荣辱观引领高校思想政治教育

要做到把社会主义荣辱观教育贯穿学校教育的全过程中,笔者认为,最主要的是要用社会主义荣辱观引领高校思想政治教育。本文简单分析社会主义荣辱观对高校思想政治教育的指导意义,并提出用社会主义荣辱观来引领高校师德建设、校园文化建设、课堂教学、道德评价机制、学生实践活动和道德修养六方面内容。     

社会主义市场经济下的师德建设

师德是教师在履行职责过程中所应自觉遵循的思想和行为方面的道德规范，是在长期的教育实践中形成的一种非强制性的比行政手段强大得多的社会精神力量。它要求教师必须具有与其相适应的现代教育思想、现代文化科学技术知识和高尚的道德品质、崇高的精神境界。师德在整个教育过程中，对于培养学生的思想品德，激励学生的学习动机，提高学生的学习效果，促进学生的身心发展，具有重要的作用。在学习党的十四届六中全会决议之后，更进一步认识社会主义市场经济下的师德建设的重要性和迫切性。一、社会主义市场经济下必须大力加强师德建设师德建…     

坚持人本理念 创新思想政治工作

思想政治教育是学校育人工作的中心环节,思想政治素质在综合素质中居于重要地位。学校思想政治工作应当根据经济改革的发展和市场经济的进程、当代学生的生理心理特点进行改革,坚持以人为本,通过观念更新,优化工作方式方法,选好载体和切入口,使思想政治工作成为学生自我教育的过程,让学生学会做人、学会生活、学会学习、学会心理调适,保持健康心态,形成健全人格。