浅析以就业为导向的高职技术人才培养模式

高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,也是我国职业教育体系的重要组成部分。近几年,高等职业教育呈现出前所未有的良好发展势头,高等职业院校的数量、在校生数和毕业生人数都呈现持续增长之势,其规     

浅谈以就业为导向的职业教育人才培养模式

长春市农业学校是吉林省唯一一所农业类国家级重点中专学校。学校坚持以能力为本位,按需施教,实现了能力办学围绕经济建设转、专业围绕产业发展转、教学围绕岗位需要转。以就业为导向,通过专业发展、优化教学方案,建立高质量的院内外实践教学基地,走产学合作道路,加强高质量的"双师型"教师队伍建设,增强社会服务功能,加强就业指导,建立以就业为导向的人才培养模式。     

以就业为导向的高职教学改革探索

作为培养技术应用型人才的高等职业教育,其教学应着重培养学生的操作技能和科学思维方式,从而使学生在激烈的就业竞争中易于脱颖而出。高等职业教育以就业为导向教学改革是促进高等职业教育发展的必要手段。以就业为导向的高职教学改革是提高高职教学改革的主要措施。     

基于就业导向的高职教育管理研究

高职教育是国民教育体系中的重要一环,其主要以培养掌握一定专业技能的职能型人才为目标。同时,随着我国经济结构的调整以及企业对人才需求的变化,学生的就业压力越来越大。在这种背景下本文通过调查研究和查阅文献资料,探析以就业为导向的高职教育管理研究,进而提高高职院校的就业率,就具有了十分重要的现实意义。     

小议以就业为导向的中职校教育教学改革

本文就当前中职教育存在的问题进行驳析,对如何建立以就业为导向的现代中职教育教学体系提出相关应对策略。     

浅析以就业为导向的高职院校专业课程模式的构建

改革开放以来,我国高等职业教育快速发展,随着发展的深入,人才培养的效果和社会就业市场的需求之间的差距也显现出来。人才培养质量与课程设置直接相关。文章从以就业为导向的课程模式的角度,分析目前高职教育所采用的课程模式实施过程中存在的问题及其原因,提出了解决问题的切实可行的措施和办法,以供高职院校参考。     

提升就业质量:创办优质高职院校的必由之路

<正>高等职业技术学院是大众化高等教育体系的重要组成部分,国家对高职院校的政策导向是面向市场办学、以就业为导向,就业率高低是衡量高职办学成功与否的关键     

以就业为导向理念下的高职语文教学改革探究

高等职业院校在建没和发展中,对以就业为导向、以市场对人才的需求为目标的办学理念已达成共识.在这种观念影响下,出现了一种过分重视技能培养,忽视人文修养教育的倾向.要解决好这个问题,加强修养教育不失为良策,特别是深化高职语文教学改革,使学生提高语文水平和人文素质,更好地适应社会需求.     

就业导向下高等职业教育发展的路径

当前,高等职业教育已成为我国高等教育不可或缺的重要组成部分,占据我国高等教育的半壁江山。但是,我国高等职业教育学生就业率较低、名牌高职院校较少、课程设置不合理等问题,仍没有得到解决。     

试析以就业为导向的高职英语差异教学考核改革

结合高职院校的特点,阐述了高职英语课程考核改革的原因,提出了以就业为导向多种形式考核的新方法。     

以就业为导向的高职公共英语实用性教学探索

随着时代发展,教育领域也在不断地发展着,教师的教学方式也在进行着不断的改革。现如今,高职教育应以职业能力培养为导向,培养综合型全面发展的人才为目标。这就要求具体的教育内容要以就业为导向,把高职英语中的理论和实际相结合起来,做到真正的高职英语实用化,增强高职学生运用知识的能力,从而培养全方面发展的人才。     

江苏省高职院校大学生就业情况简析--以某市J职业大学2013届毕业生就业跟踪调查为例

大学毕业生的质量不仅关系到高校的教育质量、信誉和知名度,更是社会衡量高校办学好坏的标准。用人单位对高职院校办学质量如何评价,对高校培养出来的人才满意度如何,对高职院校的教育教学工作尤为重要。因此,对高职院校大学毕业生的就业质量进行跟踪调查,关注毕业生的个人发展,掌握用人单位对学校人才的规格需求,可以有针对性地推进学校的教育教学工作,进一步探索高职院校的人才培养模式。     

高职教育人才培养模式探究

从高职教育人才培养模式的内涵入手，分析了当前高等职业教育人才培养具有人才层次的高级性，知识、能力的职业性，人才的技术性，培养手段的多样性的特性，并从高职人才培养目标出发构建高职教育人才培养模式。     

以就业为导向的DHR人才培养策略研究

随着全球货物流动和人员流动受影响,企业对高校毕业生的专业能力、职业素养和道德品质等提出了新的要求,同时也对我们高校人才培养目标的调整和课程教学改革提出了新的要求。本文在就业导向背景下分析高等教育教学改革的必要性,分析数字化背景下DHR人才的能力要求及职业素养,并积极探索针对高校人力资源管理专业教育教学改革的思路和方法。     

高职院校开展创业教育人才培养模式探究

黑龙江农垦职业学院就创业模式实践的研究与应用,不但对解决大学生就业、创业问题,极富现实意义,而且能为全国的创业教育提供可借鉴的经验。     

关于提升高职学生就业质量的分析

近几年,由于全社会对发展职业教育的重视,特别是国务院<关于大力发展职业教育的决定>实施以来,各类职业技术学院蓬勃发展,高等职业教育有了更广阔的发展空间.职业教育迎来了最好的发展时期,无论是学生的就业率还是教育质量,都取得了巨大成绩.但是,在这些繁荣景象的背后也掩藏了很多矛盾,各种问题不断凸现,高职院校的吸引力并没有显著提高,特别是在就业质量上,并没有呈现像媒体所报道的一派欣欣向荣之景象.     

以就业为导向的高职院校职能部门联动机制探讨

分析了高职院校教学、学工、产学、就业等部门与学生就业工作之间的关联,强调了以就业为导向是高职院校的办学特色和理念。探索如何建立各职能部门联动机制,提升学生的就业能力。     

以职业为导向动物医学专业专科课程体系设置与人才培养模式研究

动物医学专业是以生物学为基础,研究动物疾病的发生发展规律,并在此基础上对疾病进行诊断和防治的综合性学科。它的基本任务是有效地防治畜禽、伴侣动物、医学实验动物及其他观赏动物疾病的发生。培养在兽医业务部门、动物生产单位及有关部门从事兽医、防疫检疫、教学、科学研究等工作的高级科学技术人才。本文论述了佳木斯大学作为一所地方高校,通过以职业为导向设置课程体系和设定人才培养模式,人才培养取得良好的效果。     

广东高职院校毕业生就业情况调查剖析——以广东省某高职示范院校为例

从教育规模的持续扩大,大学生的就业问题备受社会关注,教育行政部门也将大学生的就业工作放置首位,成为各大高校就业管理工作的重点和难点。随着经济下行趋势的发展大学生就业形势越来越严峻,就业主管部门、各大高校每年将毕业生就业情况编写就业报告,总结当年就业工作情况,并以此为据研究教育教学人才培养方案的制定和教育质量监控评价体系的设定,从根本上提升学生就业能力和竞争力。本文以广东某高职示范院校2015届毕业生就业质量调查为例进行剖析。