浅谈如何提高技工学校车工实习课的教学效果

车工实习课是技工学校机电专业学生技能训练的必修课.车工实习课的教学任务就是培养学生在车工方面的操作技能和解决实际问题的能力.车工生产实习课题比较广,接触内容比较多,而且随时要注意学生在实习中的安全.组织好车工实习课堂教学是使学生尽快提高和掌握基本技能的关键,也是提高车工实习教学效果的关键.     

浅谈车工实习的设置

车工实习在大学机械专业可以说是一项必不可少的实训课程,在中专车工和数控车工的实训中更是重中之重.随着数控机床的发展,车工的发展受到局限,车工实训环节的设置也发生了变化,笔者对车工实习的设置提出几点具体看法.     

浅谈车工实习教学

车工实习课的教学目的是培养学生在车工方面的操作技能和解决实际问题的能力.车工生产实习课题比较多,接触内容比较广,因此,教师要随时要注意学生在实习中的安全.组织好车工实习课堂教学是使学生尽快理解和掌握基本技能的关键.     

车工专业的生产实习教学

根据车工专业教学计划和生产实习教学大纲的要求,组织学生到校外企业生产实习,是整个教学工作的重要组成部分,是十分有效的生产实习教学方法。笔者在此进行了详细的探讨。     

技校车工一体化教学的应用和实践

长期以来,技工学校都是仿照普通学校的教学模式,强调理论指导实践,课程安排往往都是先理论后实训.例如,在车工专业的传统教学中,学校安排教师先统一上一段时间理论课,然后又安排一段时间进行生产实习,这种教学模式将车工专业理论课和车工生产实习课截然分开,久而久之,学生将这两门课分了家,理论脱离了实际,从应知应会考试结果看,两科成绩不平衡,应知分数高、应会分数低或应知分数低、应会分数高的现象较多,教学质量不太理想.     

项目教学法在车工实习中的应用

在中等职业院校中,每位车工实习指导教师都在思考、研究,探索的问题是如何让学生在尽可能短的时间内学好车工.在车工实习中开展项目教学法就是将车工理论与实践、教与学、学与练等几方面分步骤、设项目由易到难系统地结合起来.本文就项目教学法在车工实习中的应用进行探讨.     

浅谈普车实习安全事故隐患的预防

在技工学校车工、数控、模具以及机械类专业中,学生大都要经过普车的实习训练.然而,在他们掌握车工技术的同时,首先要做到遵守车床的安全操作规程.     

提高车工实习课教学效果的原则与措施探究

随着高新技术在企业生产中的应用和现代化信息技术的更新,企业需要大批掌握高新技术并能熟练操作现代化生产设备技术的全能型技能人才.车工实习的主要任务是帮助学生快速掌握车工工种的各项操作技能与理论知识,提升学生分析问题和解决问题的能力,从现阶段车工实习来看,依然存在一些问题,基于此,本文就如何提高车工实习课教学效果的原则和措施进行探究.     

车工生产实习教学如何提高学生的学习兴趣

近年来,数控技术已广泛应用于机械制造业中,普通车床正逐渐被高效率、高精度、高自动化的数控车床代替。但多数学生对车工专业技能训练不感兴趣,致使车工实习教学质量有下降的趋势。本文将结合笔者多年来的车工生产实习教学实践,谈一谈车工生产实习教学过程中如何提高学生的学习兴趣和学习热情。     

在传统中创新——关于新时期车工实习教学的认识

职业教学从总的思路上应为学生的可持续发展打下坚实的基础,作为传统车工专业的实习教学,早巳形成了相当固定的教学模式.而随着科学技术的不断发展,先进技术、设备、工艺的不断提高、更新,所需的基础知识也随着技术的发展而更新,车工实习教学也应顺应社会发展的需求,在新时期里,对车工实习教学内容中应有所侧重,既要保证基本功的训练要扎实牢靠,同时又要注重与相应学科的连贯性,为学生在进入工作领域后进行再学习、再进步打下良好的基础.笔者就传统车工专业在新时期的实习教学提出自己的几点认识,从加强基本功训练、教学计划实施侧重点、培养学生独立能力及与新技术衔接等方面讲行阐沭.     

刍议车工入门实习教学

车工入门实习教学是技工院校机械加工技术专业的一门核心课程。为了使学生通过学习这门课程拥有一技之长,并得以长足发展,本文结合车工课程,就如何抓好车工专业入门实习教学,使学生真正成为技能型人才进行了探讨。     

车工生产实习教学初探

职业教育的目标是培养现代社会生产急需的、有技术的高素质劳动者。随着市场经济的发展,职业学校的毕业生就业竞争日趋激烈。如何使学生在竞争中拥有一技之长,并得以长足的发展,文章结合《车工》课程,就如何抓好车工专业实习,使学生真正成为技能型人才进行探讨。     

中职车工实习教学方法初探

随着计算机技术的飞速发展,以数控机床加工为核心的现代制造技术正在逐步取代传统的机械制造加工技术。目前数控加工专业是笔者学校的主打专业。作为数控加工专业基础课的车工工艺学和车工实习课时大大压缩,而中等职业学校学生的文化素质及动手能力不尽如人意,因此车工实习教学是一个值得探讨的课题。     

《车工工艺学》教学六结合

<车工工艺学>是一门理论性和实践性都很强的专业课程,它着重叙述中级车工的基本工艺知识,是车工实训教学的重要理论指导书,在教学中具有承上启下的作用. 我校车工实习采用阶段集中实训的方式,一学期中穿插安排四周的实习时间.由于受资金限制,实训场地又相对不足,学生在一周的实习时间中,真正动手操作的时间有限,许多学生动手实践不足,不能很好地通过车工实训来巩固理论知识,理论知识消化不良.     

如何提高车工实习教学质量

技工院校相比于普通高校,培养出来的学生最突出的特点就是适应快、动手能力强.这也是技工院校几十年来经久不衰的根本原因.在各级各类职业院校竞争日趋激烈的今天,技工院校更要突出自己的技能教学之特色,切实保证实习教学的质量,才能在残酷的竞争中得到长远的发展.对于机械类专业的学生来讲,车工技能是很重要的技能组成部分.在此,笔者结合多年的实习教学实践,从以下几个方面与大家共同探讨一下如何提高车工实习教学质量,确保实习效果.     

制定车削步骤的教学体会

技工学校是培养技术工人的中等职业技术学校.车工专业作为培养机械生产技术工人的重要专业,如何做好车工专业的教学工作,使学生毕业能熟练掌握企业所需的基础理论知识和生产操作技能,是车工专业教学必须认真思考并积极研讨的一个重要问题.     

车工实习课的教学体验

技工教育的首要任务是培养具有较强动手能力的专门人才,而实习训练是培养学生操作技能和积累技术经验的重要手段。在车工专业实习教学中,应注意以下几方面的问题。一、详细讲解,把相关知识讲清楚讲透彻在车工实习课教学过程中,学生往往对刚接触到的新课题感到很难理解和掌握,这是因为学生没有相关的     

如何提升职业学校车工实习课堂教学有效性

如何使职业学校车工专业的实习更加规范化、科学化、合理化,使车工实习课堂更加严谨、更加有效成为职业学校关注的问题,本文从教学目标、实习热情、实训内容、教学模式、教学手段及教学评价等方面作出相应的对策。     

浅谈车工教学的几点体会

车工专业课程设置是有计划、有步骤地对学生实施严格的车工工艺训练,培养学生的一技之长,使学生尽快掌握运用车工基本技能,充分发挥学生的主观能动性,培养浓厚的实习兴趣,让学生独自解决车工实习课程中的各种难点,真正达到实习课教学目的.     

对细长轴类工件车削加工方法的探索

<正>在长期的车工生产实习教学中,学生普遍反映细长轴类工件的加工难以掌握。为使学生顺利完成这一实习课题,笔者在生产实习中对该类轴件的车削加工方法不断探