推广的Stancu-Kantorovich型算子在Orlicz空间的逼近阶

研究了推广的Stancu-Kantorovich型算子在Orlicz空间的逼近,得到了逼近的正定理.     

一类推广的Kantorovic型算子在Lp空间的逼近

构造了一类推广的Kantorovic型算子,讨论了它们在Lp空间(1＜p＜+∞)的收敛性并给出其逼近度的估计.     

一类推广的Kantorovic型算子在L_p空间的逼近

构造了一类推广的Kantorovic型算子,讨论了它们在Lp空间(1相似文献   

二次型与(半)稳定矩阵的判定

对二次型与（半）稳定矩阵之间的相互关系进行了讨论，得到了二者之间的相互判定方法，且利用二次型的不同配方法得到判定（半）稳定矩阵的一些条件     

关于多元指数型算子的一致逼近(Ⅱ)

设L_(n,m) (F (u,v);x,y)是二元指数型算子,在本文中,我们借助于K-泛函,讨论了当0相似文献   

任务型语言教学(TBLT)在高校英语专业教学中的运用与实践——基于百色学院将TBLT运用于英语专业教学的实验研究

任务型语言教学的三大理念是:以任务为载体、以学生为中心、以小组合作学习活动为形式来组织教学。根据英语专业课程设置的特点,以三种课程类型(英语专业技能课程、英语专业知识课程、相关专业知识课程)为研究平台,开展任务型教学实验。为期一年的教学实验表明,可操作的高校英语专业任务型教学基本模式为:基于任务,以学生为中心,以技能训练为主,以学生"能够做某事"为教学目标。恰当地将任务型教学运用于英语专业各类课程的教学,有助于活跃课堂气氛,激发学习兴趣,提高学生自主学习能力,培养合作精神和"做事情"的能力,较好地实现教学大纲提出的三类课程的教学目标。