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《高等数学》课程在高级技工学校高级工课程体系中占有特别重要的地位。随着社会、经济的不断发展,《高等数学》的应用已渗透到自然科学、工程技术、生命科学、社会科学、经济管理等众多领域,成为解决各种实际问题的工具。但是高级工的培养教育属于职业技术教育,主要是培养生产、建设、管理、服务第一线的社会实用人才,不应是理论性强而实践能力弱。 相似文献
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冯峰 《社会观察(上海)》2004,(10):10-12
在自然科学的灿烂光辉下,社会科学在公众心目中黯然失色了。其实自然科学和社会科学是两种知识、两种体系,社会科学对社会进步具有隐性而重大的作用,一味地用自然科学的“量化”、“可操作性”标准来度量人类社会,带来的是社会的“异化”和畸形。 相似文献
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科学技术的发展,对人类社会的存在和发展产生了全方位的深刻的影响,其中,尤其值得注意的是对人类思维方式的影响。从近代自然科学向现代自然科学跨越的过程中,对人类产生主导性影响的思维方式,也正处在由经典思维方式向量子思维方式转变的过程中。量子思维方式正方兴未艾,渗透到各个学科领域的研究当中,并有可能对各个学科领域的研究乃整个社会产生全新的影响和深刻的启示。 相似文献
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哲学作为思辩,在科学各个领域发挥着世界观和方法论的作用,被认为是科学研究之母。现代城市规划学作为一门集社会科学与自然科学为一体的综合性学科,它的基本理论本身似乎包括两个方面:一是规划学科的社会功能,即城市规划的价值取向,它是伦理性的、哲学性的;二是在这种价值取向下应用技术所依据的原则,它是技术性的、专业性的。这两方面的内容具有相同的重要性。然而,在更高的层次上,观念是由所持的世界观所决定的,不同的规划观念反映了不同的世 相似文献
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职业教育是在现代经济与社会的快速发展中应运而生、蓬勃成长起来的新的教育类型,它的本质特征是对社会需求的适应性.社会职业结构的复杂性、多样性决定了职业教育内容的系统性、广泛性.在职业技术教育蓬勃发展的今天,我们应该冷静思考,共同探讨职业技术教育中的几个问题. 相似文献
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高等数学是理、工科专业最重要的基础课程,它具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。数学不仅是一种逻辑思维,还是一种思想方法,学习数学的过程就是思维训练的过程,形成逻辑思维的过程,培养判断力和洞察力的过程。随着人类社会生产力的高速发展,自然科学对数学提出了许多新的课题和要求,数学这门科学已经成为人类社会发展的强大动力,因而,让当代大学生学好高等数学变得至关重要。本文就如何搞好高等数学教学工作,从激发学生学习兴趣、营造学习氛围、端正学习动机、提高学生的创新能力等方面入手做简要分析。 相似文献
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21世纪是信息化时代,科学技术高速发展,自然科学和社会科学相互渗透和交融,经济日益全球化,外语在未来的社会中将发挥越来越大的作用。随着我国改革开 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(21):234-235
科技方法的创新为人们提供了新的思想和原则,这对解决一些重大科学难题和科研创新往往具有事半功倍的效果。恩格斯在研究社会发展史和自然辩证法的过程中,都非常强调方法论和方法的使用。恩格斯指出,自然科学正发生着激烈的革命性的变化,这主要表现在自然科学已从收集材料的阶段发展到整理材料的阶段,正从经验科学向理论科学过渡。在这种情况下,自然科学中旧有的经验方法就开始失去效用,必须以理论的方法来取代。 相似文献
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一、职业技术教育的关键环节作用
技术有两方面的含义:一是泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能;二是除操作技能外,广义的还包括相应的生产工具和其他物质设备,以及生产工艺过程或作业程序、方法. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(4)
当今数字媒介技术的高速发展,信息数字化的全面来临,使人类进入了一个前所未有的全新时代。如今设计成为连接文化与科技的关键点,高效快捷的信息传达以各种方式传播开来,表现形式更加多样化。现代社会高度发展的视觉传达中,信息广泛被数字媒介以全新的技术应用在影视、网络、互动技术、公共服务等行业,并对自然科学、社会学、经济学、大众传播学等多方面作出了有效帮助,扩大了数字媒介设计形态的内涵。文章对平面构成在数字媒介中的表现形式的理论层面、技术层面及现实案例给予了理论上的分析及探索。目的通过分析平面构成在数字媒介中的表现形式,发掘展望未来的全新视觉文化。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(7)
陶行知先生说:"没有生活作中心的教育是死教育。没有生活作中心的学校是死学校。没有生活作中心的书本是死书本。"生物学是一门与现实生活密切相关的自然科学,其中的很多知识,都与人们的生活息息相关。生物新课程倡导生物教育要回归生活,追求科学世界与生活世界的统一,尤其倡导教学内容应贴近学生的生活、满足学生的需要、促进学生的发展,并适当地渗透"STS"教育思想,让学生懂得科学、技术和社会三者之间的相互影响和相互作用,培养学生关注社会、生活的意识,并能以正确的价值观看待和解决科技发展带来的各种社会、生活问题。在新的形势下,究竟应如何联系生活实际,活学高中生物,提高个人的科学素养? 相似文献
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浅议职业技术教育发展问题 总被引:1,自引:0,他引:1
职业技术教育是对受教育者在一定水平的教育基础上所进行的专业知识和技能、技巧的教育.它的特点是强调职业道德培养,着重进行适应社会发展和生产发展的实践动手能力的技术培训,是一种实用性很强的职业技术、技能教育. 相似文献