网络技术教学中对学生思维能力的培养

在教育教学改革过程中,网络技术成为中小学信息技术与各学科课程整和的有力工具,正发挥着巨大的作用.随着社会对教育信息化意义认识的提高,人们越来越关注教育信息化环境的建设.但是,在已经实现"校校通"网络基础建设的部分学校,网络技术的运用时常淡化对学生思维能力的培养,这样的情况应该引起我们的关注和反思,应引起我们的重视.     

百年大计 在我心中——锐捷网络第三届“经典100工程校园网方案设计大赛”启动

为了推动教育信息化建设进程，不断提升基于校园网的教学应用，让关注中国教育行业网络建设发展的个人和单位加入到教育信息化建设的队伍之中，为我国教育行业网络建设和信息化教学出谋划策，锐捷网络在2003年、2004年连续两年举办了第一和第二届“经典100工程一校园网方案设计大赛”。两届赛事的成功举办，吸引了众多单位和个人参与比赛，在全国范围内掀起了关注教育信息化建设和关注信息化教学的热潮，并受到了来自各界领导，业界同仁和有关专家，学者的广泛关注和一致好评。     

刊首寄语

伴随着计算机技术和网络技术的发展，教育信息化也在不断发展、深化。当教育改革把更多的目光聚焦到信息化时，教育信息化建设也进入一个新的发展阶段，网络架构、数据管理与安全、资源建设的标准与整合等等已成为信息化发展的核心内容。     

深度构建数字校园

随着信息技术在校园的深入发展应用,校园网络文化以其独特的现象对整个校园文化建设提出了挑战。“计算机是一种文化,是一种环境,它将引起传统学校和传统教育体系的根本改造”。在这个全新的环境中,以校园网络的建设为核心培养学生文化素养是中小学基础教育信息化进程的必然趋势。几年来,平川中学对网络文化做了积极有效的实践。对信息化、网络化的社会文化环境进行研究,并不断开创新的教育环境和教育模式,着力培养学生适应新时代的学习与创造能力,不断促进师生信息素养的发展,努力使校园网络文化在学校教育中发挥积极作用。     

构建三级培训网络体系搭建数字化职业教育与技能培训平台

重庆市巫山职业教育中心以信息化带动学校教育的现代化,促进学校跨越式发展,结合《教育信息化十年发展规划（2011～2020年）》文件精神,加强学校宽带网络建设、加强优质数字教育资源建设与共享和实名制网络学习空间环境建设三项重点目标任务,以及教育管理信息系统建设、教育资源公共服务平台建设两项重点工程,建立完善了学校校园网和数字管理平台等信息化应用环境,充分利用信息与网络技术,创新教育管理模式,推进教学模式改革。以培养学生的实际操作能力和创新精神为重点,全面推进信息技术和教学资源与学科教学的整合,全面提高教育信息化应用水平,构建一个高水平、高效率的学校教育信息化体系。     

对智慧校园背景下创新高校实物档案管理工作的思考

引言 IBM公司在2008年和2010年相继提出"智慧地球"和"智慧城市"概念,智慧理念引起世界各国的广泛关注,不断渗透至各行各业并落地生根.2012年国家教育部在《教育信息化十年发展规划》中提出"智慧校园建设是高等教育信息化建设核心任务之一".2016年"智慧校园"被写进《全国教育信息化工作要点》.     

高职院校档案管理的信息化建设探析

随着计算机网络技术应用范围的扩大,高等职业教育信息化建设也有了较快的发展,积极建立信息化管理模式已经成为高职院校档案管理工作的重点。本文分析了高职院校档案信息化建设的的必要性,就高职院校如何推进档案信息化建设提出了几点建议。     

步入e教育时代

商科教育进入e-Learning时代 随着计算机、网络技术的普及以及校园网的快速发展,利用先进的计算机、网络、多媒体技术实现校园网络化、资源数字化、管理科学化,即教育信息化更好地服务于大学的战略发展,促进核心竞争力的提高,已成为高校信息化建设面临的最大挑战和可持续发展的关键。     

电子档案维护及安全措施探究

随着中国经济的发展与进步,我国已经迈入信息化的时代,信息化技术已经被广泛应用于各行各业,电子档案是数据信息化的应用之一。在网络技术盛行的当代,如何做好电子档案的维护和保障其安全是我们必须重点关注的一个问题。本文将针对电子档案维护及安全措施进行初步的探讨。     

计算机多媒体网络实践教学探讨

日新月异的计算机技术深刻地改变整个世界,人类已进入高速信息时代,以多媒体计算机技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术飞速发展,渗透到当今社会的每一个角落,改变着我们的工作、学习和生活方式,也对我们教育工作者提出了新的挑战。教育信息化作为时代的需要,与传统教育模式存在很大的差别。现代教育的特点是高质量、高效率、高效益。而要真正实现"三高"教育,就要以信息技术和网络技术为核心的现代教育为突破,我们如何更好地将现代最新的科学技术――计算机多媒体网络技术运用于实践教学,是本文探讨的主要问题。     

网络监督对预防腐败的创新性研究

信息化时代,如何充分利用网络功能,强化网络监督,对于我们拓宽监督渠道,更有效地预防和惩治腐败具有长远的意义。本文综合分析了网络监督的特点,从利用网络强化廉政教育、网络信息公开、加强网络监督的制度建设三个方面提出了网络监督的措施。     

高职院校图书馆信息化建设的路径

计算机技术和网络技术在高校的应用,极大地提升了高校的管理效率。在图书馆管理方面,也开始加大对计算机和网络技术的应用,建设电子图书馆平台,逐渐实现对图书馆资源的信息化管理。高职院校图书馆信息化管理的起步比较晚,现阶段在图书馆信息化管理方面存在一些不足之处,影响着图书馆管理水平的提升。     

疾病预防控制档案信息化建设刍议

随着网络技术的提高和国家信息化战略的提出,疾病预防控制档案信息化建设也急需提上日程。本文对疾病预防控制档案信息化建设的必要性、实现信息化建设的要素及目的进行了简要分析。     

让现代信息技术多媒体走进中学体育课堂

21世纪是人类全面进入信息化社会的世纪,以计算机和网络为标志的现代技术产物在飞速发展,计算机和网络已成为整个社会和我们生活娱乐和工作学习不可缺少的一部分.教育现代化的脚步也越来越快,现代信息技术已踏进了校门,进入了课堂.     

WebQuest主题教学模式在大学英语教学中的实证研究

WebQuest主题教学模式把教育的信息化和网络化的教学理念融入学习中,这是网络教育技术在各学科主题深化和网络教学方面上的应用。对深化教学主题和研究有着比较重要的作用,在这篇论文中,我们进行了WebQuest主题教育模式在大学英语教学中应用的论证和实证研究。     

计算机多媒体网络实践教学探讨

日新月异的计算机技术深刻地改变整个世界,人类已进入高速信息时代,以多媒体计算机技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术飞速发展,渗透到当今社会的每一个角落,改变着我们的工作、学习和生活方式,也对我们教育工作者提出了新的挑战.教育信息化作为时代的需要,与传统教育模式存在很大的差别.现代教育的特点是高质量、高效率、高效益.而要真正实现"三高"教育,就要以信息技术和网络技术为核心的现代教育为突破,我们如何更好地将现代最新的科学技术计算机多媒体网络技术运用于实践教学,是本文探讨的主要问题.     

云计算在高校教育信息化建设的应用探讨

通过对云计算定义、体系架构及其特点的介绍,阐述了云计算在减少高校信息化建设成本投入、实现各信息资源共享、提供安全可靠的数据资源存储中心、催生高效自主的学习模式等四个方面对高校教育信息化建设的助推作用,并分析提出云计算充分应用高校教育信息化建设中的网络建设、公共标准以及资源分配等问题的思考。     

基于可视化录播系统改进的高校网络课程建设研究

网络课程建设是教育信息化建设中的重要组成部分,网络课程建设中视频课程制作不仅耗时费力,而且由于制作人员水平的不同影响到课程建设的质量。可视化录播系统是基于Web架构,适用于校园网、城域网、互联网应用,集音视频课件制作、录制、编辑等一体的技术平台,可以更好的服务与瓦罐内罗课程地建设。可视化录播系统在网络课程建设中的应用,必将促进网络课程建设。     

国有商业银行技术风险控制测度模型研究

金融信息化建设在我国商业银行界取得了巨大的成功,而随之而来的银行技术风险也引起国有商业银行界的格外关注.商业银行技术风险是银行信息化运作过程中所滋生的风险,融于商业银行的各项传统风险之中.银行技术风险控制测度模型的设计是我国商业银行提高信息化建设绩效的前提, 同时又可以促进传统风险控制功能的改进,而URSIT框架对我国银行业技术风险控制测度模型的建立具有较强的指导意义.探索性因子分析和验证性因子分析可以为模型的可靠性和有效性提供实证检验,并揭示国有商业银行信息技术风险控制中存在的若干现实性问题.     

石油企业网络信息化建设的路径探究

信息网络技术不断发展,在社会各领域得到广泛应用。石油企业进行网络信息化建设,不仅可以加快企业经营管理改革的步伐,还能实现生产过程的自动化、信息化,提升企业工作效率,增加企业收益。文章从石油企业网络信息化建设的必要性出发,深入分析石油企业网络信息化建设的主要内容及存在的问题,并从构建信息化体系、开展规范性建设、把控重点性内容、强化信息安全等方面入手,提出网络信息化建设路径,以供参考。