坚持坚定正确的政治方向是学校教育的根本

坚持坚定正确的政治方向是学校教育的根本苏惠义，张绍安毛泽东同志把马克思列宁主义的普遍原理与中国革命实践相结合，不仅表现在政治经济军事领域，而且表现在文化教育领域。他在思想政治教育理论方面有许多灼见，丰富和发展了马克思列宁主义的教育学说。毛泽东同志在教...     

高校思政课教师必须坚持正确的政治方向

高校思想政治理论课教师承担着对大学生进行思想政治教育的重要任务。思想政治理论课教师作为大学生思想政治教育的重要主体,其师德状况和政治素质对于思想政治教育的效果具有重要影响。坚持正确的政治方向是思想政治理论课教师师德建设体系的中心内容。高校思想政治理论课教师必须坚持正确的政治方向,以此完成思想政治理论课的教学任务、实现高校立德树人的目标、更好地履行思想政治理论课教师的职责。高校思想政治理论课教师要通过多种途径不断坚定正确的政治方向,并培养学生树立正确的政治方向。     

学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位

1986年年底发生的极少数大学生闹事,其性质是严重的。究其原因,最根本的是几年来反对资产阶级自由化思潮旗帜不鲜明、态度不坚决的结果。一段时间以来,许多地方在政治思想战线上软弱混乱,不少阵地包括某些高等学校讲坛不能抵制资产阶级自由化思潮的侵袭,以致造成资产阶级自由化思潮的泛滥。如果任其继续泛滥,就会影响更多的人特别是一部分青年迷失方向,就会使我们的国家成为一个动乱的社会,改革和建设统统会无法正常进行。     

汉字改革的最终目标管见——学习毛泽东同志关于文字改革方向指示的体会

早在建国初期毛泽东同志就对汉字改革的方向作出了明确的指示:“文字必须改革,要走世界各国共同的拼音方向。”这一指示,科学地给新中国的汉字改革工作展示了最终的战略目标——采用拼音文字。毛泽东同志关于汉字改革要走世界文字共同的拼音方向的这一有远见卓识的指示,不是凭空提出来的,而是有充分的理论根据并在坚实的实践基础上提出来的。历史证明世界上任何一种文字都不是一成不变的,都是按照它们固有的规律发展变化的。尽管各种文字在发展变化过程中有着很大的差别,但实行拼音化,乃是人类所有文字发展的共同趋势。     

坚定正确的政治方向 培养“四有”新人

论述高校学生工作应以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人为中心任务 ,坚定正确的政治方向 ,是顺利开展学生工作的保证     

音乐工作者必须坚持正确的文艺方向和道路

毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》是延安精神在文艺上的集中体现,是马克思主义普遍原理和中国革命文艺运动相结合的产物,是“五四”以来中国新文化运动的科学总结,是马克思主义文艺观的科学表述和新发展,是马克思主义文艺理论宝库中的重要文献。半个世纪的革命文艺实践证明,《讲话》的精神,如同光辉灿烂的灯塔,始终为文艺界的前进指明了道路,显示出它不朽的生命力。在新的历史条件下,我国的文艺创作和整个社会主义文艺事业的发展,仍然离不开《讲话》精神的理论指导。     

坚持抗战、反对投降,坚持团结、反对分裂,坚持进步、反对倒退——抗日战争时期坚定正确的政治方向——《延安精神专题讲座》之十一

“坚持抗战、反对投降,坚持团结、反对分裂,坚持进步、反对倒退”,是中国共产党在抗日战争时期提出的一项重要政治原则和行动指南,对巩固和发展抗日民族统一战线、夺取抗日战争的胜利起了重要的作用。     

正确认识思想政治工作的作用──学习毛泽东、邓小平关于思想政治工作的论述

正确认识思想政治工作的作用──学习毛泽东、邓小平关于思想政治工作的论述李玉琛在纪念毛泽东诞辰一百周年之际，重温毛泽东、邓小平同志关于思想政治工作的论述，全面、正确认识思想政治工作的作用，对坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，建设有中国特色的社会主义具有...     

坚持和发展了毛泽东文艺思想——学习邓小平同志关于文艺问题的论述

邓小平同志在新的历史时期,根据马克思主义基本原理结合中国实际情况,结合文艺战线上的新的实践,坚持和发展了毛泽东文艺思想。在文艺方向、文艺和政治、文艺和人民、文艺家的职责、文艺创作自由、尊重文艺规律、培养文艺人材、加强和改善党,对文艺工作的领导等问题作了一系列新的概括和论断。这些新的概括和论断是经过十年实践检验的科学理论,是建设有中国特色的社会主义文艺的指针。     

发展教育事业必须坚持三个面向的方向

邓小平同志是我国杰出的老一辈无产阶级革命家。粉碎四人帮后,邓小平同志高瞻远瞩,首先把教育放在发展国民经济的十分突出的地位,并且自告奋勇亲自抓教育,对教育工作发表了许多重要讲话,提出一系列重要指示,这对发展我国的教育事业起了极为重要的作用。一九八三年九月邓小平同志为北京景山学校题词:“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”这是他教育思想的集中体现,为发展我国教育事业,建设     

马克思主义理论教学要坚持正确的政治方向

经历了一场制止动乱、平息反革命暴乱的严重政治斗争之后,得出的教训之一就是党必须十分重视意识形态的工作,必须十分重视马克思主义的理论教育。马克思主义是我们党的指导思想的理论基础,是我们认识世界、改造世界的科学理论体系。在高校开设马克思主义理论课,对学生进行马列主     

必须坚持思想教育的正确原则与方法

<正> 教育是培养人的工作。学校是塑造、培养和发展人的重要场所。为谁培养人,培养什么人,这始终是学校教育的一个根本问题。我们是社会主义国家,毫无疑问,教育要为社会主义服务,要培养社会主义事业的建设者和接班人。这是我们党和国家对教育的必然要求,也是我们广大教育工作者的神圣职责和光荣使命。去年春夏之交发生在全国的动乱和北京的反革命暴乱,充分暴露了我们学校思想政治工作薄弱的问题。动乱警醒我们:学校必须把思想政治教育放在一切工作的首位。     

把坚定正确的政治方向放在第一位培养学生达到政治合格

高校的根本任务是培养全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。因此,把德育摆在首位,把坚定正确的政治方向放在第一位,是高校必须解决的根本问题。最紧迫的任务,就是培养学生达到政治上合格。     

青年学生应该把坚定正确的政治方向放在第一位

树立坚定正确的政治方向，是青年人成才的前提和基础。世纪之交的中国青年应该做到：正确地认识和理解共产主义运动；正确地把握社会主义实践；要坚信中国共产党的领导。青年学生要树立正确的世界观、人生观、价值观，就应当努力学习，永不自满；勇于实践，在实践中锻炼、提高自己；充分认识自我改造的长期性和复杂性，自觉地进行自我修养、自我改造。这样，青年人才能真正实现自己的人生价值。     

毛泽东邓小平关于学习思想的根本一致性

毛泽东邓小平关于学习思想的根本一致性刘牧讲学习是我们党的光荣传统，也是我们党一贯倡导的。毛泽东、邓小平这两位伟人站在历史的潮头，对党的学习问题都有深刻的思考和研究。虽然，毛泽东着重创立和建设新中国，邓小平致力于改革开放和社会主义现代化建设，历史环境发...     

坚持正确的办学方向 做好教职员思想政治工作

江汉大学创办七年多来,在省、市委和政府的正确领导下,认真贯彻党和国家的教育方针,坚持改革,坚持正确的办学方向,针对职业大学特点,不断改进和加强思想政治工作,坚持对师生员工进行四项基本原则和改革、开放、搞活两个基本点的教育,使我校的各项工作取得了较好的成绩,受到上级和社会各界的好评和赞扬。近两年,中央和地方报刊发表我校消息和文章181篇,省、市电视台专题报道10多次。特别是去年底,全国一些城市的少数大学生闹事,我校7000多名师生没有一人参与,没有一张大字报,表现了较高的政治觉悟和组织纪律性。现着重将我校坚持正确的办学方向,做好教职员思想政治工作的几点体会总结     

学习邓小平同志关于科技、教育的思想

一九七七年七月党的十届三中全会通过决议,恢复了邓小平同志党内外一切职务。在十年内乱中经受严峻考验的邓小平同志,在全党和全国人民热烈的期望和拥戴下重新走上了中央领导岗位。党和人民作出的这一最正确的选择,给神州大地带来了振奋人心的福音。 面对着被十年动乱践踏的大好山河,痍疮满目,百废待兴,应该从何着手收拾呢?邓小平同志高瞻远瞩,他深刻地意识到,要从根本上振兴中华,赶上世界水平,必须首先“从科技和教育着手”(注),于是他“自告奋勇”挑起了领导科技、教育的重担。他以老革命家的真知卓见和胆略,大刀阔斧,雷历风行,坚决地贯彻党的“实事求是”的思想路线,依靠广大群众,迅速扭转了科技、教育战线的局面。《邓小平文选》中关于科技、教育问题的重     

必须坚持新闻事业的党性原则——学习《毛泽东新闻工作文选》

毛泽东同志不仅是中国人民的伟大领袖,而且是我国无产阶级新闻事业的创始人之一,是杰出的党的新闻工作者。首次在我国出版的《毛泽东新闻工作文选》,记录了毛泽东同志几十年来丰富的新闻工作实践,比较集中地反映了他的新闻理论观点。这些新闻理论观点,是毛泽东同志在长期的革命斗争和建设事业中,创造性地运用马列主义的基本原理,同我国具体新闻工作实践相结合的产物。它是毛泽东思想的重要组成部分,是我们新闻工作的指南。学习和研究这些新闻理论观点,不仅是新的历史时期开创新闻工作新局面的需要,而且对建     

必须坚持新闻事业的党性原则——学习《毛泽东新闻工作文选》

毛泽东同志不仅是中国人民的伟大领袖,而且是我国无产阶级新闻事业的创始人之一,是杰出的党的新闻工作者。首次在我国出版的《毛泽东新闻工作文选》,记录了毛泽东同志几十年来丰富的新闻工作实践,比较集中地反映了他的新闻理论观点。这些新闻理论观点,是毛泽东同志在长期的革命斗争和建设事业中,创造性地运用马列主义的基本原理,同我国具体新闻工作实践相结合的产物。它是毛泽东思想的重要组成部分,是我们新闻工作的指南。学习和研究这些新闻理论观点,不仅是新的历史时期开创新闻工作新局面的需要,而且对建