态度成就不同人生

没有不重要的工作，只有不重视工作的人。不同的态度，成就不同的人生，有什么样的态度就会产生什么样的行为，就会有什么样的结果。     

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态度决定一切定价:18元编著:李志敏王伟峰中国商业出版社有什么样的态度,就有什么样的人生。做一个有所作为的人并不难,只需要七种态度:敬业、勤奋、忠诚、自制、进取、协作、热情。每个人都能从这七个词中汲取力量。在同样的地方,做着同样的工作,有些人多年以后,仍旧做着同样的工作,甚至被     

简论学生干部的引导工作

学生于部是一所学校学生思想政治教育工作的有机组成部分,直接影响该校学生思想政治教育工作的各个方面。多年的工作实践告诉我们,耍做好学生干部的引导工作,必须提高他们认识问题、分析问题和实际工作能力,要从态度人手。所谓态度,是人的高级心理活动,是指个体依据自己的观念体系对外界对象（人、事、物、观念等）所持有的较稳固的,由认知、情感、行为倾向三种成分所构成内在心理倾向。一般说,态度包括三种心理成分,即认识因素、情感因素、意向因素。态度所包含的三种成分,一般是一致的,有什么样的认识,就会产生什么样的情感以…     

破解癌症的心理密码

人体就像一个大化工厂,你有什么样的心情,身体就会进行什么样的化学合成同样的身体外因条件,为什么有些人不得病或是病得轻?这些人的抵抗力是从哪里来的呢?其实,人体就像一个大化工厂,而心理给身体输入了不同的密     

提高执政能力需要健全干部评价机制

不同的制度和体制,能够激励和诱导不同的行为方式.有什么样的干部评价机制,就会决定选用什么样的领导干部,也就会引导和推动着执政能力建设的实践朝着有利于或不利于社会主义现代化建设的方向前进.     

浅论态度的形成与转变

浅论态度的形成与转变王清生在管理工作中，由于每个人的社会环境、实践活动和知识经验不同，在待人接物时所持的态度就会有差异，而态度的差异将直接影响着个体行为的积极性。一个人如果对自己的工作持积极的态度，诸如喜欢、满意、热爱等，他将会有饱满的工作热情；相反...     

居民的需求是社区发展的生命线

城市社区建设是一个制度创新、社会重构、城区工作格局全面改革的系统工程,是实现城市经济和社会协调发展战略的重要途径。推进社区建设是一项前所未有的工作,有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,也就会引导和推动着社区发展     

学校领导要做教研的领头羊

“上有所好，下必甚焉.”一个学校有什么样的校长，就会有什么样的中层干部，也就会有什么样的教师群体，毋庸置疑．必然会有什么样的教学质量     

在科学发展中建成更加优秀的地方领军大学

对于一所大学来说,有什么样的发展观,就会有什么样的办学理念,就会有什么样的发展道路、发展战略,也就会对大学的发展产生根本性、全局性的影响.     

数学教育思想与方法论纲

1．关于数学教育对于一个数学教育工作者来说,有什么样的数学态度和数学观,他就会有什么样的数学教育观。如果他对数学非常热爱,如痴如醉,那么在教育过程中,他就会显示出一种巨大的教育热情;如果他认为数学就是逻辑并为数学的逻辑严密性所陶醉,那么在教育过程中,他就会极力向他的学生推崇数学的逻辑推理;如果他意识到数学应用的重要性,那么在教育过程中,他就会极力重视应用问题,并时时引导学生用所学的教学知识,努力去解决实际问题。令人欣慰的是,数学教育界正呈现出一派繁荣景象。不少的数学工作者,已从“做”数学出定理,…     

污染的自我防卫法

人们生病后都会去求医问药,但人们对病痛、对医生的态度是各种各样的。而态度的不同,会导致治疗的结果大不一样,人们的健康状况也会因这种态度的不同而很不一样。一位医界的资深人士在自己几十年的行医经历中遇到过多种多样的病人,他概括出求医问药有7种态度。不找“名医”找“     

山中探幽七号院

有什么样的美好气场，就会吸引什么样的美好前往。     

和工作好好谈恋爱

每个人都要生活,并且渴望生活得更好。工作是实现生活水平提高的手段之一,不同的人对待不同工作的态度也是不一样的。职场中人大致有三种工作态度,它们分别代表三种工作境界。     

立足赏识 相约习惯——威海市戚家庄小学习惯养成教育初探

我国有一段哲理性很强的民间谚语：有什么样的行为反复体验,就有什么样的习惯养成;养成了什么样的行为习惯,就会形成什么样的习性;形成了什么样的习性,也就决定了你什么样的人生。好习惯在保障学生人生成功之中的意义,是非凡而巨大的。我校从宏观着眼、细节入手,从学会做人、学会做事、学会学习三个层面全面启动“好习惯好人生”的习惯养成教育。     

实践是检验科学发展观的最好尺度

发展观是人们关于发展的本质、目的、内涵和要求的总的看法和根本观点。有什么样的发展观．就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略．就会对发展实践产生根本性、全局性、长期性的重大影响。     

全院职工动员起来把我院教育改革工作推向新的高潮

21世纪究竟需要什么样的人才?这颇值得重庆邮电学院广大教职工深深思索。随着社会主义市场经济的确立与发展,人才竞争的加剧,给我们邮电高等教育带来严峻的挑战。学院教育不改革,就会停滞不前;学院教学不提高质量,就得不到应有的发展。摆在全院教职工面前的。当然有机遇,更有挑战。我们只有走改革之路,全院教职工动员起来,把我院教育改革工作推向新的高潮,我们的前景才会灿烂辉煌。     

略论新残疾人观

用什么样的观点看待残疾人,它关系到以什么样的态度对待残疾人和以什么样的方法开展残疾人工作的问题,这也是直接关系到我国残疾人事业兴衰的一个重要理论问题.社会的发展,残疾人事业的发展,要求我们破除旧的残疾人观,树立新的残疾人观.因此,认真探讨新残疾人观问题,就成为当前发展残疾人事业的一个带关键性的重要方面.     

先秦时期的君权起源论

君主是怎样产生的?是从来就有的?还是逐渐形成的?是“天命所归”?还是民众推戴?什么样的人可以成为君主?他有什么样的权力和义务?君主与国家与人民的关系如何?……这些问题,是中国古代政治思想史上最敏感,也是辩论最激烈的问题。在奴隶制崩溃、封建制确立的先秦时期是如此,在封建制巩固和衰微的后世也是如此。因为,对待君权的不同态度,直接关系到不同阶级不同集团的利益,阶级斗争在这个聚光点上总是非常耀眼地反射出来。清理中国     

校园伤害事故法律责任中的几个争议问题分析

有学校、有学生、有校园,就会有学生校园伤害.由于现行法规对校园伤害没有专门的权威立法,人们便依据各自的理解在发生学生校园伤害后,向学校提出这样或那样的要求,不同的学校对出现此类问题后也存在着不同的态度,若双方态度不能协调.就会激化成更大面积的社会事件.由于在<教育法)中,对学生校园安全责任没有明确的界定,因此,校园伤害事故法律责任必有争议,下面进行肤浅的分析.     

考试没考好,爸爸妈妈怎么说?

当孩子考试出现失误时,父母是什么态度?孩子们对父母的态度有什么样的想法?下面这20余名孩子所表达的话语代表了很多学生的心声。孩子的想法肯定有不成熟的地方,需要父母、老师的引导,但我们成年人也需要检讨自己的行为。希望这些孩子的心里话会对父母有所触动。由于不是所有的孩子都愿意留下自己的姓名,所以,我们只是把这些孩子在接受采访时所说的话进行了归纳,但足以让大家了解他们对父母的期望了。