浅谈中小型高科技企业知识型员工的管理

正一、引言管理大师德鲁克提出了知识型员工的概念,即"那些掌握和运用符号和概念,利用知识或信息工作的人。"知识型员工的劳动能力不是外在的,而是一种存储于知识型员工头脑或肢体当中的知识、智慧或知识性能力,是知识型员工个人所有和随时可以被知识型员工带走的无形资产,而不是企业、组织可以剥夺独占的物质实体。二、知识型员工的特点通过查阅相关的文献,以及对时代凌宇公司部分知识型员工的访谈,我们发现:与非知识型员工相比,知识型员工在个人特质、心     

知识型员工的"流"与"留"

随着知识经济时代的到来,知识成为企业资源要素中最重要的要素之一,而知识的创造、利用与增值最终要靠知识的载体——知识型员工来实现。 知识型员工指的是“那些掌握和运用符号和概念、利用知识和信息工作的人”。因此,他们与传统上听从命令或按规定程序进行操作的员工不同,总的来说,知识型员工具有自主性、个性化、多样化和创新精神等特点。知识型员工作为掌握科学技术、掌握知识的人才,日益成为各企业争夺的对象。 圣路易斯市的一位人才猎头对150位崭露头角的经理人的职业生涯进行了跟踪,结果发现,两年内,有80％的人换过雇主。而以前一度是非营利性的、非正式的招聘会,现     

知识型企业的生存与发展战略

知识型企业是指以知识或知识型员工的智力资本为输入，以知识加工、知识创新和知识传播为主要活动，通过提供知识产品或知识服务来满足顾客的需求，进而实现知识价值最大化和追求可持续发展的有机体。从谋求生存的角度，知识型企业要准确定位、把握客户的知识需求、整合知识资源、打造知识经营团队、培育知识竞争力、建立新的激励体系、塑造知识文化等。从可持续发展的角度，知识型企业要确立共同愿景、引导客户需求、培育知识领导者、激发团队创造力、塑造核心竞争力、领导知识联盟、建设学习型组织。     

论企业对知识型员工的需求与激励

企业内部并有与知识相关工作的,具有专业的知识和熟练地技术的,能促进资本增值的员工是知识型员工。目前,知识型员工对企业的发展起着极其重要的重要。本文主要从知识型员工的涵义、对企业知识型员工的需求分析和企业对知识型员工的激励三方面展开论述。     

浅析知识型员工的激励机制

员工是一个企业的血液,企业的发展离不开员工的努力和奉献。在当今知识经济时代,知识已经成为关键的资源。作为知识创造者和载体的知识型员工,对企业的发展更有着重大的影响。因此,知识型员工作为知识资本拥有者成为企业管理的核心内容,能否根据知识型员工特征建立一个科学有效的激励机制,将成为企业提升自身创新能力和竞争力的关键所在。本文以企业知识型员工为研究对象,对知识型员工的特点进行分析,进而分析目前公司对知识型员工的激励现状,探索知识型员工的激励机制。     

高科技企业知识资本参与企业收益分配模型研究

高科技企业的员工一般都是具有高学历、高素质的知识资本的所有者,即知识型员工。而我国目前高科技企业知识型员工的创新潜能没有得到充分的发挥,人员流动比率非常大。因此,有效地激励高科技企业的知识资本所有者,成为高科技企业提升核心竞争力的关键。本文试图通过高科技企业知识资本参与企业收益分配模型来解决这一问题。     

浅析对知识型员工的激励

知识型员工是知识技能、智能资本的承载者和拥有者,是企业生存发展的真正永不枯竭的源泉。因此,对知识型员工的管理和激励是企业成败的关键因素,创新提高知识型员工的生产率就是21世纪管理面临的核心新问题。     

知识型企业管理者的领导能力分析

<正>在知识经济时代,知识是最具价值的资源,知识活动、知识型员工、知识资本等词语活跃于学术界和企业界。知识型企业管理者对知识活动、知识员工以及知识型企业都具有重要意义。本文在分析知识型企业管理特征的基础上,对知识型企业管理者领导能力的作用机制及影响因素展开研究,以期对知识型企业的发展有所帮助。一、知识型企业管理的特征知识型企业与传统企业有着很大的不同,这种不同直接导致企业管理存在很大的差异。笔者就组织     

知识型员工流失的原因和对策分析

在知识经济时代,知识无疑是企业最重要的战略资源。而掌握着完成组织某项重要业务活动的相关核心技术,能为企业带来知识资本增值和巨大绩效的就是知识型员工。但是知识型员工因其自身特点,具有高流动性。所以知识型员工的管理问题是现在人力资源管理的重点和难点。心理契约这种存在组织和员工之间无形的心理规约,却是组织中行为强有力的决定因素。因而,本文主要从心理契约的角度探讨知识型员工流失的原因和对策。     

浅谈如何激励知识型员工的发展

在知识经济时代,知识成为经济发展、企业生产经营的主要资本,而知识型员工拥有的人力资本是企业价值增值的重要源泉。激励是研究如何真正调动其员工的内在积极性,是企业管理中的重要组成部分。本文对知识经济时代的特点和知识型员工的特点进行了分析,从企业知识型员工的特殊性出发,对知识型员工的激励提出了基本要求。     

柔性管理:知识型员工管理的理想模式

当今社会是知识经济时代,知识要素逐渐超越资本要素成为组织内部最重要的资源,而掌握知识的知识型员工则是组织实现竞争力的重要源泉。知识型员工作为一类特殊的群体,与一般员工相比有自己的鲜明的特点;根据知识型员工的特征可以看出,柔性管理模式更能激发他们的工作热情和创造性,成为进一步推动组织发展的动力,是知识型员工管理的最佳模式。     

浅析民营企业知识型员工激励机制

知识经济时代,人力资本和知识资本成为经济发展的优势资源和内在动力。知识型员工作为知识存储的载体,在民营企业中的作用发挥和有效激励成为重要问题。通过对知识型员工的个人特质、需求特征以及民营企业现行激励机制的分析,提出构建民营企业知识型员工激励机制的相应措施：产权激励机制、全面薪酬激励机制、组织激励机制、文化激励机制。     

浅析知识型员工素质

在21世纪的知识经济时代，科技和知识左右和决定着经济发展和社会的进步，在企业之间竞争和资源的优化利用方面起着关键作用。知识型员工是知识和科技的具有主观能动性的载体，所以知识型员工就变成企业竞争和长足发展的核心资源。本文就知识型员工的概念、特征、工作特征、工作类型及特点等几个方面进行浅析，力求更科学地界定和理解知识型员工，为进一步研究提供基础。     

企业怎样激励知识型员工——SJ集团知识型员工薪酬体系的效果分析

正有效的薪酬制度能够有效激发知识型员工的工作热情,改善员工的工作绩效,提升企业的竞争力。知识型员工薪酬体系的"激励点"较高知识型员工,是指拥有高学历、受过系统专业教育、理论知识丰富且具有较强实战能力的员工。他们在某一专业领域有较深厚的造诣,主要利用知识或信息从事创意、分析、判断、综合、设计等脑力工作,创造产品附加价值时用脑多于用手。薪酬不仅是员工的谋生手段,也是满足员工价值感的重要途径。     

降低知识型员工流失率的对策:非正式组织的视角

在知识经济时代的今天,知识资本在企业中的地位不断提升,知识型员工成为衡量企业核心价值的关键。通过对知识型员工的了解和认识,发现在企业中的知识型员工流失率较高的问题,不利于企业人力资本的有效发挥。为探索解决该问题的途径,本文着重于进行企业知识型员工的内因分析,以求寻找可改进之处。在这一过程中,笔者发现非正式组织的特性对于知识型员工需求的满足具有较高的契合度,因而选取非正式组织的视角来探讨降低知识型员工流失率的可行性和对策,从而力求为企业管理的改善提供些许有建设性的方案。     

知识型员工的培育激励探究

在即将到来的知识社会,知识型员工将是社会劳动的主力。全面理解知识型员工的特点和需求,有针对性的对知识型员工进行有效培训和激励,成为所有知识型组织团体和企业的迫切任务。一、知识社会的特征未来的社会将是一个知识社会,知识将是其主要资源。而知识型员工(也称只是工作者     

基于进化博弈论的组织知识共享分析

隐性知识共享是知识管理的一个关键环节,影响知识共享的因素主要来自于知识共享的双方;知识和知识型员工的行为都会影响到知识共享的效率.在有限理性假设下,运用进化博弈论的模仿者动态模型,分析了组织内隐性知识共享过程中,知识型员工的进化稳定战略.研究发现在共享知识的过程中,知识型员工所获得报酬、同伴行为以及共享知识的对方的行为都会影响到知识员工的行为选择.组织应该为员工共享知识提供积极的氛围和健全的激励机制.     

基于心理契约的国有企业知识型员工需求因素分析研究

知识经济时代,国有企业要在激烈的市场竞争中生存和发展必须基于知识、技术及组织的不断变革与创新。而作为知识资本的载体——知识型员工,成为企业发展和创新的主力军。知识型员工有别于一般员工,有着自身鲜明的个性特点,而在心理契约视角下进行不同类型知识型员工的需求分析,能够更有效更有针对性的制定激励政策,实现激励效果。     

基于心理契约的事业单位知识型员工管理探析

<正>在知识经济时代,作为知识生产者的知识型员工承载了技术、信息、技能和专业化知识,是为单位创造价值的主要力量。事业单位的现代化管理中,提升竞争优势的一种主要战略性资源就是知识型员工。二十一世纪新型经济已经将激发知识型员工的工作积极性和主动性作为重要命题。本文主要介绍心理契约、知识型员工的内涵,并探究事业单位以心理契约为基础管理知识型员工的主要措施。     

知识型企业人力资源开发管理浅探

知识型企业是指知识创新度高和知识密集度高的企业。合理的人力资源开发与管理策略是知识型企业在竞争中立于不败之地有力武器。本文试图探讨如何在知识型企业里进行人力资源的有效开发与管理。通过分析,笔者认为:知识型企业在人力资源开发管理时,应该重视对员工的培训、建立有效的激励机制、实施员工职业生涯管理和加强与高等院校及专业研究机构的合作。