高校加强思想政治教育 培养社会主义事业接班人问题探讨

高等学校的大学生、研究生是跨世纪人才,是四化建设的栋梁之材。他们的世界观、人生观、价值观正确与否,关系到社会主义事业的前途与命运,关系到中华民族的生死存亡。我们必须从苏联、东欧剧变、西方反社会主义分子和势力图谋在中国共产党第三、第四代身上“和平演变”的希望、西方资产阶级腐朽的生活方式和思想文化及国内资产阶级自由化思潮在青年学生中反映和影响的实际出发,在大学生、研究生中加强马克思主义理论教育;讲坚持社会主义方向;讲热爱社会主义祖国;讲勤奋学习为繁荣经济、增强综合国力作无私奉献,讲全心全意为人民服务。使我们的大学生成为政治上合格,有才干的社会主义事业接班人。     

强化青年工作培养社会主义事业的建设者和接班人

青年是国家的未来和希望，党和国家领导人历来十分重视青年工作。毛泽东同志曾满怀激情地说：你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好象早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上，中国的前途是属于你们的。江泽民同志在党的十四大报告中也指出：我们的事业任重道远，希望寄托在青年人身上。并特别强调说，赢得青年，才能赢得未来。邓小平同志在南巡谈话中指出，基本路线要管100年不变。基本路线变不变，谁来保证，保证的因素很多，但关键是人。只有老一代不变，青年一代不变，一代一代始终朝一个目标前进，才能达到基本路线100年不变的要求…     

全党共同努力,把青少年一代培养成为社会主义事业接班人

加强对青少年教育是一件关系到培养社会主义事业接班人的大事。而全党、全社会共同努力,把学校、家庭、社会三方面力量结合起来,对青少年进行教育,则是做好这件大事的好方法。近几年,我省不少地方在这方面探索了一些路子,积累了不少经验。尽管这项工作难度很大,但我们已有了初步经验,有从事这项工作的同志们的努力,有各方面的大力支持,是完全可以做好的。这是一项大有前途的事业。为了更好地做好这项工作,我认为应从下面几个问题做起。     

遵照"三个代表"的高标准培养社会主义事业的可靠接班人

高校贯彻落实"三个代表"重要思想,应当遵照"三个代表"的高标准,培养和造就可靠的社会主义事业的接班人.首先应当深刻认识培养接班人的重要性,使党的事业后继有人,国家长治久安,坚持党的基本路线不动摇;其次应当按照"三个代表"的标准确立接班人培养的目标;第三要按照"三个代表"的要求,切实加强社会主义事业可靠接班人的培养,进而全面落实党的教育方针,培养高素质创新型人才.     

论毛泽东关于社会主义商品生产的思想

从1956年底到1960年初,毛泽东在总结我国社会主义建设经验教训的过程中,提出了关于发展社会主义商品生产的许多正确思想,但也存在着一定的局限性。“文化大革命”期间,他在认识和对待社会主义商品生产问题上发生了重大失误。全面了解毛泽东关于社会主义商品生产的思想,对于我们总结历史的经验和教训,正确认识我国社会主义市场经济建设,都具有重要意义。     

关于城市开展社会主义思想教育若干问题的思考

当前城市开展社会主义思想教育工作是十分必要的,其特点主要是教育对象的层次性,教育内容的广泛性,教育方法的多样性,解决实际问题的困难性。针对上述特点,社会主义思想教育应围绕基本路线教育、理想教育、道德建设、法制建设、教育科学文化建设等方面内容展开。由于城市社会主义思想教育的广泛性决定了教育形式和方法的复杂性与多样性。     

论毛泽东关于构建社会主义和谐社会的思想

在我国社会主义现代化建设的过程中,毛泽东对社会主义和谐社会的思想进行了积极探索。这主要有：对社会政治、经济和文化等子系统进行了精心的部署,把握了人与社会、人与人、人与自然的关系,兼顾了各个阶级和阶层的公正公平和利益的协调一致,努力实现社会的物质文明、政治文明和精神文明等各个方面平衡而协调的发展。这些思想对我们今天构建社会主义和谐社会仍然具有重要的指导意义。     

关于社会主义法制建设的若干问题

什么是法制?法制就是依法办事。但是在不同的国家和不同的历史发展时期,有不同的内容。封建社会实行君主专制,也有过法制。较为典型的是诸法合体,以刑为主。那时的法主要指刑法,法制即刑罚之治。老百姓都能避罪远罚,就是升平之世。刑法之外,则附之以礼教、族规和家法等。那里虽然也有依法办事,但是,君主是统治阶级的代表,君主的意志就是国家意志,     

毛泽东社会主义经济思想的若干特点和历史地位

毛泽东经济思想是整个毛泽东思想体系的重要组成部分。毛泽东社会主义经济思想的内容极其丰富,是马克思主义经济理论在中国社会主义制度下的运用和发展。它的实质是要从中国的实际出发,探索和解决在我们这样一个占世界人口四之一、经济文化比较落后的农业大国,如何建设和发展社会主义的问题。邓小平同志曾经明确指出:“毛泽东同志的《论十大关系》是好的。《关于正确处理人民内部矛盾的问题》也是好的”。1981年,我们党在《当前的经济形势和今后     

毛泽东关于社会主义经济建设思想的理论价值

20世纪50年代末,毛泽东关于社会主义经济建设的思想体系逐渐形成。毛泽东把列宁主义关于社会主义建设的理论与中国具体实际相结合所得出的理论原则,如国民经济发展方针、工农业发展关系以及多种经济成分并存等思想极富理论价值。毛泽东关于社会主义经济建设的思想对于今天我们建设中国特色的社会主义具有重要的理论指导意义。     

关于社会主义效率问题的若干理论思考

从现象上看,社会主义改革促成的关于效率的顿悟,似乎是在某种程度上绕回到资本主义的旧路,即创造自主劳动的条件,形成优胜劣汰的机制,达到提高劳动生产率的目的。但是,这种理解还没有把握社会主义改革的本质。     

关于社会主义政治经济学若干问题的综述

建立社会主义政治经济学是当前政治经济学研究和教学面临的一个重大课题,也是社会主义经济理论发展面临的一个重大课题。为了推动研究和教学改革,这里介绍其中几个主要问题及其研究现状,供参考。一、社会主义政治经济学的对象。这是建立社会主义政治经济学首先遇到的一个问题。在这个问题上的争论主要是:除了生产关系之外,生产力要不要包括在对象之中。主张把生产力包括在对象之中的同志,认为过去的教科书脱离实际,很重要一个原因就是对象中没有包括生产力。因此主张建立一门包括生产力在内的理论经济学,或经济学,以代替目前的社会主义政治经济学。而另一种意见认     

关于社会主义分配理论的若干问题

一那里有生产,那里就有分配,分配是社会再生产的一个重要环节。认真研究社会分配理論,是社会主义政治经济学的迫切任务;正确处理分配問題,是领导社会主义经济、建设的一个重大问题。目前在社会主义政治經济学的著作中,论述社会主义分配理論的问题,有国民收入分配的问题,有国家预算、信贷問題,有按劳分配經济规律問題。但是,在论述分配规律的时候,常常只限于消费品的按劳分配规律,对于社会主义分配的     

毛泽东关于社会主义文化建设的思想及其当代启示

毛泽东关于社会主义文化建设的思想有着系统丰富的理论内容,主要表现在:社会主义文化建设要以马克思主义为理论指导;中国共产党是其领导力量;要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向;要坚持"双百"与"双用"的基本方针;必须依靠知识分子。这些思想在很大的程度上推动了社会主义建设时期文化的发展繁荣,从总体上为中国特色社会主义文化建设理论的不断丰富发展明确了思路,奠定了基础。对我国当前中国特色社会主义先进文化建设在指导思想、文化领导权、发展方向、指导方针、对待古今中外文化以及对待知识分子方面仍具有重要的指导和借鉴意义。     

关于社会主义意识形态若干问题研究综述

研究新形势下社会主义意识形态问题有着非常重大的意义。回顾总结近年来我国理论界关于社会主义意识形态的发展;坚持马克思主义的指导地位;新形势下社会主义意识形态面临的挑战和对策;社会主义意识形态建设的历史经验和教训等问题的研究成果,能够促进社会主义意识形态建设健康有序地发展。在经济全球化、科技革命、社会转型的崭新时代进一步深化对新形势下社会主义意识形态建设重要性的认识,准确判断我国意识形态领域面临的问题和矛盾,在集中精力推进社会主义现代化建设的同时,认真谋划和切实做好意识形态工作,才能坚守社会主义的思想文化阵地。     

毛泽东社会主义初级阶段思想初探

毛泽东在 195 6年我国生产资料的社会主义改造基本完成之后 ,对“中国怎样建设社会主义”这一历史性课题进行了认真思考和积极探索。正是在这种探索中 ,他逐步形成了社会主义分阶段发展的思想 ,并第一次提出了“社会主义初级阶段’的概念。毛泽东关于社会主义分阶段发展的思想 ,特别是他把社会主义划分为“不发达”和“比较发达”两个阶段的思想 ,为后来邓小平社会主义初级阶段理论的形成提供了直接的思想渊源。     

毛泽东社会主义建设思想述论

毛泽东对社会主义建设道路进行了系统探索,提出了许多独创性的见解,促进了马克思主义中国化的历史进程,丰富了马克思主义的理论宝库。正是在总结社会主义建设经验和教训的基础上,我们党才逐步加深了对“什么是社会主义,如何建设社会主义”的深刻认识。     

毛泽东关于解决台湾问题思想浅析

毛泽东十分重视台湾问题。他把实现祖国统一作为解决台湾问题的根本目标。随着国际国内形势的变化,他先后提出了武力解放台湾和和平解决台湾问题的思想。他认为解决台湾问题是一个长期复杂的过程,需要原则性与灵活性相结合。毛泽东关于解决台湾问题的思想有着重要的历史意义和现实意义。     

关于社会主义初级阶段的若干问题的探讨

关于社会主义社会的阶段划分及对于当前社会主义所处阶段的认识,是一个最带基础性、根本性的问题,是马克思主义政党据以制定发展社会主义的正确战略以及制定方针政策的出发点。只有站在这样的高度,才能深刻理解党中央提出的我国处于社会主义初级阶段这一论断的重要理论意义和实践意义。结合马克思主义关于社会主义理论的历史发展,对此就看得更加清楚。     

关于毛泽东农民战争思想几个问题

毛泽东于1958年对新找到的1920年建党时起草的《中国共产党宣言》写了一段批语,他写道:“不提反帝反封建的民主革命,只提社会土义革命,是空想的。作为社会主义的纲领则是基本正确的。但土地国有是不正确的。没有料到民族资本可以和平过渡。更没有料到革命形式不是总罢工,而是共产党领导的人民解放战争,基本上是农民战争。”①这里用语不多,却再一次深刻地揭示了中国革命的特点,反映了农民战争在毛泽东心目中的重要地位。