浅论音乐与音乐教育中的辩证认识

淮北煤炭师范学院 附属实验中学，安徽 淮北 235000本文试图以哲学上辩证的观点来看待当今音乐学术界一些学术观点，倡导音乐学习和音乐教学中用一种辩证的方法去对待、接受、融合这些音乐及音乐教育思想。     

论音乐剧唱段的演绎思维——基于戏剧表演的视角

音乐剧唱段是剧作者与作曲家为塑造人物形象和营造戏剧情境而创作的综合性戏剧片段。音乐剧唱段演绎应根植戏剧表演要义:准确塑造人物形象，营造戏剧情境。从音乐剧唱段演绎要把握戏剧、音乐、语言、演唱、形体等五个因素，理解人物形象典型性格及音乐剧的情境，辩证思考“技术与内容”“音乐与戏剧”“演员与角色”“歌舞与故事”之间的关系等维度，分析音乐剧唱段演绎的逻辑思维、形象思维、辩证思维，解决音乐剧唱段演绎中出现的“人保音乐”“人保词”“人保戏”等失衡问题，确立“音乐保人”“词保人”“戏保人”音乐剧唱段演绎路径。     

淮北花鼓戏音乐的艺术风格

对淮北花鼓戏的唱腔、演唱演奏、伴奏乐器三个方面进行分析,认为淮北花鼓戏的音乐特征具有浓郁的地方生活气息和色彩,其唱腔集咏唱和说唱为一体;锣鼓既为唱腔伴奏又为舞蹈伴奏,鼓点丰富多姿,变化灵活;唱法以大嗓为主,小嗓为辅,大小嗓结合;伴奏乐器以打击乐器为主,主要有花鼓、梆子、钗、锣、铜板等,具有典型的淮北平原辽阔敞亮的地方特色。     

学人风采——孟凡玉

孟凡玉，男，汉族，1964年4月生，博士，教授，硕士研究生导师，淮北煤炭师范学院音乐学院副院长（主持工作）。中国艺术人类学学会理事、中国民间文艺家协会会员、中国传统音乐学会会员、中国傩戏学会会员。孟凡玉教授主要从事音乐人类学（民族音乐学）、音乐教育学、视唱练耳教学与研究，在《中国音乐学》等核心刊物发表学术论文40余篇。其代表作主要有《两腔三调：安徽贵池荡里姚傩仪式音乐唱腔的原生分类概念及其文化内涵解析》（《中国音乐学》2008年第1期）、《从安徽贵池傩仪式看音乐活动中的个人创造》（《中央音乐学院学》2007年第1期）、《音乐人类学的范畴、理论和方法》（《民族艺术》2007年第3期）、《红楼梦中的仪式音乐及其文化内涵管窥》（《红楼梦学刊》2007年第2期）。     

从中西音乐治疗比较看中医音乐治疗跨文化功能

中西方音乐治疗都源自巫术丛林，于历史发展中存在着“文化共振”，在自然观、社会观以及治疗心理机制方面具有可通约性。在音乐治疗概念的内涵与外延以及思维方式上，中西方音乐治疗存在难以通约性。可通约性是国际化的基础，难以通约体现了本土化的特色。运用信息论美学辩证地对待本土化与国际化的关系，可揭示中医音乐治疗的跨文化功能，对中医文化的海外传播具有推动作用。     

音乐表演者应注意的几个问题

音乐表演的主体--表演者在音乐表演实践中应该具有丰富的艺术文化修养、音乐表演技巧、辩证的音乐表演技巧与艺术表现、良好的心理素质和生动的舞台表现力等四个方面的能力。本文对表演者应具有的能力和表演中应注意的问题进行了分析和说明。     

学人风采：徐建龙

徐建龙，1961年1月生，江苏省常州人。1983年毕业于淮北煤炭师范学院数学系，获理学学士学位并留校任教；1993年在中国人民大学申请并获哲学（科学技术哲学）硕士学位。现任淮北煤炭师范学院政法系副主任、淮北煤炭师范学院思想政治理论教育教学与研究中心副主任、教授、硕士生导师。     

孟凡玉

孟凡玉,男,汉族,1964年4月生,博士,教授,硕士研究生导师,淮北煤炭师范学院音乐学院副院长(主持工作)。中国艺术人类学学会理事、中国民间文艺家协会会员、中国传统音乐学会会员、中国傩戏学会会员。     

学人风采刘彩霞

刘彩霞，女，1955年生，安徽省淮北市人，淮北煤炭师范学院中文系教授，安徽省教育学会语文教育专业委员会副会长、学术委员会主任。毕业于淮北煤炭师范学院，曾在北京师范大学进行高级专题学术访问。     

郭克俭

郭克俭，男，1967年生，安徽灵壁县人．中共党员。先后就读于安徽省阜阳师范学院音乐系、河南大学艺术学院、中国艺术研究院研究生院．获文学（音乐学）博士学位，现为淮北煤炭师范学院教授，硕士生导师．音乐系主任1998—2000荣获淮北煤师院优秀教师称号．1999年、2002年分别入选安徽省中青年骨干教师培养对象、安徽省高校中青年学科带头人培养对象．2006年被评为淮北煤师院学科拔尖人才、科技先进工作者。     

论音乐哲学与音乐美学的辩证同一性——从黑格尔音乐思想的形成来探讨

本文通过对黑格尔音乐思想哲学内涵及美学特质两方面的分析阐释,试图通过美学作为其哲学体系的组成部分这一理论前提,挖掘在他的音乐思想中两者的辩证同一关系。探讨"理念"(精神性)与音乐艺术之间的内在性。     

学人风采 李永建

李永建，男，1958年生，河南省长垣县人。1985年毕业于淮北煤炭师范学院中文系并留校任教，现为淮北煤炭师范学院文学院教授，硕士生导师。     

女院学人

马传兵 副教授（1972-），男，山东沂水人，经济学博士、博士后。1996年毕业于安徽淮北煤炭师范学院政法系，获法学学士学位；大学期间被选派到中国人民大学财金系进修金融专业，后回安徽淮北煤炭师范学院留校任教，     

民族民间音乐传承的当代意义

中国民族民间音乐,是建立在“天人文化”^[1]基础之上的本原性音乐。当代学校教育有责任、有义务传承民族音乐文化。而当代民族民间音乐及实践的时代性反差表明,对民族民间音乐在高校传承的“当代”意义进行辩证、系统的思考是必要的。这是一个涉及到中国民族民间音乐将怎样在当代弘扬优秀、和谐发展的一个重要问题,既有理论价值又有实践意义。     

学人风采 范向前

范向前，1954年生，淮北煤炭师范学院学工处处长，教授，硕士生导师，安徽省优秀教师，首届徐悲鸿教育基金奖励获得者，现为安徽省高校学生工作研究会常务理事、副秘书长，安徽省高校思想政治教育评估专家，安徽省高校毕业生就业工作评估专家。先后在安徽师范大学淮北分校、华东师范大学研究生院、安徽师范大学研究生院学习、进修。     

学人风采 郭克俭

郭克俭，男，1967年生，安徽灵璧县人，中共党员。先后就读于安徽省阜阳师范学院音乐系、河南大学艺术学院、中国艺术研究院研究生院，获文学(音乐学)博士学位。现为淮北煤炭师范学院教授，硕士生导师，音乐系主任。1998-2000荣获淮北煤师院优秀教师称号，1999年、2002年分别入     

淮北花鼓再吐馨芳--花鼓戏《阳光下的召唤》观后

淮北花鼓戏作为中国地方戏曲的传统剧种，新中国成立后，淮北花鼓戏在老艺人和新文艺工作者共同努力下，有着较大的发展。淮北花鼓戏《阳光下的召唤》始创作于2004年，剧名为《阳光下的呼唤》，这部戏最值得称道的是剧作家把青少年的青春之美丽与否，同祖国的命运联系起来，把他们的人生理想同祖国的前途熔铸在一起，希望创作出更多的优秀的地方传统曲目。     

学人风采 熊大辉

熊大辉，1962年12月生．安徽省宿州人。1984年毕业于淮北煤炭师范学院物理系，获理学学士学位并留校任教；1988年毕业于清华大学人文礼会科学学院，获法学学士学位；2002年毕业于南京师范大学政治与行政学院，获法学硕士学位。现任淮北煤炭师范学院党委宣传部部长兼党委统战部部长、党校副校长、教授、硕士生导师。     

南通市小海中学

江苏省淮北中学地处淮河之滨、洪泽湖畔、革命老区溜洪县城中心,始建于1941年,原名“淮北苏皖边区公立淮北中学”,是刘少奇、陈毅、彭雪枫等老一辈无产阶级革命家和军事家创办的一所抗日军政学校。在半个世纪的风雨历程中,淮北中学人才辈出,学校精     

淮北煤师院学人：高玉兰

高玉兰(1968．8．——)，安徽省亳州市人。1990年毕业于安徽师范大学外语系，任教于淮北煤炭师范学院外语系。2000年晋升为副教授，2003年获安徽大学英语语言文学硕士学位，2005年晋升为教授。现任淮北煤炭师范学院大学外语部副主任，党支部书记。主要从事语言学、翻译理论及大