加强对大学生艰苦奋斗的教育

二十一世纪即将来临,二十一世纪的社会竞争将愈趋激烈。这里面既有经济和技术的竞争,也有毅力和精神上的竞争。这就对人的整体素质提出了更高的要求。但不管竞争的对手如何,一个人起码要在精神上敢于进取、善于竞争;在毅力上要坚强,不怕吃苦,不怕受累,胜不骄,败不馁。也就是说,一个人只有具备了艰苦奋斗的创业精神方可能在竞争中取胜。 当代大学生是跨世纪的人才,是开创中国二十一世纪大业和进一步振兴中华的生力军,是二十一世纪中国的希望所在。然而在现实生活中,由于种种原因,大学生中有相当一部分人艰苦奋     

加强对大学生党员的教育

大学生党员是跨世纪的接班人和建设者,他们的思想政治素质,对党的组织、思想、作风和校园文化及我们国家的两个文明建设有着极其重要的影响。对大学生党员进行教育,要从基础教育抓起,在党员的标准、宗旨这个根本性的问题上做文章,从支部的经常性考察入手,抓大学生党...     

加强对大学生的艰苦奋斗教育

艰苦奋斗作为中华民族的优良传统,是我国革命和建设取得胜利的法宝。在当今改革开放的关键时刻,显得尤为重要。本文从分析我国国情和当今大学生现状着手,阐明了加强对大学生艰苦奋斗教育的重要性,并就如何进行艰苦奋斗教育,培养优秀建设人才进行了阐述。     

对大学生必须加强艰苦奋斗教育

艰苦奋斗是我们民族的传统美德,可是近几年来已经被人们淡忘了,尤其是大学生,一听“艰苦奋斗”四个字就反感,甚至毫不客气给你来一个雅号“嗤线的”。不是么,在那“高消费”、“超前消费”的咕燥下,有谁愿意过“苦行僧”的生活呢? 艰苦奋斗教育,历来是高等院校思想政治教育中的传统课题,可是到了最近几年,在自     

对加强大学生理想信念教育的思考

大学生的理想信念教育是高校学生思想政治工作的核心内容.本文分析了大学生理想信念淡漠、追求实惠的原因,并结合我院的学生工作实际,提出加强大学生理想信念教育的建设性意见.     

加强对大学生的社会主义荣辱观教育

社会主义荣辱观是公民在社会主义思想指导下,逐步形成的对荣誉、耻辱的根本观念和总体态度.它是世界观、人生观、价值观在荣辱范围内的生动体现,是社会主义道德观的核心理念.坚持"八荣八耻"对于正在成长中的大学生具有重要的意义.     

加强对大学生时代精神教育的思考

以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的重要内容。面对我国改革开放事业的深入发展，更应该大力弘扬和培育时代精神。大学生是社会主义事业的建设者和接班人，加强对大学生时代精神的教育既是当今社会发展的要求，也是高校培养创新型人才的需要。     

加强对大学生预备党员教育的思考

高等学校加大在大学生中发展党员工作力度后,存在重发展轻教育、重发展前教育培训轻入党后再教育的倾向,特别是对预备党员教育考察的长远性、系统性还不够。文章就大学生预备党员普遍存在的问题,提出加大教育培训的内容,以改善工作的途径、方法等,以求进一步提高大学生党员的素质,更好地发挥学生党员的先进性作用。     

要加强对大学生人生态度的教育

在改革开放不断深入的新形势下,高等学校一个不容忽视的工作就是要注重对学生人生态度的教育.要充分认识人生态度教育的意义;明确新形势下人生态度教育的内容;正确把握教育的时机、途径和方法.引导学生正视社会,直面人生,学会做人,学会做事,塑造高尚的人格和心灵.     

必须加强对大学生进行无神论教育

我们同“法轮功”邪教组织的斗争 ,其实质就是一场无神论与有神论、科学与迷信、唯物主义与唯心主义的较量。这一斗争也给高等学校的思想政治教育工作敲响了警钟。正确地分析在新形势下大学生思想中出现的新情况、新特点 ,有针对性地深入批判唯心主义有神论 ,加强无神论教育 ,帮助大学生树立科学的世界观 ,是一项重要而紧迫的任务     

新形势下应加强对大学生的价值观教育

价值观是人思想及行为的一杆枰,是人生取向的重要标准。现实生活中存在着两种对立的价值观,既个人主义价值观和集体主义价值观。本文论述了市场经济形势下高校大学生价值观念容易产生的误区,阐明了教育工作者要教育大学生建立人文标准的价值观,并采取有效措施对大学生进行正确的价值观教育。     

加强对大学生审美教育的理性思考

审美教育在高等教育中有着其他学科不可替代的作用。把审美教育提高到与德、智、体三育相提并论的地位,在高等教育中是符合时代精神和现代社会发展需要的。面对当前大学生的就业压力,培养大学生的综合素质,必须重视对大学生的审美教育。     

高校应加强对大学生的挫折教育

社会文化体系的急剧变迁,使新世纪大学生处于竞争、适应和发展的风口浪尖,加之他们自身心灵成长的年龄特征,以及环境刺激、学业压力、能力局限、角色定位、职业选择等方面的困惑,决定了挫折与科学应对已经成为当代大学生生存与发展的现实问题。探究大学生心理挫折现象,增强其心理应对能力,高校应进一步改进教育方法,切实帮助大学生提高心理素质,以便将受教育者培养成真正全面发展的社会主义合格建设者与接班人。     

试论对大学生加强人文科学教育的意义

高等教育是培养高层次专门人才的一种社会活动,其目的不仅仅是将大学生培养成为专门人才,而且要把他们培养成为社会的中坚,成为影响社会文化乃至影响整个社会发展进步的力量。因此,每一个受过高等教育的人,不论他学什么专业,都应该在哲学、语言、文学、艺术、历史等领域有较丰富的知识,     

对加强大学生心理健康教育主动性的思考

在加强对大学生的心理健康教育中，主动性不够是造成大学生心理健康教育实效性不强的重要原因。之所以主动性不够，主要是因为学校重视程度不够，心理问题本身的复杂性以及对大学生心理问题的发现和解决方式过于被动。因此，要真正重视大学生心理健康教育，开展全方位、多渠道的心理健康教育，建立健全心理健康教育的网络体系。     

应加强对大学生社会主义荣辱观的教育

在高校一些学生中反映出来的荣辱不分的现象,值得重视。这说明胡锦涛同志最近关于社会主义荣辱观的讲话非常及时,对大学生进行社会主义荣辱观的教育十分必要。要把教育和管理结合起来,知与行结合起来,自律与他律结合起来,帮助大学生树立正确的荣辱观,成为有理想有道德有文化有纪律的一代新人。     

对加强大学生共产主义远大理想教育的思考

新时期当代大学生出现了理想和信念淡化的趋势,因此,加强共产主义理想教育是培养社会主义事业可靠接班人的迫切要求.为此,应对大学生理想教育的内容、方法、形式和手段进行探讨,用科学的理论武装人,用典型和楷模引路,在社会实践活动中强化共产主义理想教育,并要注重运用当代先进的手段和多种形式,提高教育的感召力和实效性.     

加强对大学生反腐教育问题的思考

高等学校是培养适应社会主义现代化要求的高素质人才园地,大学生是祖国的未来和希望,加强对大学生的反腐教育有着重要的时代意义。为此,我们应对大学生分析腐败产生的思想根源,明确加强对大学生反腐教育的必要性,在此基础上,提出加强对大学生反腐教育的对策。     

加强大学生价值观教育

随着社会主义市场经济的发展,“经济潮”正面向高校,青年大学生面临的机遇和挑战越来越多,价值取向出现了新的特点。为此,我们应以科学的态度对其进行冷静的分析,坚持价值导向的社会主义原则,多做深入细致的具体引导、教育工作,逐步帮助学生树立正确的理想信念和价值观。