论舞蹈艺术与雕塑艺术的区别与联系

舞蹈是流动的雕塑,雕塑是凝固的舞蹈。因此说,舞蹈艺术与雕塑艺术既有区别,亦有着极其紧密的联系。全文大致由四部分组成:一、概述舞蹈艺术与雕塑艺术;二、谈及舞蹈艺术与雕塑艺术的区别;三、话述舞蹈艺术与雕塑艺术的联系;四、结尾。     

探析新媒体时代艺术管理的创新性发展

<正>艺术管理是指艺术管理者通过一定的管理手段和管理方法，为实现文化艺术传播的目的而对管理对象实行的有计划的管理活动。但自从2020年以来，新型冠状病毒迅速蔓延至世界各个角落，各行各业都遭受了不同程度的损失，艺术行业的发展也持续面临疫情的影响和冲击，新媒体时代艺术管理将长期伴随着发展难题，但也为艺术管理的创新发展提供了契机。     

邰丽华：用舞蹈演绎灵动人生

她15岁便登上世界最著名的艺术殿堂,被世人尊称为“美与人性的使者”;在2005年央视春节联欢晚会上,她所领舞的舞蹈节目《千手观音》更深深地震憾着全国亿万观众的心,她就是邰丽华,一位美丽聪慧的聋哑姑娘。     

民间舞蹈在高师教育中的传承思考

民间舞蹈是高师教育的一项重要内容，可以作为艺术教育的有益补充，同时对于传承民间文化具有重要价值。现阶段高师教育舞蹈教学中存在情感融入不足、舞蹈素材缺乏、教学评价不合理的现实问题。为改善这一现状，需要增强民间舞蹈教学的文化内涵，将教学实践与艺术教育有机结合，发挥多元评价的导向功能，全面提高高师舞蹈教育质量。     

第五讲你身边的舞蹈

主讲：珊丹（内蒙古艺术研究所一级艺术评论） 这一讲，为了使大家清楚中国古典舞蹈的艺术特色与艺术美感，我们从古典舞蹈的形成及其发展与不同阶段古典舞蹈的艺术特色开始，介绍什么是中国古典舞。古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过专业舞蹈工作者整理、加工和再创造，并经过艺术实践检验，流传下来的被认为具有一定典范意义和古典风格的舞蹈。一般都具有严谨的程式、规范的动作和比较高超的艺术技巧。     

以人为本——略论大学班级柔性管理

在以人为本的管理理念的直接影响下诞生了柔性管理的理念，较之刚性管理，柔性管理理念在顺应人性、尊重人格、理解人心方面更加有效，已成为未来企业管理的新趋势。本文将柔性管理理念引入大学班级管理中，启发管理者提高班级管理艺术，追求更高的管理效果。     

论舞蹈艺术的审美特征

舞蹈作为一门大众化的艺术形式,主要是通过肢体语言和节奏音乐的变化来完成美的绽放。舞蹈审美是完成一部作品好坏判断的重要标准,在舞蹈艺术长期的发展过程中逐渐演变成一系列的审美特征。舞蹈艺术分为舞蹈创作和舞蹈表演两大环节。本文从舞蹈艺术的审美特征出发,分析舞蹈创作中的独创性和抒情性,挖掘审美特征对舞蹈艺术的重要性。舞蹈艺术需要紧紧抓住技艺性和综合性两点,从真正意义上实现舞蹈艺术的绝佳阐释。     

如果你是伯乐……

大学里，我学的是中文系编辑学专业。面临毕业，我的职业理想依然是当一名编辑，把我的梦想化为现实。我喜欢充满挑战的生活，我喜欢品尝那种拼搏后成功的味道，有挑战性的事情能激发我所有的热情和潜能，大学里团支部和文艺部的工作让我认清了自己的能力。大二的时候，我担任了系文艺部长，正是这份机遇，让我体验了另外一种充实和忙碌，而这之前的团支书工作则为我后来的发展奠定了很好的基础。在担任文艺部长的三年中，我先后组织了两台迎新生晚会，两台毕业生晚会，组织编排了两次运动会大型舞蹈。在１９９９年全国大学生艺术节吉林省选…     

如何在舞蹈表演中巧妙运用舞蹈技巧

舞蹈实际上属于一种比较独特的文化艺术表现形式,主要通过肢体动作来表现。舞蹈表演中,舞蹈艺术以及舞蹈技巧都非常重要,两者是相互促进、相互作用的关系,特别是舞蹈技巧是突显舞蹈表演特色的重要手段,只有恰当运用舞蹈技巧才可以充分表现出舞蹈作品的特色。本文主要介绍了舞蹈表演中舞蹈技巧的作用,并且总结了几点巧妙运用舞蹈技巧的建议。     

舞蹈构图艺术中的舞台调度

本文通过对舞台调度的基本特征、舞台调度的变化、复线的运用以及舞蹈构图艺术处理的分析,论述了"舞台调度"在舞蹈构图艺术中的重要作用,不仅起着展现作品思想内涵、释放作品对观众的艺术感染力、情感冲击力等重要作用,是一部优秀舞蹈作品中不可或缺的基本艺术要素。同时,也是舞蹈编导向观众传达自己的审美标准、审美趋向,引导观众产生审美共鸣的重要手段。     

高中音乐教学与舞蹈相结合策略探讨

音乐作为一种美的艺术形式,它与各个艺术之间都是密切联系的,包括美术、戏剧、影视等,其中舞蹈是与音乐联系作为密切的一种艺术。在高中音乐的教学中,利用舞蹈作为辅助性的教学手段具有十分重要的意义。不仅能够培养学生对学习音乐的兴趣,还能够帮助学生充分地感知音乐的深刻内涵;同时通过优质的舞蹈能够激发学生学习音乐的动力以及热情,从而与音乐中的情感产生共鸣等等,这些都是音乐教学结合舞蹈的意义所在。本文将从分析舞蹈和音乐之间的紧密结合入手,再结合笔者多年的教学经验,着重探讨两者之间如何更好地进行融合的策略,从而为高中音乐的教学课堂增添活力。     

社会舞蹈与社会舞蹈学的兴起

一、中国社会舞蹈的发展轨迹 原始社会产生舞蹈,奴隶社会分化为专业舞蹈与业余舞蹈。此后,业余舞蹈在历史上自流发展,直到新中国成立才得到保护管理。 最初,人们称之为“业余舞蹈”,属政府设立的人民文化馆业余艺术综合管理之列。自1955年至1956年,文化部为加强对业余艺术的业务指导,学习匈牙利等国的经验,在全国范围内逐步设置专门事业机构——群众艺术馆,并形成中央、省、地市三级垂直管理体制。从     

舞蹈音乐在舞蹈中的重要意义

舞蹈是一种综合性较强的艺术形式,与绘画、文学以及杂技等均有着较为密切的联系,其中尤与音乐的关系最为紧密。在我国古代就已经有"乐舞"的说法,所谓"乐舞"就是将音乐与舞蹈结合起来,可见舞蹈与音乐之间的紧密联系。从这个角度来说,加强对舞蹈音乐在舞蹈中重要意义的研究非常重要和必要。鉴于此,本文拟从舞蹈音乐与舞蹈的关系、舞蹈音乐在舞蹈中的重要意义以及如何选择合适的舞蹈音乐等几个方面来进行分析与阐述,以期加深对这一问题的认识与理解程度。     

浅析舞蹈表演中技术技巧的运用

舞蹈表演具有悠久的历史,也是交换思想、表达情感的一种表演工具,具有很强的艺术表达效果。在舞蹈表演中,表演技术以及表演技巧尤为重要,只有充分利用舞蹈表演技术技巧,完美融合舞蹈表演形式以及艺术精神,才可以充分体验舞蹈动作的艺术美感,演绎更加完美的舞蹈表演。本文主要介绍了舞蹈表演中技术技巧的重要性,并且分析了技术技巧在舞蹈表演中的实际运用以及作用。     

3·15晚会引爆分众传媒危机

作为一个危机管理者，比起普通观众我更关注3·15晚会。3月16日去厦门讲课，15号就要从北京出发，为了准时观看3·15晚会，我让助理特意提前订了机票。哪想到下飞机后，接我的车晚点。于是，我只有匆忙打的赶到酒店，总算赶上了晚会。     

论高校延迟毕业学生的教育与管理

伴随我国高校实行学分制的改革进程,在正常学年内未能毕业学生面临一定年限的延迟毕业。对延迟毕业学生的教育与管理是高校学生工作的一个重要内容。对高校学生延迟毕业的原因、延迟毕业学生相关教育与管理难点展开分析,从构建延迟毕业学生健康成长支持系统着手,提出延迟毕业学生教育与管理工作相关建议和办法。     

“模拟公司”实践性教学法探讨

管理者的管理行为,首先是受管理规律支配的,即它是一种按规律办事的高度自觉的、有意识的行为。但是,管理者又不是一种“按图索骥”式的刻板行动。恰恰相反它是一种要求管理者充分发挥主观能动性,强调高超管理艺术的创造性活动。管理者的这种艺术性、创造性,     

对比中探讨中国高校舞蹈教育的完善

在我国社会发展的历史长河中,舞蹈艺术以一种较为特殊的方式进行着文化艺术的交流。对于我国的舞蹈艺术而言,在不断丰富自身内涵的同时,还借鉴外国优秀的舞蹈艺术和文化,在一定程度上推动着我国舞蹈艺术的蓬勃发展。随着我国教育改革进程的加剧,我国高校舞蹈艺术教学与韩国的交流逐渐增多,本文主要从中韩两国高校的舞蹈艺术教学中进行对比和分析,包括生源培养、课程设置等方面,旨在丰富和完善我国高校舞蹈艺术的教学体系,实现东方舞蹈走向世界的美好愿景。     

新媒体视域下艺术管理的创新发展

<正>在新时期，新媒体对于艺术管理工作人员的要求越来越高。如何对艺术管理方式进行创新，其效率，最大限度满足人们逐步多样化的精神文化需求，已成为艺术管理工作需要思考的核心问题及方向。而媒体是艺术表现的一种技术方式，同样是艺术管理的有效途径。其多样化的传播方式及表现形式很大程度上为艺术传播提供了便利条件。对此，文章分析新媒体视域下艺术管理的价值，针对性提出新媒体视域以下艺术管理的创新发展策略，以便更好地提升艺术管理的综合水平。同时，也能为类似艺术管理层面的研究提供参考依据。     

浅析新媒体背景下舞蹈研究

伴随着社会经济的不断发展，人们的物质生活水平在不断的提高，在这种情况下，人们对于精神方面的需求也变得越来越迫切。21世纪的发展，传统的舞蹈艺术已经不能吸引人们的眼球，加上我国科学技术的发展，计算机的广泛应用，当舞蹈艺术意外地邂逅新媒体技术时，一朵新的艺术火花绚烂绽放，这就是新媒体舞蹈艺术。