中学合唱团建设发微(下)

合唱独特的和谐之美离不开规范合理的团队建设,那么关于合唱团组建、合唱训练、合唱选曲必是中学合唱团建设的重中之重.     

中学合唱团建设发微(上)

对于音乐教学与学校的发展而言,中学合唱团是中学音乐教育的重要载体,承担着音乐美学、音乐教化的功用.当前大多数学校都未培养持续性、规范性的合唱团,因此应当对中学生合唱团的建设给予强化.合唱艺术的展现离不开规范合理的团队建设,那么关于合唱团组建、合唱训练、合唱选曲必是中学合唱团建设的重中之重.本文便以合唱教育的普及为切入点,以合唱团的建设为准绳,围绕以上三方面着重阐述中学合唱团的建设.     

童声合唱团的曲目选择与创作艺术

作为重要的音乐表现形式,合唱团渐渐成熟完善,年龄层次渐渐向各阶层扩展.作为音乐课堂的重要延伸,童声合唱团的感染力与震撼力非常强,教师以童声合唱团为基础,强化幼儿对音乐知识的认知,不断提升幼儿的音乐素养.本文结合童声合唱团实际情况,提出童声合唱团曲目选择与创作艺术的对策,为推动童声合唱团进一步发展打下良好的基础.     

以济南市文化馆公益性艺术辅导培训为例探析少儿国画教学经验

优秀传统文化是中华民族几千年来的智慧结晶.优秀传统文化的传承与发展,对于国人的文化自信具有深远的影响.中国画做为优秀传统文化的重要组成部分,其个性鲜明的艺术表现手法,使其在世界范围内具有唯一性.中国画可以帮助人们提高审美品味,少儿可以通过了解认识中国画,提高学生的审美情趣与审美能力,有助于学生接触我国优秀的传统文化,达...     

少年宫少儿美术教育改革探析

教育正随着经济的高速发展而不断进步,国家提倡素质教育使得艺术教育的地位也随之提高,全国各地兴起的少年宫、美术工作室、少儿美术培训中心等印证着人们给予了校外美术教育空前的重视与关注.接下来将从少年宫少儿美术教育的功能着手,分析和探讨若干深化其改革的措施,以促进少年宫提高少儿美术教育质量.     

少儿美术线描教学的经验交流

线描一词最初源于国画的技法,经历了时间的蜕变,成为随手可得的方法而被我们广泛使用,人类线描画艺术历史悠久,从世界上最早的美术作品——石器时代的洞穴壁画和崖壁线刻画,中国历史上的白描仕女图,到现代西洋艺术巨匠毕加索的立体主义等等,都有让人类感受到线的艺术魅力。     

少儿声乐的多样化教学模式应用研究

在社会快速发展的前提下,声乐艺术被越来越多的人所熟知,而少儿声乐艺术作为声乐艺术的主要成分之一,受到了社会大众的普遍关注,由于少儿对音乐的心理特征、认知能力远不及成人,因此如何进行少儿音乐的教学成为社会及家长重视的问题.本文主要对少儿声乐现阶段实际情况进行简单阐述,对多样化教学模式的应用进行研究,希望给予相关的少儿音乐教授人员参考,为少儿音乐教学效率的提高、教学质量的进步提供帮助.     

少儿节目主持特点及素质培养分析

随着现代广播电视行业不断发展,少儿节目也越来越多,在现代广播电视节目中已经成为十分重要的组成部分,并且占据十分重要的地位.为能够使现代少儿节目符合当前社会需求,达到较好效果,必须要保证少儿节目主持人具有较好素质,具备较强能力.因此,广播电视机构应当通过有效策略及方法提升少儿主持素质,从而为更好主持少儿节目奠定基础.     

视唱练耳训练对少儿声乐辅助作用的研究

视唱练耳课程是所有学习音乐专业学生的必修课程,少儿声乐作为艺术业余课程的组成部分,其前提必定是音乐基础知识.视唱练耳作为音乐教学中基础学习方法,视唱练耳训练对声乐学习、器乐学习等都起到了基础性训练作用.本文将从研究具体谱例做出对视唱练耳训练在少儿声乐练习中的作用以及重要性探讨,同时以《声乐考级曲集·乐理视唱练耳卷》中的...     

美术教育是少儿全脑开发的重要手段——鲁晋少儿美术全脑开发课题研究

通过绘画教学运用大脑的本体感知现象,进而开发学前儿童的观察、想象、注意、记忆、思维、语言、判断、推理、时间、创造十大智能,开发3-6岁孩子的左右脑,让孩子的智力从小获得均衡的发展;智能的开发有助于唤醒7-12岁学生沉睡的右脑,让学生获得学习的有效张力和超级能量,给孩子的未来更多的选择,是鲁晋少儿美术全脑开发课题的意义所在.     

少儿钢琴教学所存在的问题与对策

钢琴是一门非常高贵古典的乐器,钢琴教学是开拓智力与创造力的一门学科.从古至今,学习钢琴人的数量也是越来越多,尤其是正处在智力开发的少儿阶段,学习钢琴既可以提升智力,也有利于兴趣与美育发展.但是,这具有乐器之王的"钢琴"可不是轻易就能学会的,它往往需要长时间的练习以及由衷的对这门乐器的热爱.对于发育不完全的少儿来说达到这两点更是难上加难了,所存在的难题也一直难以解决.我们对于少儿的教学具有一定的特殊性,最重要的是正确地引导激发孩子们对于钢琴的兴趣与热爱,这对于他们在生活与成长的道路上会有一定的帮助.     

少儿舞蹈教学中民族舞蹈的融入研究

少儿舞蹈是少儿教育中重要的一部分,是为了更好地激发少儿天性而设置的教学内容.但一直以来,少儿舞蹈教学内容过于死板,始终是传统舞蹈教学,强调儿童身体机能的强化,而不注重少儿的天性培养,造成少儿舞蹈教学效果大大下降.为了充分提升少儿舞蹈教学效果,教学内容的多样化成为核心研究内容,尤其是中国传统民族舞蹈内容融合,能让少儿舞蹈...     

少儿早期阅读活动在地方图书馆的创新开展

地方图书馆在少儿早期阅读的开展上存在先天的优势,本文首先对地方图书馆少儿早期阅读活动的优势进行了简要分析,分别是公益优势、资源优势、环境优势及人才优势,之后以此为基础探讨了一些地方图书馆在少儿早期阅读活动的推广要点,如提高推广力度、重视吸引读者以及走进校园,重视阅读能力的养成等。     

立体视训练治疗少儿弱视的临床观察

目的:通过同视机训练对治疗后期弱视治疗效果观察评价同视机弱视治疗疗效.方法:采用同视机训练对一组弱视训练达0.6的惠儿,立体视及视力提高速度进行观察,经统计分析评估同视机治疗效果.结果:通过50例同视机弱视治疗临床疗效观察,本组患儿治愈率为87.2%.结论:同视机训练在儿童弱视治疗中临床疗效明显优于常规弱视治疗.     

新形势下公共图书馆做好少儿阅读推广服务的策略分析

公共图书馆作为现代社会中重要的一部分,其主要肩负着提升广大群众文化素养的职责。而广大少年儿童作为祖国未来的建设者,同时也是参与全民阅读活动的主力军。公共图书馆做好少儿阅读推广工作,充分体现了其对下一代成长的关心和呵护。随着“双减”落地,“减负增效”成为义务教育阶段改革的重要方向。“双减”明确提出减少学生课后作业量,关注学生的体质健康、品德修养、全面发展。本文结合“双减”的相关要求,就新形势下公共图书馆如何做好少儿阅读推广服务工作发表了几点自己的看法。     

少儿舞蹈教学中表情训练的途径和方法分析

舞蹈作为一种极具肢体语言艺术的形式,已经逐渐融入少儿教育当中,它可以在培育健康的身体姿态、加强少儿身体素质、促进智力发展的同时,锻炼心理素质、提升自信心并培养更好的观察能力和审美能力.若想给观众呈现出更好的舞蹈艺术作品,就要求在创造或表演中熟练掌握与运用表情,以此产生极强的感染力,诠释舞蹈内涵.因此,表情教学与训练必不...     

构建现代公共文化服务体系存在的问题及对策

随着改革开放的深入,我国公共文化服务建设取得了巨大成就,公共文化服务网络体系基本建成,公共文化惠民进一步落实,文化管理更加规范.但是要清醒地看到,我们构建现代公共文化服务还存在诸多不足.文章在公共文化投入、公共文化产品供给、公共文化服务均等化、公共文化需求表达等方面探讨了我国公共文化服务建设方面存在的问题,从强化政府主导地位、推进文化重点工程等五个方面提出了构建现代公共文化服务体系的对策建议.     

基层综合性文化服务中心建设

当代人们的物质生活水平大幅度提升,物质需求得到满足的同时,对于精神层面的需求提出了更高的要求。基层综合性文化服务中心作为人们享受精神文化服务的重要场所,能够有机整合优势文化资源,为基层群众提供多元、优质的文化服务。基于此,通过对基层综合性文化服务中心建设内容进行分析,总结现行工作中存在的问题,并提出合理化对策进行处理,以求为实际工作开展提供指引和参考。     

浅谈如何加强公共文化基础设施的建设

近年来,在弘扬优秀传统文化,建设文化强市的过程中,深入实施文化基础设施全覆盖工程,城乡文化现状发生了很大的变化,群众文化生活日趋丰富,文化需求得到提升.按照公共文化服务服务标准化、均等化的目标,还有一定差距,文化设施相对落后,资金投入少,文化人才缺乏,公共文化产品供给量少,不能满足群众精神文化需求.     

土族宗法文化初探

本文论述了土族宗法文化的表现形式 ,认为土族的宗法文化是一种整合重构型的宗法文化。