试论档案馆社会教育功能的开发

随着档案馆由国家档案馆向公共档案馆的转型,其社会教育功能日益凸显。通过与学校共建德育基地,打造素质教育信息平台;探索多样化、多层次素质教育合作方式;利用档案管理数字化建设,建立应用实践基地等有效手段,打破档案馆原有的封闭状态,既充分开发了档案馆的社会教育功能,又为学校素质教育提供了一条新途径。     

高校档案馆拓展社会服务功能的理论与实践

高校档案馆档案资源的科技含量、基础设施、技术力量等方面有许多优越性,既承担着保存社会信息资源的责任,也承担着传播档案信息的义务,更是肩负着为社会服务的重任。文中对高校档案馆拓展服务功能的重要意义、拓展服务功能的策略和实现途径进行了探讨。     

试论高校档案馆文化教育功能的发挥

相对社会而言,高校是一个自成系统相对独立的小社会。高校档案馆所保存的珍贵的作为“社会记忆”的档案,很少引起广大民众的兴趣,其文化教育功能并没有得到很好的发挥。文章分析了高校档案馆文化教育功能发挥所面临的窘境,从六个方面提出了相关建议：1．建设档案馆网站,加快档案信息化建设;2．改善档案馆建筑;3．采用多样化服务方式;4．优化、丰富馆藏,提高档案利用;5．提高从业人员素质,加大宣传力度;6．在保障正当利益情况下适当延长开放时间。     

高校档案馆功能扩展问题的探讨

高校档案工作既是高等教育的组成部分又是我国档案事业的组成部分 ,因此高校档案馆的建设既要符合档案管理的特点 ,又要遵照高等教育的规律。在高等教育改革逐渐深化的时候 ,高校档案馆只有在适应现代高等教育需求的基础上扩展功能 ,才能更好地为学校和社会服务。文章分析了当前影响这种功能扩展的原因 ,并论述了实现高校档案馆功能扩展的基本条件     

高校档案馆：性质、功能、管理体制

高校档案馆与机关档案室和国家档案馆有诸多差异,它是高等学校内部独立的档案事务管理机构,是内部性与独立性共存的矛盾统一体。高校档案馆的功能分为校内功能与公共功能两个大类,校内功能主要表现为记忆历史、服务教学科研、资政资治三个方面,而公共功能主要体现为高校档案原件的凭证依据和高校档案信息资源的开发服务。高校档案馆的体制是教育行政部门分级主管与档案行政部门业务指导、监督的有机结合。     

高校德育工作中学校教育和社会教育的关系

当前 ,学校德育工作的成效时常被来自社会和家庭的某种负面影响所抵消。如何处理好学校教育和社会教育的关系 ,消除学校教育和社会教育的冲突和错位现象 ,逐步缩小学校教育与社会教育的反差 ,实现二者有机的结合 ,是摆在我们面前的一项重要课题     

论高校档案的教育功能

以实物和声像为载体的高校教学、科研以及校史档案是学校发展的真实记录,是对广大师生以及社会人士进行德育智育教育的良好素材.但是,由于对档案教育功能认识不够、相关职能部门配合不够密切以及档案队伍不够稳定等多方面因素的制约,档案教育功能不能得到很好的发挥.高校档案部门必须采取有效的措施,树立档案文化形象,建立档案陈列室,利用网络技术,制作专题教学片,以此来促进高校档案教育功能的发挥.     

高校博物馆教育功能刍论

高校博物馆是国有博物馆的重要分支,具有陈展类型多样、内容丰富、展览学术性强等特点。然而,目前许多高校博物馆还存在教育功能定位不明确、教育核心内容挖掘不足、教育资源利用缺乏顶层设计等问题,严重制约高校博物馆教育功能的发挥。新时期高校博物馆要明确自身教育功能的定位,在提供优质教育内容,确保服务质量,实施人格塑造,践行三位一体教育理念等方面实现自身的可持续发展。     

学校教育与社会教育的贯通——对高校思想政治教育路径的反思与重构

学校教育与社会教育的相互配合、相互衔接和贯通，有利于提高高校思想政治教育效益。文章对学校教育和社会教育的优势进行了比较，对学校教育与社会教育的脱离、冲突和错位现象进行了反思，并对实现学校教育与社会教育有效贯通的路径作了深入的探讨。     

论高校党建网站教育功能的提升

高校在提升党建网站教育功能方面有较强的优势,但访问量不足、技术含量不足、内容可读性不足、工作力量不足等影响了高校党建网站应有的教育功能的实现,并对此提出了当前提升高校党建网站教育功能的对策思考。     

教育现代化进程中的高校图书馆

教育现代化凸显了高校图书馆的教育职能 ,改变了高校图书馆的读者服务观念与服务手段 ,并使得信息用户多元且需求日益膨胀。随着教育现代化进程的不断深入 ,高校图书馆将成为终身学习的最佳场所、信息素质教育的基地、信息网络的枢纽、现代远程教育的中心和创新教育的理想课堂     

高校档案的教育功能

高校档案含有丰富的教育内容 ,是德育教育的好教材。通过建立陈列室、举办展览、编印画册、制作录像片等形式可激发学生对科学知识的爱好 ,增强学生的爱国荣校之情     

“高校记忆”视野下的高校档案文化功能建设

"高校记忆"是高校形成、变迁和发展中具有保存价值的历史记录,是人们以信息的方式对这些历史记录进行编码、储存和提取过程的总称。"高校记忆"的出现,使档案文化的积淀、传播、教育和休闲四个方面的功能日益凸显,不仅为高校档案文化建设提供新的视角,为高校档案文化功能的发挥创造必要的物质保证,而且也为高校档案文化信息资源的共享提供良好的平台,从而使高校的档案文化建设迈上新的台阶。     

城建档案馆的文化教育功能浅析

文化属性是城建档案最重要和最基本的属性,决定了城建档案具有丰富的文化价值及相应的文化教育功能。当前城建档案馆利用馆藏城建档案所内蕴的教育资源,可以面向学校和社会展现如下文化教育功能:传统文化与爱国主义教育、科学素养教育、人文素养教育、创新教育等。     

档案的社会功能简论

本文从档案的社会记忆功能、信息功能、文化功能三个方面探讨了档案的基本功能,试图从人类社会的整体高度上去认识档案与社会的密切联系,从而揭示档案的本质属性。     

试论高校档案编研工作的现状与对策

从档案工作实践出发,探讨了新时期高校档案编研工作存在的问题和解决方法,指出高校档案信息资源的开发关键在编研,阐明了编研工作的质量和效率取决于编研工作人员的综合素质等因素。     

高校学生档案育人功能探析

传统观念认为,学生表现在前而档案记录在后,学生做什么就记录什么,这是对高校学生档案的认识不够深入和缺乏理性思考的表现,是对学生档案的简单化理解。高校学生档案以无声的方式,潜移默化地影响着学生的世界观、人生观和价值观的形成,在学生的发展过程中发挥着其特有的教育功能、激励功能和调适功能。规范高校学生档案管理,充分挖掘和发挥学生档案的育人功能是高校义不容辞的责任.。     

网络环境下高校图书馆的教育功能

高校图书馆是高等学校的一个重要组成部分 ,是为学校教学和科研服务的学术性机构 ,具有非常重要的教育功能。该文分析了网络环境下高校图书馆的教育功能的特点是以培养高素质人才为目的 ,支持终身教育 ,直接参与学校教学 ,提出高校图书馆面临着内部资源与其它信息机构的挑战 ,并对如何充分发挥高校图书馆的教育功能提出了建议     

创新型人才的培养与图书馆教育功能的发挥

创新型人才是具有高尚思想品德、丰富文化知识、合理知识结构、创新思维和创新能力的高素质人才。图书馆在创新型人才的培养中发挥着重要的作用 :①延伸课堂教学 ,完善创新型人才的知识结构 ;②对创新型人才实施全面的素质教育 ;③培养创新型人才的信息意识 (情报意识 )和信息能力 ;④图书馆的人文环境有利于创新型人才创新品质的培养。因此 ,图书馆应进一步加强现代化建设 ,强化其教育功能 ,以便为创新型人才的培养做出更大的贡献     

家庭档案及其教育功能探析

家庭档案在人们社会生活中的重要作用日益凸显;就教育功能而言,突出地表现在家庭档案可以提供德智体、美育、心育等方面的教育内容;同时,家庭档案也是一种积极有效的教育手段:能促进自主学习与自我教育,有利于家庭积极参与社区教育和社会主义精神文明建设;能促进学校的教育教学工作,有利于家教合作。档案部门、家庭、学校等有关方面应积极协作,加强宣传力度,加强公众的档案意识,向公众提供建设家庭档案的业务指导,加强家庭档案的建设,以充分发挥其教育功能。