群众羽毛球运动损伤的调查分新及预防措施

运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法对参加羽毛球运动的群众从损伤的部位及表现、损伤的原因等几个方面进行调查和分析,调查结果表明,许多群众在参加羽毛球运动中都发生过损伤,给学习、工作和生活带来许多不便。因此,在参加羽毛球运动中如何避免运动损伤的发生就变得及其重要。针对这一问题进行了调查,分析发生损伤的原因,并且提出了预防方法和建议,减少运动者在运动中发生损伤的可能。为群众能够安全、科学地进行羽毛球运动,提供参考依据。     

高校学生运动损伤的成因及预防

通过分析学生在体育教学和课外体育锻炼中运动损伤发生的原因,针对性地提出一些预防措施,使运动损伤发生率降到最低限度,保证教学和锻炼的正常进行．     

运动损伤的发生原因及预防

运动损伤是指体育运动过程中发生的各种损伤。运动损伤会影响健康和增加痛苦,给我们的工作和生活带来诸多不便,造成不良心理影响。因此,对运动损伤来说,应该贯彻以预防为主的方针。要对运动损伤有充分的认识,了解和掌握运动损伤发生的规律和原因,采取有效的安全措施,做好各项安全预防工作,从而最大限度地避免运动损伤的发生,保证运动者的健康和教学训练工作的     

对高职院校学生运动损伤的性别差异及其原因探讨

随着人们生活方式的不断变化,喜欢运动的人越来越多,学校为了加强学生的锻炼,学生的运动也成为了学校的一项必修课。但是随之而来的是运动中的各种损伤,在高校这个群体中,男生发生运动损伤的几率远远的高于女生,这将会存在着运动损伤与男女性别差异的关系;而且发生运动损伤的性别差异还和男女生参加的运动项目有着直接的关系,本文将通过对男女生的运动情况对高职院校学生的运动损伤的性别差异及其产生的原因进行相关的探讨。     

羽毛球教学中技能迁移规律的探讨

迁移现象在羽毛球教学中普遍存在,学生在新的技术与已有技术之间建立起非人为的实质性的联系,实质上也就是已有知识经验对新的学习的影响即迁移问题。本文采用文献资料法、访谈法等方法对羽毛球教学中技术迁移以及羽毛球项目与其他项目间的正迁移现象进行探讨。     

青少年运动损伤的现状、分析及预防策略研究

国家近年来积极宣传和倡导全民健身,多种多样的健身项目和形式吸引了广大的体育爱好者,越来越多的青少年也广泛参与。但运动损伤的案例也不断增加,导致运动损伤的原因有很多,包括思想不重视,没做好充分的准备活动,运动技术不规范等。在体育课或业余锻炼中,培养青少年预防运动损伤的意识,增强其预防运动损伤的能力,对防止运动损伤的发生以及提高运动水平都具有良好的作用。     

大学生体育运动损伤的调查研究

通过对 2 0 0 0级、2 0 0 1级、2 0 0 2级大学生在校三年间运动损伤的跟踪调查与分析 ,初步了解发生运动损伤的情况 ,掌握运动损伤与学习阶段的关系 ,运动损伤与气候变化的关系 ,不同运动项目对身体各部位损伤的关系 ,以及造成运动损伤的原因 ,并提出预防的建议 .     

黑龙江省高校羽毛球普及现状调查研究

为了让羽毛球运动在学校教育中不断地深入发展,对黑龙江省普通高校羽毛球的教学、课外活动等方面的开展现状进行研究,全面了解黑龙江省普通高校羽毛球教学的现状。本文对目前黑龙江省普通高校羽毛球教学的目标、内容、及考核的方法等进行深入分析,通过这些工作,达到明确黑龙江省普通高校羽毛球教学的目的、指导羽毛球教学的内容,进一步发挥羽毛球在高校体育教学中的作用,同时,本文对促进高校羽毛球运动的建设,推动高校体育教学改革和发展也有重要的意义。     

体验式教学法在公体羽毛球选项课中的实验研究

文章运用文献资料、实验、问卷调查、数理统计等研究方法,对体验式教学在公共体育羽毛球选项课程中的应用,进行了实验性研究。研究发现:运用体验式教学方法能明显加快学生羽毛球基本常识的掌握,增强技、战术的实效性;充分发挥学生的主体作用,促进学生开拓思维,营造良好的学习氛围;提高学生对羽毛球运动的兴趣,促进学生对羽毛球运动知识、技能体系的构架。     

高水平篮球运动员膝、踝关节损伤的调查分析

在篮球运动中膝、踝关节运动损伤是经常发生的伤害事故;通过了解和调查找到损伤的原因及有效的预防方法,使运动员在比赛和训练中损伤的可能性降到最低。     

形体运动的健身价值研究

形体运动深具魅力,形体运动的健身价值是一种非常特殊的社会文化现象,本文正是试把形体体运动的这种体育社会现象同价值哲学相结合,从理论上对形体运动的健身价值进行研究,这样可以使人们对形体运动价值的相关问题有比较深刻的理解,可以从事物内部找到更加深刻的原因。价值学研究对于形体运动的实践运动具有积极的现实意义和指导作用。     

论运动损伤的预防与治疗

研究了运动损伤及其预防和治疗,指出了运动损伤预防的重点和原则,给出了治疗运动损伤的方法.     

英语专业语言学教学研究述评

英语语言学是英语专业的必修课程,但该课程的教学效果并不理想,有关的教学研究屈指可数。针对英语专业语言学教学存在的问题,对近十年英语专业语言学教学从教学理念、教学方法、教学内容、教学测评等方面研究进行了综合性的评述。     

多媒体辅助下的大学英语教学改革探索

从教学手段上看,多媒体技术在学校教育中的应用,对英语课堂教学的改革起到了很大的作用。在 英语教学中应合理、恰当地使用多媒体网络技术,以提高学生英语综合素质。     

论惩罚性赔偿的损害填补功能——以美国侵权法惩罚性赔偿制度为启示的研究

惩罚性赔偿的损害填补功能关涉惩罚性赔偿制度的正当性证成,这是大多数美国学者不遗余力对其进行论证的主要原因。惩罚性赔偿高于受害人可见的实际损害部分,填补的是受害人私人可见损害背后的无形损害。该无形损害通常难以用金钱衡量,这就是惩罚性赔偿通常以可见损害的倍数计算赔偿数额的原因。无形损害可以是受害人私人难以用金钱衡量的精神损害,也可以是难以用金钱衡量的社会整体利益的损害。于侵权行为对社会整体利益造成巨大损害场合,惩罚性赔偿制度能够激励受害人积极主张权利,并借助于受害人个人利益损失的赔偿填补社会整体利益的损害,令被告承担应当承担的责任。     

初级长拳(第三路)教学方法设计

为了提高初级长拳 (第三路 )教学的效果 ,对初级长拳 (第三路 )教学方法进行设计研究 .通过与传统教学方法的教学实验效果进行对比 ,得出适合高校学生学习的教学方法 .     

包头师范学院女大学生蛙泳教学方法探析

本文对包头师范学院女大学生游泳课教学方法进行研究,提出教师应针对女大学生的不同情况,组合和创新游泳教学方法,以提高游泳教学质量,促进游泳运动的普及。     

理性的现代性及其在文学理论中的命运

我国当代文艺学关于理性在文学中的功能的争论呈现出种种乖谬,其原因除了学理建设不完善外,世界范围内的理性概念通过现代性运动所发生的转折是更根本的原因。合理性取代宏大理性成为第一原理,导致了文学对理性的抵制,同时又引起了反理性悖论。理性在文学理论中的尴尬命运,是一件与现代性的基点相联系的事情,摆脱此种困境有赖于我们从根子上检讨现代性冲动的基础。     

提高重修课程教学质量的方法探讨

本文从教学实践中总结出提高重修课程教学质量一些方法,分析了造成课程重修的原因和应对措施,从选派任课教师、重修学生上课形式、授课方法等多方面进行了讨论。     

身份迷失与价值认同

二战后,发达资本主义国家的社会主义运动陷入了低潮。其原因在于工人阶级的阶级意识发生了变化,他们不再把自己看做是“无产阶级”。工人阶级的“身份迷失”和对资本主义的价值认同是导致发达国家的社会主义运动陷入低潮的主要原因。