梦想与希望

花园里，园丁的辛劳会使花草成长茂盛。在园丁眼里，每一株花，每一棵草都是他们心血培育出来的，每天的浇灌更使他们对其倍加关爱。学生在教师的眼里，每天的教导就像园丁每日对花草的呵护。来听听教师对女孩的讲述。     

教师幸福感调查与分析——以兰州市为例

从古至今,人们从未停止过对幸福的追寻,幸福感早已成为评定生活状态的重要标准之一.教师作为一个独特的群体,对幸福的体会,一定有其独特的感受.笔者以兰州市城关区为例,对教师的幸福感状况进行了调研,并对调研结果进行了理性思考与分析,最后提出提升教师幸福感的建议.     

河北省馆陶县组建计生文艺宣传队

近两年来，馆陶县以计生文艺宣传队为载体，转变群众的生育观念，占领农村思想文化阵地，有力地促进了计划生育各项工作的开展，连续７年保持省、市先进位次。 建立协会计生宣传队，在农村是一个新鲜事物。我们采取抓典型以点带面，辐射带动滚动式发展的办法，先后在全县建立了安雷寨、常尔寨、闫沿村、十里店等３８支计生文艺宣传队。 为促进宜传队健康发展，并不断提高表演水平，我们采取多种形式帮助指导。一是请样板村宜传队巡回演出，传经送宝。二是聘请文化馆艺术教师进村指导，手把手地帮助他们编排演练，使他们的表演水平迅速提高。…     

精神慰藉与健康老龄化——以北京某大学离退休老师为例

本文从当前我国养老中的精神慰藉出发，通过对具有典型意艾的北京某大学离退休教师的调查，分析了老年人精神慰藉问题突出的主要原因，提出了从个人、家庭、社区、社会等方面入手，满足老年人的精神需求，实现精神慰藉的基本对策。     

阳光女孩

在福建省泉州市洛江区有一个能歌善舞的小女孩，名叫林茜。她于1996年出生，母亲是位音乐教师，曾带队参加过泉州市“海丝”文化节的演出。秉承母亲的艺术天赋，林茜从小就能歌善舞。从上幼儿园起，校园里、学区中的各种文艺活动，总有着她的身影，而且每一次她都成为师生注目的“焦点”。     

为孩子们点燃一盏灯——一名农村小学老师的实践

模范小学是地处黑龙江省佳木斯市城乡结合部的一所农村小学，开展性健康教育是一件“开天辟地”的事。 两年前，我是首次接触性健康教育课。第一次上课确实是红着脸，难以启齿，涉及到性器官一带而过。学校老师也不理解，戏称我为“黄色教师”。我当时真犹豫过，是否再教下去。     

有关儿童性教育的几个误区——中国性教育的历史现状及未来

一是许多学校的领导和教师谈“性”色变，似平性教育是个“雷区”，不敢触碰。二是性教育对象有局限性。性教育往往只面对青春期的学生，而实际上性教育应从更早的时候就开始，伴随少年儿童的成长，并已在不同年龄阶段，性教育的内容也应有所不同。三是性教育内容过于狭窄，主要是涉及性生理方面的内容，而较少涉及性心理、性道德和法制等。     

在中学全面开展青春期性健康教育课程的困难

在中学全面开展青春期性健康教育课程是非常必要和及时的，这对实施教育的中学教师来说既是一个新的尝试也是一个挑战。在实际工作中，教师主要有以下几个方面的困难，这也许是所有有关工作者都共同面对的问题。……     

简讯

令年11月间，国际人口学会前任主席、拉丁美洲人口研究中心前主任卡门·米罗女士在北京工作期间，访问了北京大学、中国人民大学的人口研究机构，与有关的教师和研究人员进行了亲切的交谈，互相交流了研究情况，了解了我国目前人口学研究的重点和动态。米罗     

浅谈本部中等职业学校教师现代教育技术态度的形成

本文分析了中等职业学校教师现代教育技术的态度和形成过程,提出了中等职业学校教师要加强现代教育思想观念,加强对现代教育技术的宣传和培训,从现代教育技术的使用等方面来培养教师现代教育技术的积极态度。     

性教育课堂——何以成为社会、校园、家庭的一道难题

近年来，北京一些医院对少女做流产手术采取了宽容的态度。医生不强求女孩拿出证件或由家长陪同，但是医生对这样的求医少女会主动为她讲述避孕知识，流产对身体伤害。一位主任医师告诉笔者，很多女孩怀孕都是由于缺乏基本的性知识，在过早发生性生活时，不懂得保护自己。去年，北京一所中学发生过学生在厕所中产子的事件。其实这些事情的发生，告诉人们一个事实：孩子急需性教育。那么教育的实施者由谁承担？在目前性教育情况纷繁复杂的情况下，作为孩子第一任教师的家长，还是应该主动承担起这个重任。     

“马老协”浓墨书国策

“马老协”实名马生福，今年68岁，徐集镇退休教师，是该镇计生协会老会员。他经常骑着三轮车带齐工具材料到各村书写宣传标语，制作宣传栏。可以说全镇72处行政村哪幅标语应该更新，哪处宣传栏内容应该更换，马老师了如指学。每提及此马老师总是自豪地说：“党的计生政策好，我这老脑赛电脑”。镇计生协多次提出给马老师一些报酬，都被他坚决拒绝。他总是诙谐地说“浪费咱协会点墨水，既锻炼了身体还深造了书法，再说我是“老协”，理应给国策献点余热”。     

农村中小学教师对留守儿童的认知

留守儿童能否得到优质的学校教育,与教师的认知与态度是分不开的。本次调查发现,绝大多数农村中小学教师认为留守儿童与非留守儿童之间存在较大的差异,父母外出后,给孩子成长带了较大的负面影响。因绝大多数农村中小学教师主要是根据他们日常生活中与留守儿童的接触,从而形成对其的总体印象,因此,我们可以认为,农村中小学教师对留守儿童的总体评价与判断是比较可靠的。同时,调查也发现农村基层教育系统尤其是处在农村教育第一线的教师对留守儿童教育问题比较重视,但要警惕将留守儿童＂标签化＂的危险。     

调整思路 全面提升计划生育优质服务水平

海南省昌江黎族自治县以实施中国／联合国人口基金项目为契机，坚持以人为本，以人的全面发展为中心，以群众的需求为导向，深入开展以便民维权为主要内容的计划生育优质服务，取得了良好成效。     

提高自身素质 培育学生健康人格心理

曾经觉得作为教师,工作的环境和接触的人群相对单纯,宁静中有些千篇一律。但是当我学习了人格心理学,尝试以心理学的眼光观察身边的人和事,却发现平凡之下往往隐藏着波澜,很多想当然的事情另有原因,一些原来感到费解的现象也终于有了解释。下面我从防御机制入手来     

生殖健康送万家 优质服务暖人心

江西省南昌市东湖区以社会需求为导向，以优质服务为途径，以加强规范为重点，以提高科技服务能力为突破口，以科技创新为手段，以提高技术、优化服务质量、改善服务环境为目标，促进“两个效益”同步增长，先后获得了全国计划生育优质服务县区、全国科技先进集体、江西省科技先进集体等多项荣誉称号。     

创新机制 提升计生优质服务水平

河南省巩义市以科学发展观为统领，以创建计生优质服务先进（县）市为载体，以群众满意为目标，不断创新工作机制，强化工作基础，加强队伍建设，有效地提升了服务能力，稳定了低生育水平，促进了全市经济社会的可持续发展。     

实施计划生育“八小致富工程”的实践与成效

近年来，江西省赣县全面贯彻落实以人为本的科学发展观，以宣传教育为先导，以政策制度为保障，以培育产业为抓手，统筹各方资金，整合社会资源，落实各级责任，全面开展培育实施计划生育“八小致富工程”，努力为计划生育家庭办实事、办好事，取得了显著成效。     

落实优惠政策提供优质服务 贵阳市“关爱女孩行动”扎实推进

自国家人口计生委作出“关爱女孩行动”的工作部署后，贵州省贵阳市及时将该项工作作为全市人口计生工作重心之一，把开展该项工作列入对各所辖各区《市、县)下达的目标责任书中，在抓好全市人口计生常规工作的基础上，以宣传教育为侧重点，以落实优惠政策为切入点，以提供优质服务为突破口，以规范管理为着力点，将“关爱女孩行动”在全市扎实推进。     

探索计生服务新模式，构建生命全周期公共服务体系——北京市西城区“长安幸福家园”工作纪实

根据全国《关于开展创建幸福家庭活动试点工作的指导意见》和北京市开展首都市民生命全周期六大惠民工程的要求，北京市西城区西长安街街道贯彻落实区委、区政府提出的健全幸福家庭生命全周期服务体系的工作要求，以需求为导向，以服务为核心，以社区为载体，创新社会服务管理模式而精心打造的综合服务阵地。长安幸福家园以开展生命全周期公共服务为切入点，以促进家庭幸福为落脚点，探索建立“政府主导、专家指导、社会力量支持、家庭参与”的服务模式，以“人口全覆盖、家庭全成员、生命全周期、服务全方位”为理念，全面提升公共服务水平，推动地区的幸福家庭创建工作，努力提升居民的幸福指数，为促进社会和谐奠定基础。