推进高校马克思主义青年化的路径思考

当代大学生理想信念缺失的现象逐渐成为社会热点,提高90后大学生马克思主义认同度,推进马克思主义的大众化、青年化是新形势下高校思想政治工作着面临的巨大挑战。本文在对90后大学生马克思主义认同程度研究的基础上,从心理与实践的角度出发,结合高校思政教育工作,提出抓住两课、利用新型媒体、把握各种主题教育的方式来构建高校马克思主义青年化的思想政治教育机制。     

高校学生工作要注重人文关怀

党的十七大报告明确提出:思想政治工作要注重人文关怀和心理疏导。这无疑为高校下一步的思想政治工作的开展指明了重点和方向,如何在学生工作中突出人文关怀,将是今后高校思想政治工作的核心问题之一。     

论高校贫困生思想政治教育中的人文关怀

党的十七大报告提出的在加强和改进思想政治工作中注重人文关怀和心理疏导,体现了思想政治工作以人为本的宗旨和与时俱进的创新。人文关怀是解决当前高校贫困生思想教育工作中存在问题的突破点。高校贫困生思想教育中注入人文关怀对促进贫困生的自身发展、完善高校思想政治教育、增强高校校园和谐度等具有重要意义。最后,着重探讨了高校贫困生思想政治教育中人文关怀的实现途径。     

高校学生工作要注重人文关怀

党的十七大报告明确提出:"思想政治工作要注重人文关怀和心理疏导."这无疑为高校下一步的思想政治工作的开展指明了重点和方向,如何在学生工作中突出人文关怀,将是今后高校思想政治工作的核心问题之一.     

大思政视域下的易班平台网络育人机制探索

随着互联网的快速发展,高校在构建大思政体系的过程中就需要占领网络思想政治教育主阵地,通过借助互联网技术和平台落实立德树人的根本任务。而应互联网新技术发展的易班就是解决这一问题的重要平台和手段之一,借助易班平台的优势,将有助于推进高校网络思想政治工作。因此大思政建设应依托易班网络思想政治教育建设,构建大思政建设过程中的网络融合机制。     

思想政治工作应注重人文关怀和心理疏导

“加强和改进思想政治工作,要注重人文关怀和心理疏导,用正确的方式处理人际关系”这一新提法与科学发展的核心以及社会和谐的本质一脉相承,进一步丰富了思想政治工作的内涵,拓宽了思想政治工作者的视野。新形势下,铁路企业在传统思想教育的基础上引入人文关怀和心理疏导,建立健全与思想政治工作相结合的机制,是党的思想政治工作的创新,对于做好新时期企业思想政治工作具有重要的指导意义。     

和谐校园视野中的大学生思想政治教育的新思路

本文从当代大学生思想政治素质的整体特点和构建和谐社会进程中高校思想政治教育面临的挑战两个角度分析了目前大学生思想政治教育工作的现状,提出了和谐校园建设下加强和改进高校思想政治教育的工作思路。     

当代大学生网络思想政治教育的具体方法刍议——由大学生＂偷菜热＂引发的思考

当前形势下,各高校正面临传统思想政治工作革新和积极构建、完善网络思想政治教育平台的双重挑战.大学生,作为高校思想政治教育工作的直接对象,在遍及互联网的新形势下呈现出的新特点,是高校思想政治工作实现质性突破的关键.通过调查分析大学生＂偷菜热＂现象背后隐藏的深层原因,为当前亟待完善的大学生网络思想政治教育平台构建提供借鉴,有效推进大学生网络思想政治教育工作进程,促进大学生的良好成长.     

切实加强大学生思想政治教育过程中的心理健康教育

党的十七大报告指出：“加强和改进思想政治工作，要注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。”这为既为新时期的思想政治工作提出了新的要求，也为高校思想政治教育工作指明了新的方向，高校作为为社会培养人才的场所，培养具有良好的心理素质和道德品质的人才是其最终目的。因此，切实加强心理健康教育对于高校思想政治教育有着特别重要的现实意义。本文以当代大学生中切实存在的心理问题为出发点，抓住心理健康与思想政治教育的内在联系，从而寻求加强高校思想政治教育实效性的具体措施。     

高校思想政治教育控制机制及其运行特点分析

高校思想政治教育控制机制可以划分为宏观控制机制和微观控制机制,前者具有纵向由上而下层层控制纠偏与横向协调控制纠偏相结合的高度集中统一的运行特点 后者具有行政由上而下和民主由下而上混合控制纠偏的运行特点.控制机制有效运行才能使高校思想政治教育体制机制发挥功能作用,才能保证大学生思想政治教育工作有效开展.对高校思想政治教育控制机制及其运行特点进行分析研究具有重要意义.     

高校思想政治工作加强人文关怀和心理疏导的实践与思考

高校思想政治工作加强人文关怀和心理疏导是非常必要的,针对当前大学生存在心理问题的类型提出解决的对策,同时,强调了建立高校思想政治工作的长效机制,发挥课堂主渠道的作用以及加强辅导员队伍建设、校园文化建设的必要性。     

高校学生思想政治教育工作创新研究

本文以高校学生思想政治教育工作为研究对象,结合笔者的工作实际,从高校学生思想政治教育工作理念、内容、手段和机制进行了创新,对高校今后开展思想政治教育工作有很好的指导和借鉴意义。     

关于创新研究生思想政治教育模式的思考

研究生思想政治教育的水平直接导致我国高等人才培养的素质问题。本文拟就当前高校研究生思想所呈现出的新变化,高校研究生思想政治教育工作的现状及问题,结合研究生培养机制改革,探讨高校研究生思想政治教育工作模式的新思路。     

新培养机制下研究生思想政治教育管理工作研究

研究生培养机制改革建立了以科研为主导的导师负责制,以保障研究生教育质量长效增长的激励机制。新培养机制给研究生教育带来了生机,也对研究生思想政治教育与管理工作提出了新的挑战,本文对新培养机制下研究生思想政治教育工作所面临的契机和问题进行了分析,结合高校研究生思想政治教育现状,提出了四点建议加强新培养机制下的研究生思想政治教育工作。     

新时期高较辅导员应具备的素质

新时期，高校思想政治工作面临许多新的变化,作为担当教与管多重角色的高校辅导员要把工作做好，必须具有思想政治水平，文化水平、道德心理水准与工作能力等良好的素质。     

高校心理委员工作中的难点及应对措施

心理委员工作取得了很大进展,但在发展过程中依然存在一些难点。本文主要通过对难点的分析,提出了各项应对措施。全文分为两大部分：第一部分提出心理委员工作发展中的难点,指出心理健康教育与思想政治教育关系尚未理顺;心理委员工作机制和制度还不健全;学生对心理委员重要性认识不足等问题。第二部分提出应对措施：理顺心理健康教育与思想政治教育的关系;健全完善心理委员工作机制和制度;多渠道提高学生素质。     

高校“三全育人”项目管控机制探讨

构建全方位、一体化的管控机制是高校落实“三全育人”工作的必要条件,高校要以立德树人为根本任务,牢牢结合课程思想政治教育来开展管控工作。本文引入PDCAS循环模型,从计划、实施、监督、调整和保障五个维度对当今各大高校的管控机制进行研究探讨,为高校最大程度实现“三全育人”提供参考和借鉴。     

坚持以人为本是企业思想政治工作的首要之义

胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。”这一重要论述赋予了思想政治工作新的时代特点和丰富内涵，揭示了思想政治工作在构建社会主义和谐社会中的重要作用，阐明了在思想政治工作中如何坚持以人为本，提出了加强和改进思想政治工作的全新思路和目标任务。     

新时期大学生思政教育存在的问题及改进措施

高校思想政治教育始终得到党中央的高度重视,对提高学生综合素质有着非常重要的影响。传统高校思想政治教育的途径是经验、封闭、单向和灌输式教育,难以满足全面覆盖的要求。要加强新时期的思想政治教育,必须树立创新意识和以人为本的服务意识,健全思想政治工作机制,提高思想政治工作力度,充分发挥信息网络技术优势和作用,不断完善和创新高校思想政治教育,对促进大学生思想政治教育工作的健康有序发展具有重要作用。     

论高校思想政治理论课教学评价标准及机制构建

高校思想政治理论课教学，是大学生思想政治教育的主阵地和主渠道，其教学效果如何，直接关系到高校人才培养的目标定位与价值导向，高校思想政治理论课教学效果评价指标体系是教学目标和评价标准的载体与具体表现，它在思想政治理论课教学评价实践中具有重要意义。依据中央精神及课改要求，构建科学、合理的高校思想政治理论课教学评价标准及保障机制是高校思想政治工作必须解决的首要问题。