在化学教学中渗透德育教育

目前,在课堂教学中渗透德育教育,往往被很多数理化教师所忽视.他们片面地认为学生的思想品德教育等德育教育工作应该是班队课、语文课、思想品德课等课程的事,与化学、物理等理科学科没有多大联系.     

寓品德教育于小学教育教学之中

一般来说,德育教育应包括政治教育、思想教育、道德品质教育和心理素质教育等。根据大纲精神,小学德育教育的重点是对学生进行辩证唯物主义的启蒙教育和社会主义的道德品质教育。从教材内容分析,它强调了"爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义"的思想感情和意志品格的训练与养成。全面理解德育教育的内容,正确把握小学教育教学中德育教育的重点,有利于     

在化学实验教学中渗透德育教育

化学实验是发展学生科学素质的重要基础,本文论证了化学实验中渗透德育教育的必要性和重要性,并以化学实验指导中的具体事例,阐述了化学实验教学中渗透德育教育的基本思想和策略.     

浅谈中职学校如何有效地渗透德育教育

正中职学校的德育教育是学校教育的核心组成部分,对学生健康成长和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。与中职学校德育教育密切相关的主体,当然是中职学生,中职学校对他们的侧重教育关系到职业教育是否健康发展,而学校的德育教育就是让学生成为充满正能量的人的关键教育,也是职业教育健康发展的关键所在。为了让学生更好地成长,成长为社会迫切需要的人才,人才的各元素构成中始终离不开的是德育教育,我想在平时的教育中可以从如下几方面努力,有效地渗透德育教育。1以教师为主导,为人师表,从点滴渗透德育教育"学高为师,身正为范"是对教师职业始终的要求。对     

职校学生道德现状及对策

中职学校学生的德育教育是素质教育的重要窗口。充分发挥教师的作用,顺利完成学生思想德育教育是提高学生自身素质,实现中职学校教育目标的重要途径。本文阐述了在中职学校加强学生思想道德教育的重要性,并剖析了目前中职学校中学生思想道德的现状,最后提出了相应的解决措施,期望能够对中职学校提高学生思想道德,落实德育教育起到积极的推动作用。     

寓品德教育于小学教育教学之中

一般来说，德育教育应包括政治教育、思想教育、道德品质教育和心理素质教育等。根据大纲精神，小学德育教育的重点是对学生进行辩证唯物主义的启蒙教育和社会主义的道德品质教育。从教材内容分析，它强调了“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义”的思想感情和意志品格的训练与养成。     

论新时期体育教学中的德育教育与构建和谐社会的关系

新时期,在新的市场经济体制下,党中央仍然强调“两个”文明建设一起抓,无不表明德育在教育中的重要地位。体育教学中的德育教育是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径,加之体育学科本身的特殊性,它在增进学生健康的同时,更是实施德育教育的一个重要阵地。在体育教学中渗透德育教育培养学生情感、认知、个性、道德、价值观等方面健康发展,为构建和谐社会的持续快速发展打下坚实的基础。     

论新时期体育教学中的德育教育与构建和谐社会的关系

新时期,在新的市场经济体制下,党中央仍然强调"两个"文明建设一起抓,无不表明德育在教育中的重要地位.体育教学中的德育教育是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径,加之体育学科本身的特殊性,它在增进学生健康的同时,更是实施德育教育的一个重要阵地.在体育教学中渗透德育教育培养学生情感、认知、个性、道德、价值观等方面健康发展,为构建和谐社会的持续快速发展打下坚实的基础.     

试论在田径教学中渗透德育教育

对于高中生来说,体育教育中的田径教学属于渗透和落实德育教育的重要途径。教师在新课程改革的教学体制、素质教育的教学环境下结合学生的实际情况、德育教育需求及高中生的田径课堂教学实际等通过多元化、创新及高效的教学手段培养学生的德育水平,促进学生在田径运动学习中更好地学习体育精神、体育素养、高尚的道德品质、人文修养等,强化学生综合体育素养及道德品质的培养,从整体上提高高中体育课堂的教学有效性,促使高中体育教学中田径教学和德育教学的双重发展,从整体上提高高中体育课堂的教学有效性。为了分析在田径教学中渗透德育教育的措施和途径,笔者针对在高中体育的田径教学中渗透德育教育的原则和特点、当前田径教学中存在的问题展开了探究。     

中专体育渗透德育思想意识教育策略浅见

正中小学和中等专业学校实施素质教育,除思想政治课程为德育教育主渠道外,要求任何学科都要渗透德育教育,体育当然也要承担德育教育义务。那么中专体育如何渗透德育教育呢?笔者着重谈一谈针对中专生的心理、思想行为及未来发展需要的特点,进行相应的思想意识教育的体会与看法。当代中学生特别是很快要融入社会,走上工作岗位或创业之路的中职学生,在德育方面,除加强爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育、理想信念教育外,还包含行为规范     

初中化学教学中渗透德育教育浅析

本文阐述了初中化学教材中蕴含着十分丰富的德育素材，化学教学中要紧紧抓住教材中的教育点和渗透点，将化学教学与德育教育有机地结合起来。如何对学生进行辩证唯物主义教育、意志品质与理想教育、爱国主义教育、环境保护教育，笔者做了一些探索。     

浅析德育教育与心理教育相互融合的重要性

中学生正处于青春期,他们富有活力、充满朝气,是未来社会发展进步和城乡建设的生力军.但是该阶段的学生正处于青春叛逆期,如果不对学生进行正确的心理疏导,学生将走入极端,中学老师在该教育阶段,应该将德育教育和心理教育相互融合.     

中学生德育教育浅析

新时期对中学生进行德育教育的重要性不言而喻,我认为我们应该从以下几个方面入手。一、做好开放式德育实践,是提高学生免疫力的有效途径市场经济全新的社会背景,使学校的德育教育不能再是传统的封闭式教育,必须引导学生走向社会,正确地认识社会,让学生积极参加社会实践,才能提高学生的判断、分析能力。学校要     

职高数学如何将德育渗透其中

德育是一切基础教育、技能教育之根本,尤其是针对基础弱、底子薄的职高学生,教会他们为人的根本比职业技能更加重要.本文结合职高数学,探讨数学教学中如何突显德育的地位和作用,使学生的基础教育和德育教育两不误     

试论中专德育课的首要任务是理想教育--兼论中专学生的理想教育

本文从中职学生缺乏理想的现实入手，分析了中专教育尤其是德育教育应加强对学生的理想教育的原因，提出了帮助学生树立理想的方式和方法，并探讨了培养学生实现理想能力的途径。     

职业高中生德育教育的重要性及对策探讨

思想道德素养在人的生存和发展中起着重要的作用,是人适应生存、保证社会安定的前提和基础。素质教育要求培养德智体美劳全面发展的人才。因此,在职业高中教育中应该渗透德育,以提高学生的思想道德水平,促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本文通过对职业高中生德育教育的现状分析,阐述了职业高中生德育教育的重要性,提出了实施职业高中生德育教育的对策,以期促进学生思想道德素养的提升,进一步地促进学生的全面发展。     

感恩教育在中职德育教育中的应用方法探讨

感恩是中华民族的传统美德之一,"滴水之恩当涌泉相报"是我们代代相传的名言俗语。感恩教育就是教育者运用教育方法创造一定的教育氛围对受教育者实施知恩、感恩、报恩、施恩的教育[1]。对于感恩意识较为薄弱的中职学生,怎样将感恩教育应用与德育教育中,本文从支持系统、认知干预、融入教学、重视细节管理、实践中巩固和升华等方面予以探讨,让学生知恩、感恩、报恩、施恩。     

关于对中职学生德育教育的思考

中等职业学校的学生所处的年龄段正是世界观和价值观形成的时期，也是正确的社会公德良好的行为习惯和健康人格形成的最佳时期文章针对当代中职学生思想道德中存在的问题，提出一些改善德育教育的措施。     

体育教学中的德育渗透

学校体育教学在“以学生发展为主”的理念指导下，要求教师构建“以学生为主”的教学模式。在体育教学中有意识地融入德育教育，不仅能陶冶情操，锻炼意志，更重要的是能培养学生的集体主义和爱国主义精神；培养学生遵守纪律、积极进取的心理品质。本文通过体育学科、教学特点的分析，在体育教学中渗透德育内容，提出在体育教学中进行德育渗透的途径与方法，最大限度地发挥德育渗透的力度，促进学生健康的成长。     

浅谈网络环境下中职学生德育教育的有效方法

德育教育是当今时代背景下亘古不变的课题,其为新时代背景下的中职教育点亮了指路明灯。在新的时代背景下,如何彰显德育教育智慧,促进学生全面发展成为每个教育工作者需要重点考虑的问题。网络环境下中职德育教育面临新的发展机遇,教师要依托网络之力,将德育教育贯穿于学生的整个学习生涯,促进其德育品质的提升。本文就网络环境下中职学生德育教育的有效方法展开论述,介绍网络环境下中职学生德育教育的优势,分析现阶段网络环境下中职学生德育教育的现状,提出具体的解决策略,点燃德育之光,照亮学生前进的道路。